Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on email
D48. Ajustements de rentrée au programme du CTSD du 10 septembre 2020
Publié le 12 septembre 2020 -

Au menu, bilan et ajustements de rentrée dans les écoles et collèges.

 

Avant d’attaquer, M. Falco, Directeur académique, donne quelques informations :

 

  • PIAL :

5 projets sont en cours de mise en place sur Mende, St Chély, Marvejols, Florac et Langogne.

Des réunions de présentation vont être faites sur chacun des sites
avec les AESH (160 en tout). Les parents seront aussi informés.

 

  • Cas contact covid-19 :

tant qu’on n’a pas le résultat du test, l’agent a une Autorisation
Spéciale d’Absence. Si le test est positif, il est en arrêt maladie.

Commentaire Unsa-Education : L’unsa-education demande
 

  • que les enseignants aient une ASA, que ce soit dans l’attente du
    rendez-vous pour faire le test, l’attente du résultat et en quatorzaine.
  • que les personnels ne soient en arrêt maladie que s’ils sont testés positifs et sans jour de carence.
  • que le covid-19, contracté dans le cadre de ses missions, soit considéré comme une maladie professionnelle dans tous les cas.

 

Bilan de rentrée 1er degré :

  • Rimeize :

Comme l’an dernier, un moyen supplémentaire a été mis à titre
provisoire sur cette école à la rentrée. Il nous a été précisé que ce
moyen, attribué lors de la dernière phase d’ajustement, a été crée pour a
situation, et non pas prélevé sur les moyens de remplacement. Nous
demandons à ce que ce moyen supplémentaire devienne définitif à la
rentrée 2021 avec l’ouverture d’une 3ème classe lors de la prochaine
carte scolaire.

Le Dasen répond que cela sera étudié à ce moment-là.

  • Grandrieu :

Là aussi un moyen supplémentaire est nécessaire, l’école peut l’accueillir ayant une classe prête pour cela.

La SG répond que cette situation va être étudiée.

  • Mende, Del Castillo :

Les effectifs sont importants.

Plutôt que d’envisager une ouverture de classe, le Dasen indique
qu’un travail doit être engagé avec la mairie de Mende pour une
meilleure répartition des inscriptions sur les écoles de la commune.

Commentaire Unsa-Education :

Lors de la préparation de la rentrée 2021, l’unsa-education sera attentive
au traitement des ces 3 situations. Soulignons que les annonces de notre ministre au printemps ont limité les opérations des carte scolaire en 2020.

 

Instruction dans les familles :

Dans le 1er degré de 2015 à 2020, le nombre a augmenté progressivement, passant de 22 à 54, soit 0,83% des élèves.

Dans le 2nd degré, dans le même temps, on est passé de 16 à 36, soit 0,8% des élèves.

Ces élèves sont répartis sur tous les niveaux.

Commentaire Unsa-Education :

L’unsa-education demande une enquête plus précise sur ces élèves en scolarisation à domicile, ainsi, dans la mesure du possible, sur les raisons de ce choix. Est-ce lié à la crise sanitaire, à une impossibilité d’accompagnement dans le cadre d’une notification MDPH, etc. ?

 

Quelques chiffres sur la rentrée 2020 :

  • Circo de Florac : sur 35 écoles, 15 voient leurs effectifs baisser
  • Circo de Mende : sur 23 écoles, 11 ont leurs effectifs à la baisse
  • Circo de Marvejols : sur 22 écoles, seulement 3 ont des effectifs qui baissent

 

1er degré : prévisions du nombre d’élèves pour la rentrée 2020 :

décembre 2019, rectorat : 4221

janvier 2020, DSDEN : 4157

septembre 2020, constat : 4169

 

2nd degré : prévisions du nombre d’élèves pour la rentrée 2020 :

décembre 2019, rectorat : 2547

janvier 2020, DSDEN : 2545

septembre 2020, constat : 2576

 

Bilan de rentrée collèges :

  • Ouverture : une 5e au collège de Mende
  • Fermeture : une 5 au collège de Florac

Commentaire Unsa-Education :

L’ouverture au collège de Mende avait été demandée dès le CTSD de préparation de rentrée.

La baisse, pour la rentrée, des effectifs au collège de Florac, avec la perte d’une classe, était envisagée.

Mais d’autres difficultés restent, toutes liées aux effectifs chargés (30 élèves en 5e à Langogne, Marvejols, en 4e à St-Etienne Vallée Française, etc.) mais aussi à des locaux trop exigus pour accueillir ces classes, même avec un ou deux élèves en
moins.

 

Infos et questions diverses :

  • 1 ineat / 1 exeat
  • 9 PE stagiaires cette année
  • 6 formateurs « nouvelle version » (suppression des postes de PEMF),
    sur les écoles de Florac, Vébron, Villefort, St Alban de Limagnole,
    Chirac et Balsièges
  • Notification pour les élèves : la MDA (ex MDPH) a pris du retard,
    comme partout après le confinement, les dernières sont en cours de
    traitement

 

  • AESH et PIAL : les écoles vont être structurées autour d’un collège
    sur les zones de Florac, Mende, Marvejols, St Chély et Marvejols.

Les AESH sont affectés au plus près de leur domicile, pas plus d’une
demi-heure environ. Vous pouvez vous rapprochez de nous si ce n’est pas
le cas.

160 AESH sur notre département. Des réunions d’informations vont être faites pour eux dans chacun des 5 sites.

 

  • Occitan : l’IEN de Florac, face à la demande des parents et de
    l’équipe enseignante de l’école maternelle de Florac, a décidé de mettre
    en place cette année une expérimentation de type cursus bilingue. La
    pérennisation du dispositif sera étudiée selon le positionnement des
    familles et équipes de l’élémentaire et du collège.

 

  • AED : comme l’année dernière, il y a 72,5 ETP.
Lire la suite

À LA UNE

AESH : l’UNSA Éducation agit pour vous et obtient des résultats !
AESH : l’UNSA Éducation agit pour vous et obtient des résultats !
28 septembre : Journée internationale pour le droit à l’avortement
28 septembre : Journée internationale pour le droit à l’avortement
Budget 2022 au MENJS : un budget qui doit avoir du sens
Budget 2022 au MENJS : un budget qui doit avoir du sens
Action sociale : l’UNSA Éducation mobilisée pour obtenir des aides à hauteur des besoins de l’ensemble des agent∙es
Action sociale : l'UNSA Éducation mobilisée pour obtenir des aides à hauteur des besoins de l'ensemble des agent∙es

SELECTIONNÉS POUR VOUS

L’UNSA Éducation réitère sa demande d’une enquête sur les conséquences de la crise sanitaire sur les personnels.
L'UNSA Éducation réitère sa demande d'une enquête sur les conséquences de la crise sanitaire sur les personnels.
28 septembre 2021 - National
En cette dernière année des CHSCT avant leur évolution en formations spécialisées des CSA, l'UNSA Éducation demande de poursuivre un dialogue ...
AESH : l’UNSA Éducation agit pour vous et obtient des résultats !
AESH : l’UNSA Éducation agit pour vous et obtient des résultats !
28 septembre 2021 - National
Vous êtes AESH ? Vous bénéficiez enfin d’une grille de rémunération revalorisée ! C’est bien l’action de l’UNSA Éducation qui a permis cette a...
Signer pour signifier l’importance de la filière administrative de l’Éducation
Signer pour signifier l’importance de la filière administrative de l’Éducation
11 septembre 2021 - National
Le 10 septembre l’UNSA Éducation et A&I Unsa ont signé avec Jean-Michel Blanquer le « relevé de décisions » pour la revalorisation pluriannuel...
syndicat-federation-unsa-metiers-education-recherche-culture-barometre
Le Baromètre UNSA 2021 d’une année sous pression
27 mai 2021 - National
La 9e édition du Baromètre de nos métiers de l’Éducation, de la Recherche et de la Culture a recueilli près de 35 000 réponses. Une conférence...
En lien avec l'actualité
Nos expressions
Agir avec vous
Analyses et décryptages
Baromètre : enquête annuelle
Nos dossiers

Recevoir la newsletter

En vous abonnant à La Lettre UNSA Éducation, vous serez informés de l’actualité syndicale par une lettre diffusée par courrier électronique exclusivement. Votre adresse ne sera pas utilisée à d’autres fins. Vous pouvez à tout moment décider de votre désabonnement. En vous abonnant sur cette liste, vous serez réputés adhérer aux conditions précisées dans la section « Limites, confidentialité, informatique et libertés » qui suit.

LIMITES, CONFIDENTIALITÉ, INFORMATIQUE ET LIBERTÉS
Ce service d’information est un service gratuit. Il est assuré sans garantie et peut-être interrompu à tout moment sur simple décision de l’UNSA Éducation. L’UNSA Éducation se réserve le droit de confirmer ou refuser sans justification toute demande d’abonnement, de suspendre ou supprimer tout abonnement sans préavis. L’inscription ne donne aucun droit, contractuel ou non contractuel, vis-à-vis de l’UNSA Éducation. Les adresses électroniques ou autres informations contenues dans les messages adressés ne seront pas transmis à des tiers. Les organisations affiliées à l’Unsa et leurs différentes structures ne sont pas considérées comme des tiers. Pour les demandes individuelles, les cas particuliers, les questions touchant à la vie syndicale et/ou professionnelle, il est préférable de s’adresser directement à l’UNSA Éducation à cette adresse : national@unsa-education.org. Le droit d’accès, suppression, rectification s’exerce auprès du secrétaire général de l’UNSA Éducation, site internet, UNSA Éducation 87 bis avenue Georges Gosnat, 94853 Ivry sur Seine Cédex ou par courrier électronique auprès du secteur communication à cette adresse : communication@unsa-education.org.

Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Qui sommes
nous ?

Nos
syndicats

Contact
de proximité

Centre de
recherche ?