Carte scolaire : + 107 postes et on vote contre ?

Le Comité Technique décidant des mesures de carte

scolaire vient de se réunir.

 

L’Unsa éducation s’est positionnée contre la proposition de carte scolaire à Paris.

Les points positifs :

 Une dotation positive de 107 postes malgré la baisse

des effectifs

 Un nombre significatif de départ en stages CAPPEI (ex.

CAPAS-SH),

 Une meilleure anticipation, en général, en terme de

méthode de préparation de la carte.

 Des retours sur certaines mesures suite à l’avancée de

nos différents arguments

Les points négatifs :

 Une dotation pour créer les dédoublements, annoncés par le Ministère, en deçà des réels besoins, déséquilibrant les structures des écoles concernées (y compris sur les temps de PVP) et impactant les écoles hors Education Prioritaire

 Un manque moyens RASED non couverts et pas de création malgré les besoins

 Le nombre de départ en stages CAPPEI (ex. CAPAS-SH) correspondant

au nombre de postes vacants,

 

Les échanges se poursuivront avec l’Académie et la Mairie au CDEN du mardi 13 février. Nous verrons s’ils permettent de continuer à faire prendre les décisions de mesures de carte scolaire annoncées.

 

Abandons

– fermetures : EE Surene 8ème, EE Cité Voltaire 11ème, EE Foncin 20ème

 

Pour plus d’information, contactez Hervé Lalle [1degre.75@se-unsa.org->mailto:1degre.75@se-unsa.org].

 

Hervé Lalle, expert et responsable 1er degré du SE-Unsa

 

Pauline Laby-Le Clercq, élue CTA et CDEN pour l’Unsa éducation Paris

Le Comité Technique décidant des mesures de carte

scolaire vient de se réunir.

 

L’Unsa éducation s’est positionnée contre la proposition de carte scolaire à Paris.

Les points positifs :

 Une dotation positive de 107 postes malgré la baisse

des effectifs

 Un nombre significatif de départ en stages CAPPEI (ex.

CAPAS-SH),

 Une meilleure anticipation, en général, en terme de

méthode de préparation de la carte.

 Des retours sur certaines mesures suite à l’avancée de

nos différents arguments

Les points négatifs :

 Une dotation pour créer les dédoublements, annoncés par le Ministère, en deçà des réels besoins, déséquilibrant les structures des écoles concernées (y compris sur les temps de PVP) et impactant les écoles hors Education Prioritaire

 Un manque moyens RASED non couverts et pas de création malgré les besoins

 Le nombre de départ en stages CAPPEI (ex. CAPAS-SH) correspondant

au nombre de postes vacants,

 

Les échanges se poursuivront avec l’Académie et la Mairie au CDEN du mardi 13 février. Nous verrons s’ils permettent de continuer à faire prendre les décisions de mesures de carte scolaire annoncées.

 

Abandons

– fermetures : EE Surene 8ème, EE Cité Voltaire 11ème, EE Foncin 20ème

 

Pour plus d’information, contactez Hervé Lalle [1degre.75@se-unsa.org->mailto:1degre.75@se-unsa.org].

 

Hervé Lalle, expert et responsable 1er degré du SE-Unsa

 

Pauline Laby-Le Clercq, élue CTA et CDEN pour l’Unsa éducation Paris