Publié le 24 septembre 2026
En 2024, l'UNSA Education a reçu une accréditation de l'agence Erasmus. Cela permet à notre organisation syndicale de mener des projets erasmus qui nous permettent d'aller observer nos collègues syndicalistes européens dans leur pays, dans leur système éducatif, pour étudier comment ils relèvent les défis éducatifs du monde contemporain.
Publié le 24 septembre 2026
Cet été sera le plus froid du reste de nos vies. Et pourtant, nous l'avons mal vécu, quelles que soient les régions dans lesquelles nous habitons. Le changement climatique représente un défi pour les systèmes éducatifs et universitaires, pour nos métiers, mais plus largement pour notre société. Il accentue les inégalités et questionne la capacité des pouvoirs publics à agir réellement sur le long terme face aux lobbies du court-termisme. L'UNSA Education veut agir sur ce sujet, avec ses partenaires.
Publié le 23 septembre 2026
Le paysage éducatif se recompose à l’approche des prochaines échéances politiques, on voit apparaître de nouveaux collectifs, mouvements et appels qui entendent peser sur le débat éducatif. Leur point commun est souvent de se présenter sous des intitulés très consensuels, parfois presque institutionnels, qui peuvent donner l’impression d’initiatives officielles, représentatives ou largement reconnues alors qu’il s’agit de démarches privées.
Ce point mérite une vigilance particulière, précisément parce que leurs noms mobilisent des causes difficilement contestables en elles-mêmes et peuvent donner d’emblée une forme de légitimité à des structures pourtant récentes.
Publié le 23 septembre 2026
La généralisation de la baisse des résultats Pisa 2025 dans les pays occidentaux, qui minore les résultats français, ne doit pas occulter le fait que la France demeure l’un des pays de l’OCDE où l’origine sociale est un puissant déterminant de la réussite scolaire.
Publié le 23 septembre 2026
Alors que l’épidémie d’Ebola continue de s’étendre dans plusieurs provinces de la République démocratique du Congo (RDC), ses conséquences sur l’éducation sont de plus en plus préoccupantes. Fermetures d’écoles, baisse de la fréquentation scolaire, perturbation des apprentissages et peur de la contamination frappent de plein fouet les élèves, le personnel enseignant et les communautés éducatives. Un article complet à retrouver sur le site de l'Internationale de l'Education dont l'UNSA Education est membre.
Publié le 21 septembre 2026
Le Syndicat National des Jeunes Sourds et Jeunes Aveugles (SNJSJA-UNSA) vient de lancer un mouvement dénonçant le projet de réforme des instituts nationaux publics en charge de ces élèves (INJ). Avec ce projet, les INJ sont menacés de démantèlement, ce qui ne serait pas sans conséquences sur la scolarisation et l’inclusion sociale des jeunes sourds et aveugles. Si la réforme semble marquer une pause, le syndicat appelle à la vigilance car en réalité, le projet continue d’avancer… à bas bruit
Publié le 18 septembre 2026
Les représentants territoriaux de l’UNSA Éducation sont reçus au ministère de l’Éducation nationale, comme chaque année en période de rentrée scolaire. Une rencontre indispensable pour faire entendre des réalités ultramarines trop souvent traitées à la marge des politiques nationales.
Publié le 18 septembre 2026
Un nouveau groupe de travail et de négociation s'est tenu le 15 septembre 2026 sur l'intelligence artificielle (IA) dans la fonction publique. Un projet d'accord est en cours de finalisation. Nous continuons à porter nos revendications pour obtenir un « accord cadre » utile et protecteur pour tous les agents publics.
Publié le 18 septembre 2026
Le nouveau régime de protection sociale complémentaire dans nos Ministères est entrée en vigueur au 1er mai 2026. Si certains indicateurs sont satisfaisants, des difficultés persistent. L’UNSA Éducation continue d’intervenir pour obtenir des réponses concrètes et faire en sorte que les personnels ne supportent pas les conséquences des dysfonctionnements.
Publié le 15 septembre 2026
Depuis la publication de l’ordonnance n° 2017-53 du 19 janvier 2017 et l’entrée en vigueur du congé pour invalidité temporaire imputable au service (CITIS), les fonctionnaires devaient enfin bénéficier d’un régime d’accident de service plus protecteur et plus proche de celui du secteur privé. Dans les faits, les choses n’ont pas réellement changé dans les pratiques de notre employeur. La logique de suspicion demeure très présente, notamment dès qu’il s’agit de risques psychosociaux.
Publié le 15 septembre 2026
En Saxe-Anhalt, l’AfD fait de l’éducation l’un des terrains privilégiés de son projet politique. Baisse du niveau, perte du goût de l’effort, manque d’autorité des enseignants : son diagnostic est sévère. Mais derrière ces constats se dessine surtout une autre conception de l’école : recentrée sur les « fondamentaux », plus sélective, moins inclusive et davantage chargée de transmettre une identité nationale.
Publié le 15 septembre 2026
Une réunion du comité de suivi de la voie professionnelle était organisée le 15 septembre en présence d'Edouard Geffray, ministre de l'éducation, et de Sabrina Roubache, ministre déléguée à l'enseignement, à la formation professionnelle et à l'apprentissage. Les représentants de l'UNSA Education et de ses syndicats sont revenus, dans leur déclaration préliminaire, sur les nombreuses réformes qui ont touché la voie professionnelle, ces dernières années, et de ce qu'il en reste.
