13 Régions =13Académies. Le verdict est tombé sans nuance, sans dialogue social.

Pour l’UNSA Education le dialogue social doit avoir lieu dès la phase de
constitution du projet dans les grandes lignes, dès maintenant alors que le Recteur bâtit un schéma de réorganisation territoriale.

C’est pourquoi nous avons porté les exigences de l’UNSA Education :

· Améliorer le service rendu

· Avoir dans tous nos territoires une offre éducative de qualité

· Garantir l’accès aux services (usagers et agents) sur tout le territoire

· Définir concrètement la GRH de proximité

· Avoir des instances paritaires de proximité

· Avoir des interlocuteurs politiques de proximité[#_GoBack<-]

 Les enjeux affirmés par le recteur : 

· Objectif pédagogique de réussite des élèves au cœur de la nouvelle gouvernance.

· DSDEN renforcées : pilotage de proximité, GRH de proximité

· Importance du socle commun : écoles/collèges à rapprocher

Une logique qui n’est pas économique :

· Pas d’objectifs de mutualisation

·Pas de spécialisation tous azimuts (très variable selon les sujets)

La Méthode de concertation retenue :

 Le postulat de départ est que l’encadrement du système éducatif est le mieux placé pour l’améliorer.

• 10 GT thématiques ont été mis en place avec
  représentants des 3 Rectorats Bordeaux, Limoges et Poitiers, avec des
  directeurs des services, IPR, .. (6 à 8 personnes par groupe) pilotés par
  un des 3 secrétaires généraux. Objectif : analyser, comparer les
  gouvernances des 3 académies et élaborer des propositions pour éléborer le
  projet de gouvernance de la nouvelle académie. Un système de pilotage qui
  doit être au service de l’amélioration des résultats de tous les élèves.
• Choix des 3 recteurs sur un projet de
  gouvernance
• GT plus précis pour élaborer l’organisation
  administrative en découlant (incluant les directeurs de service)
• En janvier, concertation à plusieurs niveaux
  avec représentants du personnel, …

Pour l’UNSA-Education, qui prône une véritable modernisation du dialogue social pour un meilleur fonctionnement des collectifs de travail, cette méthode de concertation va dans le bon sens : des personnels des services pouvant apporter leur expertise, des agents acteurs de leur changement voilà ce que nous portons à l’UNSA.

 Nous avons demandé que les personnels soient informés très vite par leur employeur. Nous avons rappelé les garanties qui doivent être mise en place pour les agents concernés par la réorganisation.

Le ministère a d’ailleurs prévu une enveloppe conséquente pour les personnels administratifs (formation, indemnitaire …)

 Une note de cadrage du Recteur de Nouvelle-Aquitaine doit être transmise dans les jours qui viennent avec rappel des garanties :

· Pérennité des sites existants

· Pas de mobilité forcée

· Mobilité fonctionnelle accompagnée

· Maintien global des emplois de chaque site

Cette réorganisation mettra plusieurs années (5 à 6 ans pour se mettre en place