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Adam Sutcliffe est le président de l'EIS, le syndicat écossais de l'éducation. Il répond aux questions de l'UNSA Education pour comprendre le mouvement social en cours en Ecosse. L'EIS a lancé depuis plus d'un an une campagne intitulée "Stand up for quality education" (défendre une éducation de qualité) qui prend à bras le corps trois sujets qui sont aussi des questions sensibles en France : le comportement des élèves, la gestion des besoins éducatifs particuliers et la charge de travail des personnels. Cet article revient sur les règles britanniques pour déclencher un mouvement social (nécessitant un vote des adhérents des syndicats) et sur la négociation ardue dans laquelle s'est lancée le syndicat écossais de l'éducation.

En juillet 2025, l’Assemblée nationale a publié un rapport d’information sur la santé mentale des mineurs, rédigé au nom de la délégation aux droits des enfants. Ce travail s’inscrit dans le cadre de la grande cause nationale 2025 et d’une inquiétude croissante face à la hausse des troubles anxieux, à la saturation des CMP et à l’affaiblissement de la santé scolaire. Le document formule de nombreuses propositions, parfois ambitieuses, mais laisse aussi apparaître des angles morts qui interrogent : silences, excès de confiance dans certains dispositifs, manque de réponses structurelles.