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Articles nationaux
Agir avec vous

Budget 2026 : courrier intersyndical au premier ministre

L'intersyndicale des organisations syndicales de la fonction publique (CGT, FO, CFDT, UNSA, FSU, Solidaires, CFE-CGC, FA) a écrit ce jour au Premier ministre, à la ministre de l’Action et des Comptes publics et au ministre délégué chargé de la Fonction publique et la Réforme de l’État quant à la dégradation continue des rémunérations dans le fonction publique.
En lien avec l'actualité

L’UNSA Éducation se mobilise pour défendre les conditions de vie des agents et de leur famille

L’action sociale constitue un pilier essentiel de la politique d'attractivité et de fidélisation des ressources humaines puisqu’elle vise à améliorer les conditions de vie des agents publics et de leurs familles et à les accompagner face aux difficultés sociales, familiales ou professionnelles. Or, le budget de l'action sociale interministérielle (ASI) est remis en cause avec une baisse inédite de 29 millions d'euros au budget 2026! Nous le dénonçons avec force et demandons a minima le maintien des crédits de l'ASI ! C’est parce que l’UNSA Éducation siège au sein de la CNAS (Commission nationale d’action sociale) qu’elle peut agir et se mobiliser pour une meilleure adéquation entre besoins des agents et prestations versées. Notre fédération se mobilise pour un budget à la hauteur des enjeux pour les agents publics.
Agir avec vous

Congé menstruel au travail : signez la pétition de l’UNSA

Droits des femmes, avancer encore et ensemble. L’engagement féministe de l’UNSA est clair et précis. Pour notre union, il est essentiel de défendre, de sécuriser et d’élargir les droits des femmes au travail comme dans la société. L’égalité de droit ne se décrète pas, elle s’organise avec de nouvelles protections adaptées à la réalité. Les deux projets de lois sur le congé menstruel ont été rejetés, pour l’UNSA il est temps de rattraper notre retard.
Analyses et décryptages

Pays-Bas : des choix politiques décisifs pour l’éducation et l’enseignement supérieur

Le congrès de l’Algemene Onderwijsbond (AOB), première organisation syndicale de l’éducation aux Pays-Bas, à la fin novembre, était l’occasion de revenir sur les choix éducatifs différents que font les pays européens pour leur système éducatif. Cours en anglais, autonomie poussée des établissements, syndicalisme joyeux, nombreux sont les sujets intéressants à observer depuis l’étranger. Retour sur les moments forts de ce congrès où l’UNSA Education était invitée.

Changez de cap, une exigence, une urgence Mr le Ministre

Face à la détresse grandissante des personnels de l’Éducation nationale, l’UNSA Éducation interpelle fermement le ministre au CSA ministériel de l'éducation nationale le 4 novembre 2025 : perte de sens, manque de moyens, dévalorisation et décisions politiques opportunistes plongent toute la communauté éducative dans la lassitude et la colère. À l’heure où l’école de la République vacille, l’UNSA Éducation exige un véritable changement de cap, des mesures concrètes et des moyens pour redonner confiance et dignité à celles et ceux qui font vivre l’École au quotidien. Découvrons pourquoi l’heure n’est plus aux discours, mais à l’action notamment en termes de revalorisation des rémunérations.
Analyses et décryptages

La Fonction Publique des spécificités qui impactent la santé mentale ?

Les impacts sur la santé mentale au travail a des causes qu’on retrouve tant dans le public que dans le privé : soucis d’autonomie, de marge de manœuvre, de collectif de travail. Cependant, travailler dans le service public comporte une particularité essentielle : les personnels sont animés par une motivation spécifique, celle d’avoir le sens du service public ». Une singularité qui impacte tous les métiers de nos ministère de l’ Éducation. Cependant. Ce sens du service public peut aussi peser sur la santé mentale des agents. Explication.
Baromètre : enquête annuelle

La sécurité, l’aménagement des lieux de travail et des outils de travail adaptés et efficaces : les priorités des personnels éducatifs d’Outre-mer

Lors de la conférence de presse de présentation des résultats du baromètre 2025 des métiers de l'éducation, la secrétaire générale de l'UNSA Education, Morgane Verviers, a mis l'accent sur la situation des territoires ultra-marins parmi les 3 points saillants de cette édition 2025. Bien que chaque territoire ultramarin présente des réalités différentes, des similitudes existent entre eux. Elles sont remarquables dans les réponses fournies à la 13ème édition du baromètre de l'UNSA Education.
Nos dossiers

Santé mentale au travail, quand l’institution épuise ses agents

En 2025, la santé mentale a été déclarée grande cause nationale. Ce choix a mis en lumière un malaise collectif de plus en plus visible, y compris dans la fonction publique d’État. Ainsi, les agents de nos champs ministériels sont de plus en plus nombreux à exprimer leur mal-être. Burn-out, troubles anxieux, repli, absentéisme prolongé… les signaux d’alerte se multiplient. Mais cette souffrance n’est ni soudaine ni anecdotique : elle s’inscrit dans un processus de dégradation lente, nourri par des facteurs structurels. Ces derniers peuvent se ranger par famille : conditions de travail dégradées avec explosion des RPS ; le manque de confiance envers la hiérarchie, les politiques et enfin une rémunération et des perspectives de carrière démoralisantes.

Du concret, pas des promesses : Ce que veulent nos collègues

Les résultats du baromètre des métiers de l’UNSA Education ont été dévoilés lors d’une conférence de presse, le mardi 16 septembre 2025, par la secrétaire générale de l’UNSA Education, Morgane Verviers. Ce baromètre, dont c’est la 13ème édition, ne se contente pas de mesurer le malaise des personnels de l’éducation, de l’enseignement supérieur, de la recherche, de la jeunesse, des sports, de l’enseignement agricole ou de la culture : il dit aussi ce que veulent nos collègues. Le podium de leurs attentes prioritaires est limpide.