Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Share on facebook
Share on twitter
Share on email
Share on whatsapp
Share on print
Regard sur l’école : les parents moins bons élèves que leurs enfants
Publié le 27 janvier 2021
Regard sur l’école : les parents moins bons élèves que leurs enfants

Au milieu du concert d’expressions mêlant inquiétudes et tensions sociétales et familiales, en cette période morose de crise sanitaire, une étude de la société de sondage OpinionWay pour le compte des Apprentis d’Auteuil et de son premier baromètre Education publié au mois d’octobre dernier révèle que les parents avouent avoir rencontré davantage de difficultés scolaires que leurs propres enfants.

En effet, sur un panel représentatif de la population française âgée de plus de 16 ans, soit 2.830 personnes dont 407 jeunes de 16 à 25 ans et 1081 parents d’enfants âgé de moins de 26 ans, ils sont 44 % de parents à estimer avoir eu des difficultés à l’école contre 39 % à leurs enfants. Et les jeunes interrogés répondent, eux aussi, selon la même tendance, avec un écart quasi égal : si 36 % d’entre eux s’estiment en difficulté scolaire, ils sont 42 % à répondre que leurs parents ont été des élèves en difficulté.

Cette statistique est intéressante car allant à contre-courant du reste de l’étude et de l’opinion générale admettant que le sort des jeunes est aujourd’hui moins enviable que celui des parents et que la baisse du niveau scolaire proclamée par plusieurs études comparatives nationales et internationales récentes (Cedre, Pisa, Timss…) traduit des difficultés bien plus importantes à l’école pour la jeune génération que pour celle de leurs parents.

Pour autant, le moral, en ce temps si particulier de Covid, n’est pas au beau fixe. Les jeunes et leurs parents confirment par leurs réponses à près de 90 % que, dans le prolongement du collège et lycée, l’accès à l’emploi et à l’insertion sociale est une difficulté particulièrement amplifiée par la pandémie pour la jeune génération, et que pour celle-ci, l’avenir immédiat est plus noir que rose. Les parents n’envient en rien cette triste conjoncture vécue par leur progéniture. 

Autre enseignement relatif au confinement et à ses conséquences désastreuses : plus que les parents et les élèves, les enseignants de l’enquête se démarquent du reste du panel en se montrant à 86 % les témoins singuliers d’un accroissement des inégalités scolaires entre les jeunes issus de milieu favorisé et ceux issus des milieux défavorisés.

Lire la suite

À LA UNE

Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes :  la fonction publique est-elle exemplaire ?
Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes : la fonction publique est-elle exemplaire ?
Perte d’attractivité des métiers de l’Éducation :  il y a urgence !
Perte d’attractivité des métiers de l’Éducation : il y a urgence !
Télétravail obligatoire : prolongation jusqu’au 2 février
Télétravail obligatoire : prolongation jusqu'au 2 février
Protection sociale complémentaire : l’UNSA signe l’accord pour une amélioration pour tous les agent·es
Protection sociale complémentaire : l’UNSA signe l’accord pour une amélioration pour tous les agent·es
Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes :  la fonction publique est-elle exemplaire ?
Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes : la fonction publique est-elle exemplaire ?
Perte d’attractivité des métiers de l’Éducation :  il y a urgence !
Perte d’attractivité des métiers de l’Éducation : il y a urgence !
Télétravail obligatoire : prolongation jusqu’au 2 février
Télétravail obligatoire : prolongation jusqu'au 2 février
Protection sociale complémentaire : l’UNSA signe l’accord pour une amélioration pour tous les agent·es
Protection sociale complémentaire : l’UNSA signe l’accord pour une amélioration pour tous les agent·es

SELECTIONNÉS POUR VOUS

Pour l’UNSA Éducation, il est urgent d’agir pour l’attractivité des métiers de l’Éducation Nationale.
Pour l’UNSA Éducation, il est urgent d’agir pour l’attractivité des métiers de l’Éducation Nationale.
26 janvier 2022 - National
Le comité technique ministériel de l'Éducation nationale s'est réuni le mercredi 26 janvier 2022. L'UNSA Éducation a porté d'une voix forte la...
Télétravail obligatoire : prolongation jusqu’au 2 février
Télétravail obligatoire : prolongation jusqu'au 2 février
24 janvier 2022 - National
L'obligation de télétravail est prolongée, jusqu’au 2 février 2022. Une nouvelle circulaire de la Ministre de la Transformation et de la Fonct...
Génocide des Ouighours en Chine : la reconnaissance pour sortir du silence
Génocide des Ouighours en Chine : la reconnaissance pour sortir du silence
24 janvier 2022 - National
Ce 20 janvier, l’Assemblée nationale a adopté à une très large majorité une résolution sur le caractère génocidaire des violences causées par ...
Journée internationale du sport féminin : tout schuss vers les JO !
Journée internationale du sport féminin : tout schuss vers les JO !
24 janvier 2022 - National
1 personne sur 2 qui pratique un sport est une femme. Pourtant, le sport féminin demeure peu valorisé et fait rarement la une des journaux. C...
Présidentielle 2022 : les propositions de l’UNSA Éducation pour l’Enseignement Supérieur et la Recherche
Présidentielle 2022 : les propositions de l'UNSA Éducation pour l'Enseignement Supérieur et la Recherche
21 janvier 2022 - National
A travers l’élection à la présidence de la République, les Françaises et les Français choisissent les grandes lignes politiques qui seront por...
syndicat-federation-unsa-metiers-education-recherche-culture-barometre
Baromètre 2021 : Besoin urgent d’être Reconnu.es et Respecté.es !
25 mai 2021 - National
Cette année encore l’UNSA Éducation alerte sur l’état de la profession après l'enquête annuelle à laquelle 35 000 collègues ont répondu. Avec ...
En lien avec l'actualité
Nos expressions
Agir avec vous
Analyses et décryptages
Baromètre : enquête annuelle
Nos dossiers

Recevoir la newsletter

Votre adresse de messagerie sera uniquement utilisée pour vous envoyer la lettre d’information de l’UNSA Éducation. Vous pouvez à tout moment utiliser le lien de désabonnement intégré dans la newsletter.

Conformément aux dispositions du RGPD et de la loi n° 78-17 du 6 janvier 1978, vous disposez d’un droit d’accès, d’interrogation, de portabilité, de rectification et d’effacement des données vous concernant. Pour toute question concernant vos données, leur usage, l’exercice de vos droits, veuillez contacter notre responsable du traitement : dpo@unsa-education.org, en précisant dans l’objet du courriel « droit des personnes ».

LIMITES, CONFIDENTIALITÉ, INFORMATIQUE ET LIBERTÉS
Ce service d’information est un service gratuit. Il est assuré sans garantie et peut-être interrompu à tout moment sur simple décision de l’UNSA Éducation. L’UNSA Éducation se réserve le droit de confirmer ou refuser sans justification toute demande d’abonnement, de suspendre ou supprimer tout abonnement sans préavis. L’inscription ne donne aucun droit, contractuel ou non contractuel, vis-à-vis de l’UNSA Éducation. Les adresses électroniques ou autres informations contenues dans les messages adressés ne seront pas transmis à des tiers. Les organisations affiliées à l’Unsa et leurs différentes structures ne sont pas considérées comme des tiers. Pour les demandes individuelles, les cas particuliers, les questions touchant à la vie syndicale et/ou professionnelle, il est préférable de s’adresser directement à l’UNSA Éducation à cette adresse : national@unsa-education.org. Le droit d’accès, suppression, rectification s’exerce auprès du secrétaire général de l’UNSA Éducation, site internet, UNSA Éducation 87 bis avenue Georges Gosnat, 94853 Ivry sur Seine Cédex ou par courrier électronique auprès du secteur communication à cette adresse : communication@unsa-education.org.

Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Qui sommes
nous ?

Nos
syndicats

Contact
de proximité

Centre de
recherche ?