Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

thematique-decryptages-2
La Digitale, une offre vertueuse de numérique éducatif
Publié le 9 juin 2021
La crise sanitaire en cours a fait ressortir l'intérêt des outils numériques dans le cadre de l'enseignement, qu'il soit hybride ou non. Question d'educ vous propose aujourd'hui de découvrir la démarche originale de La Digitale, un ensemble d'outils numériques simples, efficaces créé par Emmanuel Zimmert.
archive-actualites-analyses-decryptages

Comme il l’explique plus en détails sur le site de La Digitale, l’idée est de proposer des outils numériques pertinents sur le plan pédagogique, simples, non intrusifs (pas de notifications sur les téléphones…) sous licence libre, transparents avec en particulier le respect de la vie privée et des données personnelles, mais aussi éco-responsables.
Sur ce dernier point, il est intéressant de noter que ces outils sont hébergés en Suisse. Les centres de données de l’hébergeur se fournissent en énergie intégralement renouvelable, ils ne sont pas refroidis par de la climatisation mais par l’air extérieur. Le choix de ces applications peut donc aussi être un choix éco-citoyen.
Les services se financent sur la base du financement participatif. Pas de modèle payant, freemium ou basé sur la publicité et la récolte de données personnelles pour ces outils. Il n’est pas non plus obligatoire de participer financièrement pour les utiliser. Pour l’instant 152 contributeurs aident le site à vivre en apportant le soutien de leur choix, tant par la somme que par la périodicité. La transparence se veut aussi présente sur le site : les sommes versées par les contributeurs apparaissent, ainsi que les dépenses engagées.
Sur le plan de données personnelles, et donc du RGPD, la démarche de La Digitale se veut vertueuse et transparente :
– pas de création de compte avec un e-mail pour utiliser les outils
– données à caractère personnelle récoltées de façon très limitée
– pas de possibilité pour l’éditeur de contacter ou retrouver les utilisateurs
– le créateur détaille clairement ici ce qui récolté par quoi, l’enseignant peut donc choisir de façon éclairée, ce qui ne le dispensera pas de respecter le RGPD dans le cadre de son établissement et de déclarer l’outil dans le registre de l’établissement et bien sûr de l’utiliser de façon responsable sans que des données personnelles d’élèves y soient présentes.
Et donc que peut-on faire avec ces outils ?
Digiscreen permet de créer un fond d’écran interactif pour vidéo projeter en classe, très pratique pour rassembler sur une seule interface ce qui sera utilisé pendant le cours : liens, vidéos, chronomètre, images et l’interface permet de générer des nuages de mots, code QR, textes à trous etc.
Digipad permet lui de créer des murs collaboratifs à l’instar de Padlet. Cet outil permet de collaborer à plusieurs en apportant chacun des ressources stockées sur le mur : son, image, texte, vidéo. C’est un outil très pratique pour de la curation notamment.
Citons également Digidoc qui permettra de créer un texte en ligne collaboratif, Digilink de raccourcir des liens web longs, Digistorm de créer des sondages, des questionnaires, Digiword est dédié aux nuages de mots…

Les possibilités pédagogiques sont très grandes à partir de ces outils, la démarche, écologique, responsable, appelant à une simplicité des outils créés et à un financement participatif est atypique et donc à suivre…

 

Photo de olia danilevich provenant de Pexels

Lire la suite

À LA UNE

Pupils On School Field Trip To Museum Looking At Map
Inclusion : il faut coopérer avec le secteur médico-social
Expert speaker giving a talk at scientific business conference event.
Vie étudiante : la France doit miser sur sa jeunesse
covid-g124e9a0e4_640
Suspension du jour de carence COVID 19 : c’est fini !
1831-1025-max
Revalo salariale pour toutes et tous, sans contrepartie !
Pupils On School Field Trip To Museum Looking At Map
Inclusion : il faut coopérer avec le secteur médico-social
Expert speaker giving a talk at scientific business conference event.
Vie étudiante : la France doit miser sur sa jeunesse
covid-g124e9a0e4_640
Suspension du jour de carence COVID 19 : c’est fini !
1831-1025-max
Revalo salariale pour toutes et tous, sans contrepartie !

SELECTIONNÉS POUR VOUS

Pupils On School Field Trip To Museum Looking At Map
Inclusion : il faut coopérer avec le secteur médico-social
4 février 2023 - National
L’objectif « 100% école inclusive » fixé sous le précédent quinquennat a produit des situations ingérables en milieu scolaire, c’est une réali...
machine intelligence artificielle
Humains et machines : quelles interactions au travail ?
3 février 2023 - National
Créé en 2011, le Conseil national du numérique (CNNum) est chargé d’interroger la relation des humains au numérique. Cette commission indépend...
parcoursup22
Les chiffres de la session Parcoursup 2022
2 février 2023 - National
La complexité de l’affectation des jeunes lycéens dans l’enseignement supérieur (et des étudiants à Bac+1 en réorientation) vient de plusieurs...
pexels-stanley-morales-1454360
Affectation dans le supérieur : un bref historique
26 janvier 2023 - National
La volonté politique de former la plus grande partie de la jeunesse au niveau baccalauréat (objectif de 80% d’une classe d'âge énoncé en 1985 ...
retraite
2 millions le 19 janvier et le 31 on fait plus encore !
20 janvier 2023 - National
Après la mobilisation réussie du 19 janvier avec plus de 2 millions de personnes dans la rue, la prochaine journée de grève et de mobilisation...
Fiches Baro 2022 - 03_pages-to-jpg-0001(1)
Vous aimez les chiffres ? Accédez à l’ensemble des résultats du baromètre UNSA par métier, âge et territoire
23 mai 2022 - National
Comme chaque année, l'UNSA Éducation vous propose d'accéder à l'ensemble des chiffres de l'enquête pour prendre en compte les situations parti...
En lien avec l'actualité
Nos expressions
Agir avec vous
Analyses et décryptages
Baromètre : enquête annuelle
Nos dossiers

Recevoir la newsletter

Votre adresse de messagerie sera uniquement utilisée pour vous envoyer la lettre d’information de l’UNSA Éducation. Vous pouvez à tout moment utiliser le lien de désabonnement intégré dans la newsletter.

Conformément aux dispositions du RGPD et de la loi n° 78-17 du 6 janvier 1978, vous disposez d’un droit d’accès, d’interrogation, de portabilité, de rectification et d’effacement des données vous concernant. Pour toute question concernant vos données, leur usage, l’exercice de vos droits, veuillez contacter notre responsable du traitement : dpo@unsa-education.org, en précisant dans l’objet du courriel « droit des personnes ».

LIMITES, CONFIDENTIALITÉ, INFORMATIQUE ET LIBERTÉS
Ce service d’information est un service gratuit. Il est assuré sans garantie et peut-être interrompu à tout moment sur simple décision de l’UNSA Éducation. L’UNSA Éducation se réserve le droit de confirmer ou refuser sans justification toute demande d’abonnement, de suspendre ou supprimer tout abonnement sans préavis. L’inscription ne donne aucun droit, contractuel ou non contractuel, vis-à-vis de l’UNSA Éducation. Les adresses électroniques ou autres informations contenues dans les messages adressés ne seront pas transmis à des tiers. Les organisations affiliées à l’Unsa et leurs différentes structures ne sont pas considérées comme des tiers. Pour les demandes individuelles, les cas particuliers, les questions touchant à la vie syndicale et/ou professionnelle, il est préférable de s’adresser directement à l’UNSA Éducation à cette adresse : national@unsa-education.org. Le droit d’accès, suppression, rectification s’exerce auprès du secrétaire général de l’UNSA Éducation, site internet, UNSA Éducation 87 bis avenue Georges Gosnat, 94853 Ivry sur Seine Cédex ou par courrier électronique auprès du secteur communication à cette adresse : communication@unsa-education.org.

Que recherchez vous ?

Mots fréquemment recherchés sur le site :
syndicatL’Éduc’Magbaromètre UNSA

Qui sommes
nous ?

Nos
syndicats

Contact
de proximité

Centre de
recherche ?