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Articles nationaux
En lien avec l'actualité

Les décisions ministérielles attendues pour cette fin d’année n’ont pas été à la hauteur des enjeux.

Le 30 juin 2026, le dernier Conseil Social d’Administration Ministériel de l’Éducation nationale (CSAMEN) de l'année scolaire s’est réuni dans un contexte difficile de fin d'année pour l’École publique. À cette occasion, l’UNSA Éducation a pris la parole en ouverture de séance pour rappeler que les décisions ministérielles qui étaient attendues par l'ensemble de la communauté éducative n'ont vraiment pas été à la hauteur des enjeux. D'autre part, notre fédération a rappelé que des travaux d'ampleur devront être engagés en matière d'isolation thermique, de végétalisation des cours, de désimperméabilisation des sols, ainsi que la mise en place de dispositifs de rafraîchissement adaptés et un vaste plan de rénovation énergétique. Ces mesures devront devenir une véritable priorité nationale car au-delà de l'indispensable qualité de vie au travail et de l'essentielle réussite des élèves, c'est tout simplement une question de santé publique.

Le congé supplémentaire de naissance : un nouveau droit pour les agents publics dès le 1er juillet 2026

À compter du 1er juillet 2026, les agents publics pourront bénéficier d’un nouveau dispositif destiné à favoriser l’équilibre entre vie familiale et vie professionnelle : le congé supplémentaire de naissance. Ce congé, créé pour accompagner l’arrivée d’un enfant au sein du foyer, pourra être accordé aux parents d’un enfant né ou adopté à partir du 1er janvier 2026, ainsi qu’aux parents d’un enfant né prématurément lorsque la naissance était initialement prévue à partir de cette date.

PSC Santé 2026 : comprendre les nouvelles lignes MGEN sur votre fiche de paie

Depuis la mise en place de la Protection Sociale Complémentaire (PSC) dans les ministères de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Jeunesse, de nouvelles lignes sont apparues sur vos bulletins de paie du mois de mai. Leur lecture n'est pas toujours évidente. Voici quelques explications pour mieux comprendre le calcul de votre cotisation santé.
En lien avec l'actualité

Les nouveau bulletins de paie de mai 2026 : ce qui change pour les agent.es

À partir de la paie de mai 2026, les agents constateront plusieurs évolutions sur leur bulletin de salaire. Ces changements sont liés à la mise en œuvre de la Protection Sociale Complémentaire, qui modifie à la fois les modalités de financement de la complémentaire santé et de la prévoyance, ainsi que leur présentation sur les fiches de paie. Afin d’accompagner cette évolution, une communication d’information sera adressée par la DGRH sur les messageries professionnelles des agents à partir du 26 mai 2026, date à laquelle les bulletins de paie commenceront également à être mis à disposition.

Santé au travail : la question des femmes relance le débat sur l’égalité réelle

La santé des femmes au travail s’impose dans le débat public. Si les discours se multiplient, un décalage persiste entre les intentions affichées et les mesures concrètes. Un enjeu encore négligé par l'état employeur. Retour sur un article publié en mai 2026 dans notre magazine fédéral trimestriel "Educ'mag".
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L’internationale de l’éducation mobilisée pour la journée mondiale des personnels de soutien à l’éducation

La journée mondiale des personnels de soutien à l'éducation (PSE) est l'occasion pour les syndicats de l’éducation, à l'échelle internationale, de célébrer, remercier et se mobiliser en faveur des Personnels de soutien. Une journée mondiale a été créée en 2018 lorsque la première conférence mondiale de l'Internationale de l'éducation, dont fait partie l'UNSA Education, a été dédiée aux PSE pour reconnaître et célébrer une journée mondiale de solidarité le 16 mai.
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Fonction publique : le malaise salarial s’installe

La réunion de ce mardi 14 avril 2026 devait ouvrir un chantier structurant sur les rémunérations et les carrières dans la fonction publique. Elle a finalement mis en lumière l’ampleur du désaccord entre les organisations syndicales, et le gouvernement. Faute de réponses concrètes, l’ensemble des organisations représentatives a quitté la séance. Au cœur des tensions : l’absence de mesures immédiates pour répondre à l’érosion du pouvoir d’achat au regard du contexte géopolitique actuel. Le ministre de l’Action et des Comptes publics David Amiel a évoqué des réflexions à moyen et long terme, sans apporter de réponse à l’urgence sociale. Sa posture est en en décalage avec la réalité vécue sur le terrain et nous l’avons dénoncé.
En lien avec l'actualité

Le dialogue social n’est pas un élément périphérique mais, au contraire, un point d’équilibre.

Le CSA (comité social d'administration) ministériel s'est réuni le 14 avril 2026 pour étudier les textes régissant les élections professionnelles de décembre 2026, notamment le projet d'arrêté relatif aux modalités d’organisation du vote électronique et de la circulaire relative aux élections professionnelles. L’UNSA Éducation a, au préalable, salué le retour de Cécile Kohler et Jacques Paris le 8 avril après 3 ans et demi d’enfer lors de leur détention. L’UNSA Éducation a également salué le travail des services, en particulier dans l’organisation des groupes de travail préparatoires consacrés aux élections professionnelles. Notre fédération a enfin rappelé l'importance de la démocratie sociale et a affirmé que le dialogue social constitue le cadre exclusif dans lequel doivent se traiter les discussions et les désaccords. C’est précisément ce qui permet d’éviter les blocages, les crispations durables et, in fine, toutes les formes de débordement qui fragilisent à la fois les institutions et les personnels.
Analyses et décryptagesCommuniqué

Baisse démographique : refuser un débat biaisé sur l’avenir de l’École

Le ministère de l’Éducation nationale a publié de nouvelles projections confirmant une baisse importante du nombre d’élèves d’ici 2035. Cette évolution pose une question réelle sur l’avenir de notre système éducatif. Mais elle ne peut pas servir de prétexte. Derrière les chiffres, un discours s’installe : celui qui consisterait à faire de la baisse démographique un gisement d’économies ou une justification implicite à la réduction des moyens. Pour l’UNSA Éducation, cette vision est inacceptable.