Publié le 29 avril 2026
Le Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN) a publié, suite de la conférence internationale du 25 mars 2026 intitulée "Quels usages de l’IA en éducation ?", une série de recommandations visant à encadrer l’intégration de l’intelligence artificielle dans le système éducatif.
Publié le 24 avril 2026
Depuis quelques jours, la FNOGEC (Fédération Nationale des Organismes de Gestion de l'Enseignement Catholique) communique autour de son guide pour les communes pour leur rappeler les obligations en termes de financement des écoles catholiques.
Conçu comme une réponse au livret sur le financement du privé auquel le CNAL avait largement contribué, ce « guide » est truffé d’approximations et de raccourcis. Pour preuve, la circulaire de 2012, pourtant base règlementaire de ce calcul de forfait, n'est même pas citée…
Publié le 23 avril 2026
La commission spécialisée du Conseil supérieur de l’éducation (CSE) vient de remettre un rapport majeur intitulé « L’École, actrice de la transition écologique ». Fruit de 18 mois de travaux intenses, d’auditions, de débats et de recherche de compromis, ce document marque une étape importante. Il est aussi le résultat d’un dialogue exigeant entre organisations syndicales et organisations de jeunesse, -FAGE, Renouveau lycéen,Les lycéens- qui ont contribué à enrichir et à équilibrer ses propositions.
