La gratuité de l’enseignement public est un principe constitutionnel. En réalité, son application n’est pas homogène, ni en fonction des territoires, ni en fonction de l’âge des éduqués, ni en fonction de leurs origines sociales. Le CNAL (Comité National d’Action Laïque) a mis le sujet sur la table. Enquête IFOP, étude auprès des professionnels des … Lire la suite de Le vrai coût de l’école gratuite