Stage TDAH : Comprendre pour mieux répondre aux besoins des élèves le 27 novembre 2025 à Albertville
Ce sujet sera traité avec l’intervention de Nathanaël LAUPIE
Éducateur spécialisé, conseiller éducatif et formateur spécialisé sur le TDAH
Lieu et date du stage : Cité scolaire Jean Moulin Albertville
Le jeudi 27 novembre 2025 de 8h30 à 17h00
(accueil à partir de 8h30 / début espéré à 9h00, 9h15 max)
Le TDAH : Un handicap invisible, trouble de la régulation et du contrôle de soi (cognition, émotions, comportements)
Comprendre pour mieux répondre aux besoins spécifiques
Objectifs de la formation :
L’objectif de cette formation est de permettre aux participants d’acquérir une connaissance scientifique (consensus international) de base du trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité. Ceci facilitant la compréhension des réflexes et postures adaptés à leur exercice professionnel auprès d’une population concernée.
Contenu :
Cette formation, construite sur des données scientifiques validées par la communauté internationale, propose deux temps distincts : théorie, clinique et pratique.
Dans un premier temps (matin), et afin de comprendre la logique des aménagements et adaptations concrètes, une vue d’ensemble symptomatologique et scientifique vous sera proposée.
Qu’est ce qu’un TDAH, quelle est son origine, sa prévalence ? Quelles sont les grandes lignes de son fonctionnement neuropsychologique ? En quoi cela diffère-t- il d’un fonctionnement hors trouble ?
Quels sont les principaux impacts fonctionnels qui en découlent, ont-ils une influence sur une trajectoire individuelle de l’enfance à l’âge adulte ? Quelles sont les cooccurrences et les co-morbidités les plus fréquentes ?
Sommes-nous tous hyperactifs ? Vraiment ? Pourquoi une telle explosion des diagnostics ? Qui est habilité à diagnostiquer et comment ?
Et le traitement, quelle est son action? Faut-il le prendre à vie?
Autant de questions et bien d’autres encore, auxquelles des éléments de réponse seront apportées.
Dans un second temps (après midi), forts d’une compréhension enrichie des besoins d’un enfant avec TDAH, nous aborderons les outils et postures interventionnelles recommandées.
Quels sont les aménagements pédagogiques envisageables ?
Quelle est la posture la plus favorable ?
Et face aux débordements ?
Pour vous pré-inscrire, vous devez remplir
Le stage a un nombre de places limité (100 participants maximum), tous les personnels peuvent y participer, cependant il sera prioritairement ouvert aux adhérent(e)s des syndicats de l’Unsa.
Le formulaire de préinscription est ouvert jusqu’au 10 octobre pour les personnels de Savoie et de Haute Savoie.
Pour adhérer en Haute-Savoie:
Enseignants, PsyEN, CPE, AESH, AED, titulaires ou non titulaires –> première adhésion ou renouvellement d’adhésion
Autres métiers de l’éducation nationale –> adhésion ou renouvellement d’adhésion
Pour adhérer en Savoie:
Enseignants, PsyEN, CPE, AESH, AED, titulaires ou non titulaires –> Adhésion et renouvellement d’adhésion
Autres métiers de l’éducation nationale –> adhésion ou renouvellement d’adhésion
Nous vous préciserons au plus tard lundi 20 ou mardi 21 octobre 2025, si vous êtes retenu·es ou non. Nous donnerons alors aux personnes retenues et donc inscrites tous les éléments à envoyer à leur IEN et/ou chef d’établissement pour participer au stage, afin qu’ils les transmettent avant le 27 octobre 2025 (le délai réglementaire d’un mois pour information de participation à une formation syndicale est incontournable).
Un repas, peut être pris au Lycée à midi, il sera offert aux adhérents et proposé aux non-adhérents à un tarif de 8 euros.
Pré-inscrivez- vous vite, car le nombre de places est limité…
