L’Unsa Education regrette l’absence de Madame la rectricelors des instances, son absence est un mauvais signal envoyé aux personnels.
Ordre du jour :
– Approbation des procès-verbaux
– Point de situation dans l’académie suite à la reprise du 22 mai
– Actions de formation sur la santé au travail prévues au plan académique de formation
– Bilans du fonctionnement du CHSCT pendant la période de confinement et perspectives pour la rentrée
– Intégration du risque sanitaire dans le plan annuel de prévention.
Point de situation dans l’académie suite à la reprise du 22 mai
Le SG indique que les personnels sont inquiets suite aux nouvelles réorganisations successives.
La rectrice avait demandé de la souplesse en exigeant pas que tout soit àpérationnel le 22 juin 2020.
Gestion des personnels vulnérables : Une personne qui était vulnérable avant le 22 juin 2020, l’est encore après le 22 juin 2020. Donc l’administration ne va demander de nouveaux certificats.
Réflexions qui seront évoqués avec les chefs d’établissement :
– Quels accompagnements des équipes ?
– Assouplissement er réorganisation sur les procédures d’orientation des élèves
– Réflexions sur l’accueil des élèves et la suite de leur parcours scolaire
Beaucoup de dépenses qui devait avoir lieu n’ont pas été faites, ce budget à vocation à être réemployé.
Actions de formation sur la santé au travail prévues au plan académique de formation
– Obtention certification, de diplômes
– Prévention des risques professionnels
– Gestion des situations de crise ou conflictuelles (pour les personnels de direction ou pour les personnels médicaux et sociaux)
– Culture commune autour de la qualité de vie au travail
– Relations école Famille dans le 1er degré.
Ces formations représentent 87 modules de formation soit 6% des actions de formation au PAF.
Il y a 3 priorités nationales qui sont développées :
935 personnels concernés (formés en formation initiale ou recyclage ou formation de formateurs).Cela se fait par un maillage territorial pour être au plus près des écoles et des établissements. Des formations sur la posture, la voix, la respiration sont engagées
2ème axe : Qualité de vie au travail
– généraliser la prise en compte de la qualité de vie au travail
– comprendre les apports de la recherche dans la QVT
– Savoir gérer les conflits
– Formation en médiation,
La finalité est de développer des aptitudes pour gérer des conflits entre élèves et comprendre les usagers (élèves, élèves /familles). Il s’agit aussi de savoir manager une équipe.
L’augmentation de la charge de travail des membres des CHSCT est considérable. Nous avons rappelé notre souhait d’éviter les convocations en dehors des jours de décharge
des membres CHSCT. Pendant cette crise, les représentants des personnels ont été les interlocuteurs privilégiés ce qui a permis la transparence des pratiques.
Avis présenté au vote : Evolution de la médecine de prévention : Absentions de l’Unsa-Education et de la FSU
Intégration du risque sanitaire dans le plan annuel de prévention :
Les représentants des personnels demandent que le plan académique de formation ne soit pas à l’ordre du jour du premier CHSCTA de rentrée et qu’un travail en amont soit mené pour une plus grande co-Construction
