CHSCT- A de Créteil, toutes les inquiétudes ne sont pas levées

Le recteur a invité les membres du CHSCT A à faire un point de situation sur la crise sanitaire le 30 avril 2021. Si des précisions ont été apportées, beaucoup d’interrogations persistent. L’UNSA Education remercie l’ensemble des personnels qui se sont mobilisés pour assurer les campagnes de test et de vaccination dans les délais impartis. 
 
Test
Selon le Recteur les tests et la vaccination doivent se combiner pour que le virus recule et cassent les chaînes de contamination.
Dans le 1er degré : les auto-test ont été livrés lundi et mardi de la reprise. Ils sont à destination des enseignants, AESH et ATSEM. Plus de 30 000 tests salivaires sont prévus. Le coût d’un test salivaire est de 60 euros.
Concernant le 2nd degré, l’ordre de priorité pour la campagne de tests antigéniques est déterminée par l’ARS en fonction du taux d’incidence. Ce n’est pas exclu qu’il y ait des tests salivaires et des auto-test pour le collège. La Haute Autorité de Santé a levé la limite d’âge pour l’utilisation des tests antigéniques sur prélèvement nasal. Ils peuvent avoir lieu pour les moins de 15 ans. 
Les auto-test pour les enseignants seront livrés entre le 6 et le 7 mai. Pour l’instant aucun calendrier n’a été donné pour la livraison des auto-test à destination des élèves et des autres personnels de l’éducation nationale. Le coût d’un auto-test est de 6 euros. 
Selon le recteur, les auto-test équivalent à des soins d’hygiène personnelle. Il préconise que ces tests soient réalisés au sein des établissements, dans des salles suffisamment aérées pour qu’il y ait un effet d’entraînement. Le protocole est défini par le ministère et les consignes sont détaillées sur le site du ministère. Il fait confiance aux chefs.fes d’établissement pour prendre les précautions nécessaires afin d’assurer la meilleure organisation possible. Il recommande que tous les auto-test ne soient pas réalisés le même jour. 
Concernant la formation au geste pour réaliser ce test, le personnel est invité à lire la documentation produite par le ministère de la santé et transmise aux chef.fes d’établissement ainsi que lire les vidéos créées à cet effet. 
Le recteur souligne que ce n’est pas la première fois que l’Ecole a un rôle dans la prévention à la santé. Il évoque le verre de lait distribué chaque jour aux élèves par les instituteurs dans les années 50. Cette référence édulcorée est bien éloignée du contexte de pandémie mondiale que nous vivons depuis plus d’un an. 
Si l’Ecole est un lieu de prévention en matière d’hygiène et de santé, elle ne doit pas être un lieu de transmission du virus sous couvert de la prévention. Les personnels sont inquiets pour des raisons sanitaires quant à l’organisation de la mise en place des auto-test. Beaucoup d’entre eux ne se considèrent pas habilités à superviser ceux-ci. Pour l’UNSA éducation, il est urgent que des informations concrètes et précises soient fournies pour que la mise en place des auto-test se réalisent dans des conditions sanitaires satisfaisantes et rassurantes pour tous. 
 
Si un cas positif est détecté lors d’auto-test en établissement, le recteur assure que les enseignants ne doivent pas se sentir responsables de quoi que ce soit. Il appartient aux chef.fes d’établissement d’établir le contact tracing.
 
Politique de vaccination
L’UNSA Education a réaffirmé son souhait que la vaccination de tous les personnels soit mise en place au niveau national.
Il a été rappelé que des centres de vaccination offrent un accès prioritaire aux personnels de l’éducation nationale de plus de 55 ans. Les 11 000 ayants droit ont été informés dans les plus brefs délais. 
Pour plus d’information, cliquer sur le lien : http://www.ac-creteil.fr/cid158165/vaccination.html
 
Dans ces lieux dédiés 300 personnes ont pu être vaccinées à ce jour. Jusqu’à la semaine dernière, seul le vaccin astrazeneka était fourni. Une livraison de doses pfizer aura bientôt lieu. 
 
Jauge
Une ½ jauge pour les élèves en classe de 3ème et 4ème sauf SEGPA est mise en place. Il a été demandé une attention particulière pour les élèves les plus fragiles (pas d’internet à la maison…).
Le recteur a demandé aux chefs.fes établissement de privilégier une alternance par classe (1 jour/1 jour, 2 jours/ 2 jours ou ½ journée) plutôt que des demi-classes (50%/0). Il assure que rien n’a été imposé. Les chef.fes d’établissement ont la responsabilité de décliner l’organisation en fonction des réalités des établissements. 
La cantine n’est pas fermée pour que les élèves puissent bénéficier d’un repas équilibré. 
 
Examens
BTS : il y aura 2 sessions de BTS. Cette 2ème session est une session de rattrapage. Elle se composera de 2 épreuves orales avec la communication au jury du bulletin scolaire de l’élève. 
Bac : l’objectif du ministère est une évaluation correspondant à 80% au contrôle continu et 20% en épreuves : philosophie et grand oral. Les sujets de philosophie seront choisis de sorte qu’ils aient déjà étudiés par les élèves. 
Bac pro : pour l’instant aucune information ne peut être transmise. Un document par filière sera prochainement envoyé. 
Stage : Pour les domaines où le stage était impossible comme la restauration, l’hôtellerie ou dans le domaine de la santé, une évaluation des élèves en situation professionnelle dans les établissements scolaires aura lieu. 
 
 
Aération et purificateurs d’air
Pour les salles où les fenêtres sont oscillo-battantes et s’ouvrent peu, la durée de l’aération doit être étendue et la porte des couloirs doit rester ouverte.
Le Rectorat indique que le conseil régional est en cours de passation d’un marché public pour l’achat de purificateur d’air pour les cantines. Selon nos informations, les lycées ont reçu 10 000 euros de subventions par la région pour l’achat de ces purificateurs d’air. Des questions se posent quant aux modèles à choisir et à la maintenance de ce matériel. 
 
Personnel ASA
Le retour du personnel placé jusqu’alors en ASA pour vulnérabilité est un choix individuel. Aucun texte ne prévoit d’interdiction ou de prescription sur ce sujet que ce personnel soit vacciné ou non. La hiérarchie n’est pas informée de la vaccination des personnels et n’impose rien.
L’UNSA Education a mis en exergue la nécessité de continuer à recruter pour remplacer les personnels en ASA et en particulier les personnels administratifs. 
Le rectorat est en recrutement constant et multiplie les canaux de communication des offres d’emploi : PEP, pôle emploi, APEC pour les catégories A. Les moyens sont là mais les ressources manquent. 
En cas de fermeture de suspension d’accueil pour un enfant d’un personnel de l’éducation nationale, si possible, le télé-travail doit être mis en place, dans le cas contraire et si l’enfant a moins de 16 ans, une demande d’ASA doit être faite (CF Page 39 FAQ). En cas de couple d’enseignants : l’un des deux parents est en ASA et une alternance sera possible si l’accord du supérieur hiérarchique est obtenu. Les situations sont instruites au cas par cas. Il n’y a pas de raison qu’il n’y ait pas de traitement. 

 

Charge de travail des directeurs.ice 
L’UNSA Education a constaté que les directeurs.ices d’école souffrent d’une charge de travail supplémentaire liée à la crise sanitaire. Cette situation conduit à un épuisement professionnel. Par ailleurs, il nous a été remonté des pressions exercées par des IEN quant à la finalisation du projet d’école. Il est demandé un allègement du travail concernant les missions non essentielles comme les enquêtes. Le recteur s’est engagé à demander aux DSDEN de réunir un groupe de travail autour des directeurs.ices pour identifier le surcroît de travail. Il indique qu’il y a pu avoir des maladresses de la part d’IEN et a assuré qu’aucune pression particulière n’est exercée. 

 

Cours en extérieur
Certains cours ne sont pas propices (SVT, physique, chimie…) aux apprentissages en extérieur, ce qui n’est pas le cas pour d’autres cours. Si le temps s’y prête, il n’y a aucun interdit pour faire cours en extérieur. 
 
 
 
Non brassage des élèves. 
L’UNSA Education est satisfaite de la suspension de l’accueil des élèves en cas d’absence d’un enseignant et de remplaçant pour assurer le non-brassage des élèves. Toutefois la FAQ n’étant pas suffisamment précise, elle laisse les personnels livrés à eux-mêmes concernant l’organisation concrète de cette suspension d’accueil des élèves. Le recteur a relevé que les équipes de circonscription peuvent apporter leur aide et qu’un Service d’Accueil Minimum organisé avec les communes est en cours d’élaboration. 
 
Contractuel
Il est prévu un prolongement des contrats des enseignants après le 31 mai : si les absences perdurent. Pour les remplacements courts, les contrats seront effectifs jusqu’à la fin de l’année scolaire. 

 

Enseignement à distance
Durant la semaine d’enseignement à distance avant les vacances de Pâques, il y a eu une accumulation de connexions simultanées en particulier sur l’ENT lycée et l’ENT du 77. Les problèmes de connexion ont été le fait du même prestataire de service. L’année dernière, le nombre de connexion journalière était de 25 000. Le lundi de cette semaine d’enseignement à distance, il y a eu jusqu’à 600 000 connexions. Sur le CNED, il y a eu des embouteillages et des attaques. 
 
Pour toute information, conseil, vous pouvez contacter vos membres du CHSCT-A par cette adresse :creteil@unsa-education.org
 
Pour poursuivre la lecture : notre analyse nationale
Le recteur a invité les membres du CHSCT A à faire un point de situation sur la crise sanitaire le 30 avril 2021. Si des précisions ont été apportées, beaucoup d’interrogations persistent. L’UNSA Education remercie l’ensemble des personnels qui se sont mobilisés pour assurer les campagnes de test et de vaccination dans les délais impartis. 
 
Test
Selon le Recteur les tests et la vaccination doivent se combiner pour que le virus recule et cassent les chaînes de contamination.
Dans le 1er degré : les auto-test ont été livrés lundi et mardi de la reprise. Ils sont à destination des enseignants, AESH et ATSEM. Plus de 30 000 tests salivaires sont prévus. Le coût d’un test salivaire est de 60 euros.
Concernant le 2nd degré, l’ordre de priorité pour la campagne de tests antigéniques est déterminée par l’ARS en fonction du taux d’incidence. Ce n’est pas exclu qu’il y ait des tests salivaires et des auto-test pour le collège. La Haute Autorité de Santé a levé la limite d’âge pour l’utilisation des tests antigéniques sur prélèvement nasal. Ils peuvent avoir lieu pour les moins de 15 ans. 
Les auto-test pour les enseignants seront livrés entre le 6 et le 7 mai. Pour l’instant aucun calendrier n’a été donné pour la livraison des auto-test à destination des élèves et des autres personnels de l’éducation nationale. Le coût d’un auto-test est de 6 euros. 
Selon le recteur, les auto-test équivalent à des soins d’hygiène personnelle. Il préconise que ces tests soient réalisés au sein des établissements, dans des salles suffisamment aérées pour qu’il y ait un effet d’entraînement. Le protocole est défini par le ministère et les consignes sont détaillées sur le site du ministère. Il fait confiance aux chefs.fes d’établissement pour prendre les précautions nécessaires afin d’assurer la meilleure organisation possible. Il recommande que tous les auto-test ne soient pas réalisés le même jour. 
Concernant la formation au geste pour réaliser ce test, le personnel est invité à lire la documentation produite par le ministère de la santé et transmise aux chef.fes d’établissement ainsi que lire les vidéos créées à cet effet. 
Le recteur souligne que ce n’est pas la première fois que l’Ecole a un rôle dans la prévention à la santé. Il évoque le verre de lait distribué chaque jour aux élèves par les instituteurs dans les années 50. Cette référence édulcorée est bien éloignée du contexte de pandémie mondiale que nous vivons depuis plus d’un an. 
Si l’Ecole est un lieu de prévention en matière d’hygiène et de santé, elle ne doit pas être un lieu de transmission du virus sous couvert de la prévention. Les personnels sont inquiets pour des raisons sanitaires quant à l’organisation de la mise en place des auto-test. Beaucoup d’entre eux ne se considèrent pas habilités à superviser ceux-ci. Pour l’UNSA éducation, il est urgent que des informations concrètes et précises soient fournies pour que la mise en place des auto-test se réalisent dans des conditions sanitaires satisfaisantes et rassurantes pour tous. 
 
Si un cas positif est détecté lors d’auto-test en établissement, le recteur assure que les enseignants ne doivent pas se sentir responsables de quoi que ce soit. Il appartient aux chef.fes d’établissement d’établir le contact tracing.
 
Politique de vaccination
L’UNSA Education a réaffirmé son souhait que la vaccination de tous les personnels soit mise en place au niveau national.
Il a été rappelé que des centres de vaccination offrent un accès prioritaire aux personnels de l’éducation nationale de plus de 55 ans. Les 11 000 ayants droit ont été informés dans les plus brefs délais. 
Pour plus d’information, cliquer sur le lien : http://www.ac-creteil.fr/cid158165/vaccination.html
 
Dans ces lieux dédiés 300 personnes ont pu être vaccinées à ce jour. Jusqu’à la semaine dernière, seul le vaccin astrazeneka était fourni. Une livraison de doses pfizer aura bientôt lieu. 
 
Jauge
Une ½ jauge pour les élèves en classe de 3ème et 4ème sauf SEGPA est mise en place. Il a été demandé une attention particulière pour les élèves les plus fragiles (pas d’internet à la maison…).
Le recteur a demandé aux chefs.fes établissement de privilégier une alternance par classe (1 jour/1 jour, 2 jours/ 2 jours ou ½ journée) plutôt que des demi-classes (50%/0). Il assure que rien n’a été imposé. Les chef.fes d’établissement ont la responsabilité de décliner l’organisation en fonction des réalités des établissements. 
La cantine n’est pas fermée pour que les élèves puissent bénéficier d’un repas équilibré. 
 
Examens
BTS : il y aura 2 sessions de BTS. Cette 2ème session est une session de rattrapage. Elle se composera de 2 épreuves orales avec la communication au jury du bulletin scolaire de l’élève. 
Bac : l’objectif du ministère est une évaluation correspondant à 80% au contrôle continu et 20% en épreuves : philosophie et grand oral. Les sujets de philosophie seront choisis de sorte qu’ils aient déjà étudiés par les élèves. 
Bac pro : pour l’instant aucune information ne peut être transmise. Un document par filière sera prochainement envoyé. 
Stage : Pour les domaines où le stage était impossible comme la restauration, l’hôtellerie ou dans le domaine de la santé, une évaluation des élèves en situation professionnelle dans les établissements scolaires aura lieu. 
 
 
Aération et purificateurs d’air
Pour les salles où les fenêtres sont oscillo-battantes et s’ouvrent peu, la durée de l’aération doit être étendue et la porte des couloirs doit rester ouverte.
Le Rectorat indique que le conseil régional est en cours de passation d’un marché public pour l’achat de purificateur d’air pour les cantines. Selon nos informations, les lycées ont reçu 10 000 euros de subventions par la région pour l’achat de ces purificateurs d’air. Des questions se posent quant aux modèles à choisir et à la maintenance de ce matériel. 
 
Personnel ASA
Le retour du personnel placé jusqu’alors en ASA pour vulnérabilité est un choix individuel. Aucun texte ne prévoit d’interdiction ou de prescription sur ce sujet que ce personnel soit vacciné ou non. La hiérarchie n’est pas informée de la vaccination des personnels et n’impose rien.
L’UNSA Education a mis en exergue la nécessité de continuer à recruter pour remplacer les personnels en ASA et en particulier les personnels administratifs. 
Le rectorat est en recrutement constant et multiplie les canaux de communication des offres d’emploi : PEP, pôle emploi, APEC pour les catégories A. Les moyens sont là mais les ressources manquent. 
En cas de fermeture de suspension d’accueil pour un enfant d’un personnel de l’éducation nationale, si possible, le télé-travail doit être mis en place, dans le cas contraire et si l’enfant a moins de 16 ans, une demande d’ASA doit être faite (CF Page 39 FAQ). En cas de couple d’enseignants : l’un des deux parents est en ASA et une alternance sera possible si l’accord du supérieur hiérarchique est obtenu. Les situations sont instruites au cas par cas. Il n’y a pas de raison qu’il n’y ait pas de traitement. 

 

Charge de travail des directeurs.ice 
L’UNSA Education a constaté que les directeurs.ices d’école souffrent d’une charge de travail supplémentaire liée à la crise sanitaire. Cette situation conduit à un épuisement professionnel. Par ailleurs, il nous a été remonté des pressions exercées par des IEN quant à la finalisation du projet d’école. Il est demandé un allègement du travail concernant les missions non essentielles comme les enquêtes. Le recteur s’est engagé à demander aux DSDEN de réunir un groupe de travail autour des directeurs.ices pour identifier le surcroît de travail. Il indique qu’il y a pu avoir des maladresses de la part d’IEN et a assuré qu’aucune pression particulière n’est exercée. 

 

Cours en extérieur
Certains cours ne sont pas propices (SVT, physique, chimie…) aux apprentissages en extérieur, ce qui n’est pas le cas pour d’autres cours. Si le temps s’y prête, il n’y a aucun interdit pour faire cours en extérieur. 
 
 
 
Non brassage des élèves. 
L’UNSA Education est satisfaite de la suspension de l’accueil des élèves en cas d’absence d’un enseignant et de remplaçant pour assurer le non-brassage des élèves. Toutefois la FAQ n’étant pas suffisamment précise, elle laisse les personnels livrés à eux-mêmes concernant l’organisation concrète de cette suspension d’accueil des élèves. Le recteur a relevé que les équipes de circonscription peuvent apporter leur aide et qu’un Service d’Accueil Minimum organisé avec les communes est en cours d’élaboration. 
 
Contractuel
Il est prévu un prolongement des contrats des enseignants après le 31 mai : si les absences perdurent. Pour les remplacements courts, les contrats seront effectifs jusqu’à la fin de l’année scolaire. 

 

Enseignement à distance
Durant la semaine d’enseignement à distance avant les vacances de Pâques, il y a eu une accumulation de connexions simultanées en particulier sur l’ENT lycée et l’ENT du 77. Les problèmes de connexion ont été le fait du même prestataire de service. L’année dernière, le nombre de connexion journalière était de 25 000. Le lundi de cette semaine d’enseignement à distance, il y a eu jusqu’à 600 000 connexions. Sur le CNED, il y a eu des embouteillages et des attaques. 
 
Pour toute information, conseil, vous pouvez contacter vos membres du CHSCT-A par cette adresse :creteil@unsa-education.org
 
Pour poursuivre la lecture : notre analyse nationale
https://www.unsa-education.com/Mesures-pour-la-reouverture-de-l-Ecole-tardives-des-manques-importants-et