Publié le 9 septembre 2026
L’intersyndicale de l’éducation a quitté ce jour la réunion de la Formation spécialisée en santé et sécurité au travail ministérielle sur le plan vague de chaleur, qui s’est tenue en absence du ministre et sans aucun engagement politique pour protéger la santé des personnels et des élèves.
Publié le 8 septembre 2026
À quoi sert l'École aujourd'hui ? À quoi doit-elle servir demain ? Et surtout, qui est le mieux placé pour répondre à ces questions ? Les personnels de l'éducation et de la formation, bien sûr !
Publié le 8 septembre 2026
Les résultats PISA 2025 présentés ce jour par l’OCDE sont alarmants. Ils stagnent en sciences, baissent en mathématiques et surtout en lecture avec un « déclin préoccupant » pour lequel l’OCDE pointe du doigt le rapport des élèves au numérique et aux écrans. Si plusieurs causes peuvent expliquer une baisse générale dont l’instabilité du monde et la déstabilisation des systèmes éducatifs, notamment par la pandémie Covid19, cette enquête témoigne de l’inefficacité des politiques gouvernementales dans la durée.
Publié le 8 septembre 2026
La pénurie d’enseignants et de personnels éducatifs n’est plus un phénomène ponctuel : elle fragilise durablement le fonctionnement des établissements et la continuité des apprentissages. En France, les difficultés de recrutement, le recours accru aux contractuels, les postes non pourvus et les démissions en début de carrière témoignent d’une perte d’attractivité du métier. Le baromètre de l’UNSA Éducation confirme ce malaise dans chacune de ses 14 éditions : les personnels restent attachés au sens de leur mission, mais dénoncent une rémunération insuffisante, une dégradation des conditions d’exercice et un stress croissant. Qu'en est-il dans les autres pays européens ?
Publié le 7 septembre 2026
N’ayons pas peur des mots, la victoire de l’AfD en Saxe-Anhalt est une catastrophe pour l’Europe. L’extrême droite arrive en tête dans un Land allemand avec 43,8 % des suffrages. Ce chiffre parle de lui-même et suffit à mesurer la gravité de ce qui vient de se passer.
Publié le 4 septembre 2026
À l’issue de la Conférence nationale du handicap qui s'est réunie le 4 septembre à Bobigny, l’UNSA Éducation, le rappelle avec force : l’école inclusive ne peut plus se satisfaire de déclarations d’intention. Elle a besoin de moyens, de personnels formés et d’une véritable coopération avec le secteur médico-social. Rendre l'école accessible est tout aussi difficile que d'assurer son caractère inclusif. Le nouveau cap annoncé lors de cette conférence ne peut se faire sans penser ses conséquences budgétaires et humaines.
Publié le 3 septembre 2026
C’est une petite musique que l’on entend plus ou moins fortement à chaque rentrée… L’École publique doit répondre à des attentes toujours plus nombreuses tandis que les personnels sont contraints de composer avec des moyens toujours plus contraints, des affectations parfois tardives et des injonctions souvent déstabilisantes. Qu'en est-il en 2026 ? Un communiqué du Comité National d'Action Laïque.
Publié le 3 septembre 2026
Refus de la mixité en EPS, propos violemment hostiles à l’homosexualité, fascination pour le virilisme, l’autorité ou la violence… voici certains signaux qui commencent à alerter dans les établissements scolaires. Qu'est-ce qui se cache derrière l'essor du masculinisme sur les réseaux ?
Publié le 3 septembre 2026
Dans un communiqué de presse publié le 3 septembre, l'UNSA Éducation revient sur la publication des projets éducatifs des candidats déjà déclarés pour l'élection présidentielle d'avril 2027.
Publié le 2 septembre 2026
L’annonce ministérielle d’ajouter au questionnaire annuel sur le harcèlement scolaire des questions permettant aux élèves de révéler d’éventuelles violences sexistes et sexuelles ne peut qu’être soutenue. Donner aux enfants et aux jeunes un espace pour parler est indispensable. Leur parole doit être entendue, crue et prise en charge. L’École, parce qu’elle est un lieu quotidien de socialisation et de confiance, a un rôle majeur à jouer dans ce combat. Mais un questionnaire ne peut pas constituer une politique de protection à lui seul.
Publié le 2 septembre 2026
Jour de rentrée. Celle de 11,6 millions d’élèves. La vôtre aussi, celle de près de 1,2 million de personnels. Même si, pour beaucoup d’entre vous, voilà déjà plusieurs jours, et parfois plusieurs semaines, que vous avez repris le travail pour que cette rentrée se passe bien. Les politiques de tous bords n’ont pas attendu ce 1er septembre pour faire de l’éducation l’un des grands sujets de l’année qui s’ouvre. La campagne présidentielle est déjà là. Et avec elle, les annonces, les propositions, les promesses pour l’École et ses personnels.
Publié le 31 août 2026
Le ministère de l’Éducation nationale a subi le 25 juillet 2026 une cyberattaque massive revendiquée mi-août par le groupe ZeroBytes. L’intrusion aurait été facilitée par l’usurpation d’un compte professionnel et aurait permis l’exfiltration d’environ 43 Go de fichiers, soit plusieurs centaines de millions de lignes de données. Le ministère avait d’abord indiqué que l’attaque visait son système de formation des agents et excluait les mots de passe, données bancaires et données d’élèves. Quelle est l'ampleur réelle de cette cyberattaque ? Comment la crise est-elle traitée au niveau du ministère et des académies, en pleine rentrée scolaire ?
