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[Académie de Dijon] Ecouter, défendre, négocier, obtenir… Notre projet, vos priorités !

Publié le 12 novembre 2026
Budget en baisse constante, postes supprimés, collègues seul·es face aux crises, risques climatiques et bâti scolaire inadapté, formations qui ne répondent pas aux besoins, revalorisation des salaires inexistante , difficultés numériques : ces quatre dernières années, les personnels de l’académie ont tenu l’École à bout de bras. En décembre 2026, vous choisirez celles et ceux qui porteront votre voix au Comité social d’administration académique. L’UNSA Éducation vous présente un projet concret et des élu·es qui connaissent votre académie et vos métiers.

Notre projet : quatre engagements pour votre quotidien

  1. La même qualité d’éducation sur tous les territoires.
    De la métropole dijonnaise au Morvan, de l’Yonne à la Saône et Loire, de la Nièvre à la Côte d’or, l’État doit garantir partout le même service public. L’UNSA revendique :
  • Une répartition des moyens transparente, équitable et pluriannuelle, plutôt que des arbitrages au coup par coup ;
  • Un contrôle effectif des établissements privés financés par l’argent public.
  1. Des lieux de travail dignes des missions confiées.
    On ne peut pas enseigner, soigner, accompagner ou administrer dans des bâtiments vétustes ou transformés en étuves ou en glacière. L’UNSA revendique :
  • Un plan ambitieux de rénovation du bâti scolaire ;
  • Des bâtiments adaptés au changement climatique ;
  • Des lieux de travail qui permettent d’exercer son métier dans de bonnes conditions.
  1. Une institution qui accompagne les carrières, et pas seulement qui recrute.
    L’UNSA revendique :
  • Des formations continues choisies, utiles, adaptées aux projets des personnels et organisées sur le temps de travail ;
  • Un accompagnement du développement professionnel à chaque étape de la carrière.
  1. Aucun·e professionnel·le ne doit aller travailler avec la boule au ventre.
    L’UNSA revendique :
  • L’anticipation des situations de crise ;
  • Une institution qui fait bloc avec ses personnels ;
  • Un dialogue social régulier sur le climat scolaire, la santé, les conditions de travail et la sécurité.

Pour afficher dans votre école, dans votre établissement ou dans votre service, vous pouvez télécharger ci-dessous :

Contact: dijon@unsa-education.org

Ces priorités, nous les portons déjà

Notre projet prolonge le travail mené par vos élu·es depuis plusieurs mandats, dans les instances comme sur le terrain. Localement ou nationalement, voici quelques uns des sujets abordés et défendus en CSA.

Sur les moyens et l’École publique. Au CSA académique, nous avons dénoncé la logique comptable des suppressions de postes pour la rentrée 2026 et porté vos priorités pour la préparation de rentrée. Au CSA de région de juin 2026, nous avons défendu que la baisse démographique ne peut pas être l’unique boussole des politiques éducatives.

Sur le bâti et le climat. Dès mai 2025, nous avons proposé des avis en FSA à la rectrice pour exiger un plan d’anticipation face aux canicules. Nous suivons aussi de près les fusions de lycées décidées par la région et l’académie et ses conséquences pour les personnels.

Sur les carrières et la formation. À la demande de nos élu·es, des groupes de travail consacrés aux AESH et aux AED ont été créées. Nous avons porté les revendications des AESH, accompagné le processus de CDI des AED. Nous avons défendu nos priorités au Conseil académique de la formation et rendu possible des temps de formation continue pour les personnels moins visibles que sont les personnels de la filière administrative et les AED. Nous avons également suivi la réforme de la formation initiale.

Nous avons obtenu le temps partiel à 80% annualisé pour les professeurs des écoles dans l’ensemble des départements de l’académie. Nous continuerons à défendre la possibilité d’obtenir le temps partiel à 80% hebdomadaire.

Sur la santé, la sécurité et le soutien aux collègues. Le baromètre de l’Unsa Education a confirmé une souffrance massive : nous en avons fait un sujet de dialogue social. Nous avons exigé que les orientations ministérielles en santé et sécurité au travail se traduisent en actes.

Nous avons alerté sur le projet de décentralisation des infirmier·es scolaires. Nous sommes intervenus auprès de la rectrice pour les candidats pénalisés par l’erreur au CRPE. Pendant les mobilisations lycéennes de 2026, nous avons demandé que les personnels soient protégés.

Dès le début de cette seconde période nous avons écrit à la rectrice pour demander une communication claire aux personnels et des solutions rapides concernant l’indisponibilité du PIA (portail intranet académique) et des applications essentielles au quotidien des personnels.

Nous avons écrit notre inquiétude sur la disparition du RSST en ligne, registre permettant faire des observations en santé et sécurité au travail.Courriers d’alerte PIA et RSST

Au quotidien, à vos côtés, une liste à l’image de l’académie

Notre liste réunit 20 candidats issu·es de tous les métiers et de tous les territoires de l’académie. L’UNSA Éducation est la seule fédération à compter des élu·es dans chaque métier et chaque département de l’académie de Dijon. Nous faisons à nouveau ce choix en 2026, parce que la proximité ne se décrète pas : elle se construit.

Ces priorités sont les vôtres. Elles sont aussi les nôtres.
Du 03 au 10 décembre 2026, votez en ligne pour l’UNSA Éducation au CSA de l’académie de Dijon !
En votant UNSA, vous donnez plus de force à votre voix !

Contact : dijon@unsa-education.org

 

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