[Dijon] CSA académique postes 2026
Le CSA postes s’est tenu jeudi 26 mars. Certains points ayant été votés en « contre » par l’ensemble des organisations syndicales, un repli, seconde instance aura lieu le vendredi 3 avril.
Si vous êtes concernés par une mesure et que vous avez besoin d’être défendu, contactez-nous.
Voici les points présentés pour consultation lors de ce CSA :
- Second degré : Les mesures de carte scolaire, la liste des compléments de service, les postes spécifiques les retraits d’emplois de postes « non enseignants »
- Santé et sociaux : Répartition par département des postes attribués tardivement par le ministère dans le cadre des assises de la santé scolaire.
- Filière administrative : dernière requalification de postes
Autres sujets abordés (en fin de document) :
- Mise en place d’une nouvelle application pour la gestion du remplacement dans le premier degré et nouvelles modalités des remboursements d’ISSR cf déclaration de l’UNSA Education)
- AESH/ AED/ Enseignants et personnels IATSS : autorisations d’absences, remboursement de trop perçu, congés formations, de transition professionnelle, ruptures conventionnelles
Déclaration préalable de l’UNSA Education
Dans la déclaration préalable à ce CSA, l’UNSA Education a évoqué entre autres pour notre académie
- Dégradation des conditions de travail des agents de la fonction publique et modification de la prise en compte du temps partiel thérapeutique
- Assises de la santé scolaire : des postes santé et sociaux ajoutés mais mal implantés
- Une filière administrative fragilisée
- Reconnaitre le métier d’AESH et d’AED
- Premier degré l’application de nouvelles modalités d’information et des changements indemnitaires vont être mises en place pour les titulaires remplaçants en cours d’année scolaire
- Carte scolaire second degré,
- Millefeuille des dispositifs en collèges
- Pétition temps partiel hebdomadaire accessible aux professeurs des écoles de notre académie : plus de 1000 signatures
Dans la déclaration préalable, l’UNSA Education a dénoncé les restrictions budgétaires et le manque d’ambition pour l’éducation avec toujours de plus de dégradations des conditions de travail des personnels (à qui on demande toujours plus de flexibilité).
Quelles que soient les professions impactées, cela entraîne nécessairement la dégradation des conditions de travail des élèves.
Les principaux éléments de cette instance et nos revendications et interventions sont dans ce document.
