[Nouvelle Aquitaine] Cap vers l’enseignement supérieur : quand la parole des lycéens bouscule les certitudes

Instance consultative de la Région Nouvelle-Aquitaine, le Conseil économique, social et environnemental régional (CESER) réunit des conseillères et conseillers issus de la société civile organisée : représentants des entreprises, des organisations syndicales de salariés, du monde associatif et personnalités qualifiées. Il éclaire les choix du Conseil régional en produisant avis, études et rapports sur les grandes politiques publiques, du budget à l’aménagement du territoire en passant par la formation et l’emploi. L’UNSA y siège au titre des organisations syndicales et contribue à porter la voix des salariés sur les enjeux d’orientation, de réussite étudiante et de justice sociale.

Dans ce contexte, le CESER Nouvelle-Aquitaine vient de publier un ensemble de trois documents complémentaires consacrés à l’accès à l’enseignement supérieur et à l’orientation des lycéens de la région.

Le premier est le rapport complet « Cap vers l’enseignement supérieur : la voix des jeunes comme boussole ». Il propose une analyse détaillée des parcours d’orientation, des inégalités d’accès aux études supérieures et des freins rencontrés par les jeunes, en s’appuyant à la fois sur des données régionales, des auditions d’acteurs de terrain et le témoignage direct des lycéennes et lycéens. Ce rapport formule des préconisations à l’adresse de la Région, de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur pour sécuriser les trajectoires et rendre les choix d’orientation plus lisibles et plus justes.

Le deuxième document est une synthèse courte qui reprend les principaux constats et recommandations. Pensé comme un outil de diffusion large, il permet à toutes et tous — élus, équipes éducatives, familles, jeunes eux-mêmes — de saisir en quelques pages les enjeux majeurs mis en évidence : information parfois insuffisante, fractures territoriales ou sociales, poids des représentations dans les choix d’orientation, mais aussi fortes aspirations des jeunes à réussir et à trouver leur place.

Vous pourrez également y retrouver les résultats du sondage mené auprès des lycéennes et lycéens de Nouvelle-Aquitaine. Il donne à voir, chiffres à l’appui, leur connaissance des formations, leur rapport aux dispositifs d’orientation, les obstacles concrets qu’ils rencontrent (mobilité, logement, ressources, accès à l’information) et leurs attentes vis-à-vis des institutions. Ce matériau quantitatif et qualitatif vient renforcer la légitimité du rapport du CESER : ce sont bien les jeunes eux-mêmes qui dessinent la carte des urgences et des priorités pour l’action publique.

contact : bordeaux@unsa-education.org