« Oxygène(s) » : manifeste pour une nouvelle société éducative et solidaire
Publié le 19 mai 2016
L’UNSA Éducation mène une démarche prospective de réflexion, de recherche et d’imagination pour construire le monde de demain tant dans sa dimension sociétale qu’éducative.
L’UNSA Éducation mène une démarche prospective de réflexion, de recherche et d’imagination pour construire le monde de demain tant dans sa dimension sociétale qu’éducative.
Ce travail, intitulé « Oxygène(s) », entrepris avec le congrès de Grenoble –et dès sa préparation- s’appuie sur un premier document présenté sous forme de fascicule. Il évoluera rapidement vers une forme numérique plus adaptée, plus évolutive, plus interactive.
Mais vous pouvez dès à présent retrouver et lire le manifeste pour une nouvelle société éducative et solidaire en suivant les liens ci-dessous.
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L’UNSA Éducation mène une démarche prospective de réflexion, de recherche et d’imagination pour construire le monde de demain tant dans sa dimension sociétale qu’éducative.
Ce travail, intitulé « Oxygène(s) », entrepris avec le congrès de Grenoble –et dès sa préparation- s’appuie sur un premier document présenté sous forme de fascicule. Il évoluera rapidement vers une forme numérique plus adaptée, plus évolutive, plus interactive.
Mais vous pouvez dès à présent retrouver et lire le manifeste pour une nouvelle société éducative et solidaire en suivant les liens ci-dessous.
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L’UNSA Éducation mène une démarche prospective de réflexion, de recherche et d’imagination pour construire le monde de demain tant dans sa dimension sociétale qu’éducative.
