PRESSE

Articles

• #11 mai et annonces de JM Blanquer : les inquiétudes persistent
• Congrès UNSA Education reporté au 23-25 novembre 2021

• Communiqués
  • Budget 2015 : un projet en demi-teinte
  • Charte de la laïcité : un rappel utile qu’il faudra faire vivre !
  • Égalité filles/garçons :
    une mission éducative essentielle
    
  • Suppression de postes à l’étranger. Pour l’UNSA c’est non.
  • -1600 emplois ? L’UNSA Éducation contre la casse du Ministère des Sports !!!
  • 1er mai : Initiatives communes UNSA, CFDT, CFTC.
  • 30 mars : journée nationale d’action. Monsieur le ministre, pour améliorer l’École vous n’avez pas notre confiance !
  • 5 milliards pour la Recherche en 10 ans : une avancée à préciser et à concrétiser !
  • 7ème baromètre UNSA des métiers de l’éducation : Rupture de la confiance !
  • Accord sur les rémunérations et les carrières dans l’ESR : Enfin du concret pour nos collègues, C’est OUI pour l’UNSA Éducation
  • Acter les avancées pour concrétiser nos exigences !
  • AEFE : Soutien de l’État oui mais pour qui ?
  • Agenda social de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : où est la volonté d’aboutir ?
  • Agenda social Éducation nationale : Une bonne base de discussion qui doit déboucher sur du concret pour tous les personnels.
  • Agenda social MESR : la négociation peut commencer.
  • Agressions de deux militantes : lettre de soutien au Président de l’UNEF
  • Après le confinement, organiser des vacances collectives
  • Après le rapport Moreau des clarifications sont maintenant nécessaires
  • Audience avec le ministre de l’Éducation nationale : premier contact utile
  • Avant-projet de loi « Enseignement supérieur et Recherche » : pas acceptable en l’état pour l’UNSA Éducation
  • Bac 2019 : les élèves et les personnels méritent mieux que cela !
  • Bac 2020 : pour le français aussi il faut passer au contrôle continu
  • Bac pro en 3 ans : entre nouvelles trajectoires de promotion scolaire et risques d’espoirs déçus
  • Baromètre 2021 : Besoin urgent d’être Reconnu.es et Respecté.es !
  • Baromètre UNSA des métiers de l’éducation 2020 : Les agent·es ont été au rendez-vous, et la reconnaissance c’est pour quand  ?
  • Baromètre UNSA des métiers de l’Éducation. Nos collègues aiment leur métier mais...
  • Blocage des salaires des fonctionnaires : trois ans c’est déjà trop !
  • Brun ou bleu marine, le FN n’est pas seulement dangereux, il est inefficace !
  • Carrières et rémunérations dans l’Enseignement supérieur et la Recherche. Une étape indispensable
  • Carte scolaire : des annonces et les moyens avec ?
  • Carte scolaire second degré Heures supplémentaires on atteint le seuil critique.
  • Clarifier et se donner les moyens d’envisager la réouverture sécurisée des écoles, collèges et lycées
  • Collège 2016, rapport Cartron : retours gagnants
  • Collège : et maintenant, préparons la rentrée 2016
  • COMMUNIQUÉ - Fusion des académies : Tout ça pour ça, mais tout reste à venir !
  • Communiqué commun SNPDEN et A&I Projet de loi 4D
  • Communiqué de presse de l’interfédérale Jeunesse et Sports
  • Communiqué de presse résultats Baromètre Flash Actus : Face à l’amoncellement des réformes, des personnels inquiets et en quête d’accompagnement
  • Concours en master 2 : les 8 exigences de l’UNSA Éducation
  • Confinement ESR : Protéger et accompagner
  • Contractuels de l’Enseignement agricole : l’amendement de l’Assemblée doit être confirmé
  • Corona virus : L’UNSA Éducation demande la tenue de réunions et des informations précises pour se préparer à l’éventualité d’une crise.
  • Covid19 : Une catastrophe économique annoncée pour le secteur de l’animation
  • CROUS : Concilier service public et protection
  • Décentralisation et réforme de l’action publique : non à la confusion !
  • Défendre la Refondation
    pour démocratiser l’École
  • Direction des services de l’Éducation nationale du Loir-et-Cher : MISE EN DANGER DELIBÉRÉE DES PERSONNELS
  • Discussions métiers : des avancées à obtenir !
  • Disparition de Nelson Mandela :
    un homme symbole du combat pour les libertés
  • Dix bonnes raisons (et plus) de ne pas appeler à la grève le 5 décembre
  • Ecole de la confiance : pas sans les personnels
  • Éducation : le gouvernement doit prendre la mesure de la colère
  • Éducation : Se doter des moyens humains nécessaires pour réussir
  • Éducation et Loi 4D Les annonces dans la presse : ça suffit !
  • Éducation nationale : grève le 12 novembre !
  • Éducation nationale, sans complaisance ni outrance : Exigeants !
  • Égalité fille/garçon : où en est l’ambition ?
  • Élections professionnelles Éducation nationale : 4185 voix de plus pour l’UNSA Éducation !
  • En finir avec l’Éducation en négatif
  • Enfin du concret pour les personnels de l’Éducation nationale !
  • Enfin un agenda social pour l’Enseignement supérieur et la Recherche !
  • Enseignement supérieur :
    non à l’amendement André
  • Enseignement supérieur et Recherche :
    la coupe de trop !
  • Enseignement supérieur et Recherche : Cinq amendements et deux urgences
  • Enseignement supérieur et Recherche : Enfin un comité de suivi pour la mise en œuvre de l’accord de revalorisation
  • Enseignement supérieur et Recherche : l’UNSA reçue par Benoît Hamon
  • Entre amour du métier et non-adhésion aux choix politiques : le grand écart des personnels de l’Education.
  • ESR : Boycott du CHSCT ministériel du 25 mai 2016
  • ESR et COVID-19 : les établissements fermés pour les étudiants, les personnels travaillent
  • Établissements publics locaux des savoirs fondamentaux, l’UNSA porte ses exigences !
  • Etudes de santé : desserrer le calendrier et se donner les moyens
  • Examens 2020 : privilégier le contrôle continu dans une situation exceptionnelle !
  • Exit les ABCD ? Une seule issue : Éduquer à l’Égalité de A à Z !
  • Fonction publique : Grève unitaire et manifestations le 9 mai prochain
  • Formation des enseignant·es et CPE : la réforme doit être suspendue
  • Grâce au protocole catégoriel, du concret dès 2013 !
  • Grenelle de l’Éducation : Une marche supplémentaire qui permet des discussions, une grande vigilance sur les détails des engagements
  • Horreur et émotion
  • Information à la presse : Frédéric MARCHAND réélu secrétaire général de l’UNSA Éducation avec une équipe paritaire renouvelée.
  • Intervention du Président de la République : des mesures immédiates, enfin, des suites encore à garantir
  • Jeunesse et sports : l’UNSA Éducation réaffirme ses exigences auprès des 3 ministres
  • Jeunesse et Sports : La DRH des ministères sociaux voit ses élections professionnelles 2014 annulées
  • Jour de carence : la fin, enfin !
  • L’horreur !
  • La formation, levier essentiel de la Refondation de l’éducation
  • Le 27 janvier pour l’Égalité !
  • Le modèle UNSA renforcé à l’Éducation nationale
  • Le pôle éducatif et sportif sur les rails
  • Le réseau de l’enseignement français à l’étranger est confronté aujourd’hui à une crise majeure et inédite.
  • Le « Plus forts ensemble » en acte : le STIP AEP rejoint l’UNSA Éducation
  • Les ministres annoncent 13 académies et ne rassurent personne.
  • Les universités hors du droit commun de la Fonction publique d’État ?
  • Les « plus » du 3e baromètre UNSA Education (Édition 2015)
  • Lettre au ministre Blanquer : demande d’un Grenelle pour TOUS les personnels
  • Lettre ouverte à Edouard Philippe : non à l’avis d’obsèques de Jeunesse et Sports
  • Lettre ouverte au Premier ministre pour la vaccination des personnels de l’Éducation
  • Loi "Blanquer" : ne la votez pas en l’état
  • L’interfédérale J&S saisit le Premier ministre et la Ministre en charge de la Jeunesse et des Sports
  • L’UNSA Éducation fait des propositions d’adaptation du bac 2021
  • L’UNSA Éducation pose des conditions à une reprise progressive et partielle
  • L’UNSA Éducation pour l’accord Fonction publique « Rémunération et Carrières »
  • L’UNSA Éducation réaffirme son opposition à toute vente à la découpe des missions et des personnels de l’Éducation nationale
  • L’UNSA prend acte de la déclaration du Premier ministre, ce 4 décembre. Communiqué de presse de l’UNSA.
  • Mariage, l’égalité enfin !
  • Ménard, fasciste sans frontières
  • Meurtre de Clément Méric : Halte à la haine et à la violence
  • Michel Bouchareissas, héraut du combat laïque, nous a quittés
  • Mon métier, mon avis !
  • Mon métier, mon avis !
  • Mouvement 1er degré : quand tous les personnels font les frais de la précipitation !
  • MSJEPVA : un premier pas vers le dialogue social
  • Non, la santé scolaire ne peut faire l’objet d’une « délégation » !
  • Nouvelle ministre, une ambition intacte : la Refondation !
  • Ordonnances « expérimentations » : Arrêtons de déstabiliser l’Enseignement supérieur et la Recherche !
  • Oui à un plan d’urgence contre les violences faites aux femmes !
  • PASS Éducation étendu, enfin !
    Victoire de l’UNSA
  • Personnels BIATSS Éducation nationale. Enfin une ouverture pour des discussions
  • PISA : ne pas se tromper de cible et amplifier la Refondation
  • PISA : un aiguillon pour la Refondation
  • Pour le rattachement des missions et des agents jeunesse et sports au champ éducatif
  • Pour tenir sur la durée, soutenir, accompagner et respecter les personnels.
  • Poursuivre la Refondation, c’est bien. La faire aboutir, c’est mieux !
  • Pouvoir d’achat : l’UNSA Éducation appelle à la grève le 15 mai
  • Premier baromètre UNSA des métiers de l’éducation : une urgence, la reconnaissance !
  • Priorité Éducation nationale : c’est fini !
  • Projet de loi « Enseignement supérieur et Recherche » : l’UNSA Éducation en refus de vote au CNESER
  • Quand l’Éducation prioritaire
    redevient une priorité
  • Quinquennat Hollande et « présidentielle » : 31 000 personnels de l’Éducation donnent leur avis
  • Recrutement de médecins à l’Éducation nationale : une urgente ambition
  • Refondation de l’École : un vote qui engage !
  • Réforme de l’évaluation :
    pour l’UNSA le positif l’emporte
  • Réforme du bac : ne chamboulons pas tout !
  • Réforme Inspé : un comité de suivi très éloigné des urgences
  • Regroupements d’établissements :
    Geneviève Fioraso tente de rassurer
  • Regroupements précipités, démocratie sacrifiée !
  • Rejeter et dénoncer un accord mais participer au comité de suivi : une étrange conception du syndicalisme
  • Report des mesures salariales de PPCR : une rupture inacceptable des engagements de l’État
  • Représentativité UNSA : Transformer l’essai en 2017
  • Reprise de l’École en confinement : protéger et ne pas exiger l’impossible.
  • Reprise progressive le 11 mai pour les écoles, les collèges et les lycées : Ne pas se précipiter et assurer la sécurité !
  • Résultats du 4ème baromètre UNSA : Heureux de nos métiers. Pouvoir d’achat toujours en tête.
  • Retraite dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche
  • Retraite, loi Recherche Première rencontre...
  • Retraite, revalorisation : Après l’expression du Premier ministre, il faut donner visibilité et sécurité à chacune et chacun.
  • Retraite, revalorisation : Une mobilisation exceptionnelle qui mérite des réponses rapides et concrètes
  • Retraites : grève le 17 décembre
  • Retraites : Revaloriser pour ne pénaliser personne : en grève le 5 décembre
  • Retraites à l’éducation nationale À Rodez le président a brouillé le message
  • Revalorisation : Sans actes concrets, l’UNSA Éducation appellera à la grève le 5 décembre.
  • Revalorisation dans l’ESR : une première version du protocole à améliorer
  • Revalorisation, retraites : Réunion franche et dense avec Jean-Michel Blanquer
  • Roms : dérapage et simplisme
  • S’organiser pour se projeter
  • Santé à l’École : ne pas décentraliser mais renforcer et améliorer !
  • Santé scolaire : mépris et incohérences
  • Service national universel : le projet de décret cumule les votes CONTRE à l’unanimité dans les instances ministérielles
  • Socle commun et réforme du collège : enfin des engagements qui vont dans le bon sens
  • Solidarité avec les victimes du séisme au Népal
  • Sortir de la violence et renouer le dialogue
  • Un accord sur les modalités du dialogue social qui préserve l’identité Jeunesse et Sports
  • Un enseignant assassiné, ne cédons pas face à la barbarie
  • Un pôle ministériel éducatif Éducation Nationale, Sports, Jeunesse et Culture : une vraie bonne idée
  • Un secrétaire d’État attendu sur les nombreux dossiers urgents de l’ESR
  • Une année utile
  • Une exigence d’équité et de reconnaissance
    pour tous les personnels
  • Une figure vivante de l’optimisme et de l’engagement
  • Une ignoble expulsion !
  • Une rentrée à enjeux pour une année décisive
  • Universités : non, M. Salzmann, l’autonomie n’est pas l’indépendance !
  • Universités et recherche : il est encore temps !
  • Valeurs de la République :
    Privilégier les mesures structurantes
  • Viser des objectifs éducatifs pour les lycéens, avec une réouverture partielle et ciblée des lycées
• Dans les médias
  • L’abandon des ABCD de l’égalité sous le feu des critiques
  • "Le plan de réduction des dépenses publiques ne peut se transformer en surenchère"
  • "Une autre voie que le toujours plus"
  • "Une première rencontre positive avec Benoît Hamon "
  • 3 postes en plus pour l’Ariège : la mobilisation de l’UNSA Éducation a payé !
  • À Grenoble, l’UNSA Éducation au contact des militants
  • À Montpellier, " la bataille pour la laïcité est la jumelle du combat pour l’égalité "
  • Accord symbolique sur le statut des enseignants du secondaire
  • Appel à articles
  • Avec Hamon à l’éducation, le camp réformateur craint un statu quo
  • Aveyron : les profs veulent gagner la bataille contre l’austérité
  • Baromètre Unsa : la perception de leur métier des personnels de l’enseignement supérieur et de la recherche
  • Carcassonne : l’UNSA Éducation dénonce l’inertie des parlementaires audois
  • Carte scolaire : l’UNSA Éducation parle d’incompréhension
  • Carte scolaire dans le Lot : les menaces se précisent
  • Carte scolaire en Ariège
  • Carte scolaire en Dordogne : des blocages persistent
  • Conférence de presse UNSA Éducation Martinique
  • Décalage de la rentrée : "Nous, à l’UNSA Éducation, on ne dit pas merci"
  • Décentralisation : l’UNSA Éducation s’oppose à « toute vente à la découpe » des gestionnaires et personnels de santé
  • Décès d’un militant laïque historique : Michel Bouchareissas
  • Décès de Michel Bouchareissas, défenseur de l’école laïque
  • Déplacement de Laurent Escure en Polynésie française
  • Dijon : l’UNSA Éducation en campagne
  • École : le report des opérations de carte scolaire dénoncé par l’UNSA Éducation
  • Éducation nationale : Questions en souffrance
  • Éducation : des personnels pas satisfaits des choix politiques (baromètre UNSA Éducation)
  • Éducation : les syndicats espèrent qu’Hamon poursuive les réformes lancées
  • Enfants non scolarisés à Béziers : UNSA Éducation réagit
  • Foix. Le pacte de responsabilité divise les syndicats
  • Interpeller un enfant à l’école, un tabou rarement brisé
  • Jeunesse & Sports : l’intersyndicale demande audience au Président de la République
  • L’école face au défi républicain
  • L’éducation populaire : moteur d’une démocratie active et vivante
  • L’éducation populaire : moteur d’une démocratie active et vivante
  • L’étranger tente aussi les enseignants
  • L’heure de religion en Alsace
  • L’UNSA Éducation à la Réunion
  • L’UNSA Éducation à Nancy : "Pour un syndicalisme de l’efficacité"
  • L’UNSA Éducation à Orléans
  • L’UNSA Éducation à Rennes
  • L’UNSA Éducation dans le Nord - Pas-de-Calais : « Cette région doit bénéficier d’une attention particulière »
  • L’UNSA Éducation en Maine-et-Loire
  • L’UNSA Éducation met le maire au piquet
  • La charte de la laïcité "difficile à appliquer" en Alsace
  • La charte de la laïcité en Alsace
  • La communauté éducative élève le ton contre les expulsions
  • La rentrée 2019 vue par l’UNSA Education
  • La rentrée en Alsace
  • La réponse de l’UNSA Éducation à Robert Ménard, maire de Béziers
  • La situation de l’IRES est dramatique
  • Laurent Escure en Basse-Normandie à Caen
  • Laurent Escure intervient dans Ouest France
  • Laurent Escure réagit au refus d’appliquer la réforme des rythmes à Colmar
  • Laurent Escure rencontre Jean Tama en Polynésie
  • Le bac pro poursuit sa mue entre orientation "choisie" et "par défaut"
  • Le Baromètre 2017 dans les médias
  • Le Baromètre dans la presse
  • Le millefeuille et l’éducation
  • Le secrétaire national de l’UNSA Éducation est en Guyane
  • Les conseils d’écoles biterrois disent “non” au maire
  • Les enseignants contents de leur métier
  • Les parents appelés à la vigilance
  • Les personnels d’éducation en quête de reconnaissance selon une enquête UNSA Éducation
  • L’UNSA Éducation à la rencontre des militants à Dijon
  • Malaise enseignant : l’enquête UNSA rejoint l’étude Talis
  • Manque de reconnaissance
  • Martinique : "les syndicats vent debout contre le rectorat"
  • Martinique : l’UNSA Éducation lance un appel à la réflexion commune
  • Martinique : les syndicats s’en remettent aux politiques
  • Morale laïque
  • On aime notre métier mais...
  • Parité : quelle ambition ?
  • Pau : parents et enseignants mobilisés pour leurs écoles
  • Pôle Molière au Havre. L’école Gravelotte manifeste devant l’Hôtel de Ville
  • Pour un projet éducatif adapté à la Martinique
  • Quelles orientations en matière de santé et de conditions de travail ?
  • Radio 1 à Tahiti : Interview de Laurent Escure
  • Reconnaître et prévenir les risques de santé au travail dans l’Éducation nationale
  • Réformes : seul un personnel sur cinq est en accord avec les choix politiques (Baromètre Unsa-Éducation)
  • Reims : L’UNSA Éducation à l’écoute du terrain
  • Réunion : coup de flop au Rectorat
  • Rythmes scolaires : Benoît Hamon matte la guérilla des maires
  • Rythmes scolaires : la communauté éducative rejette le nouveau décret
  • Stop à la discrimination pour raison de précarité sociale !
  • Syndicats, parents d’élèves, associations : Ils sont pour les nouveaux rythmes scolaires
  • Un arbre à Caen pour défendre les valeurs de la laïcité
  • Université : l’intersyndicale de Guadeloupe veut se faire entendre
  • Université des Antilles et de la Guyane : l’intersyndicale mobilisée
  • Université des Antilles et de la Guyane : toujours pas de solution
  • UNSA Éducation à Marseille
  • UNSA ÉDUCATION dans l’ Aveyron
  • UNSA Éducation dans les scoop.it
  • UNSA Éducation de Haute-Normandie
  • UNSA Éducation en Alsace
  • UNSA Éducation en Corrèze
  • UNSA Éducation Réunion
  • UNSA Éducation Réunion : il faut arriver à un calendrier plus ambitieux
  • « Théorie du genre » : la résistance à la rumeur s’organise - UNSA Éducation 68

ÉDUCATION

Articles

• Faire des élections européennes 2019 un objet d’éducation
• Le climat scolaire c’est l’affaire de tous !
• "La France s’engage" : de nombreux projets à suivre
• #11 mai et déconfinement dans l’ESR : de nombreuses questions restent en suspens
• #11 mai, commencer par tirer des leçons du Covid-19
• #11 mai, Edouard Philippe doit clarifier les objectifs et garantir les conditions d’une reprise progressive et partielle
• 2016 : la dernière rentrée scolaire du quinquennat
• 2017-2027 : Quelles priorités éducatives ?
• 2S2C : la question des rythmes éducatifs (mal) reposée
• A trop évaluer, on risque d’oublier d’éduquer
• Agir contre le harcèlement scolaire,
  c’est -évidemment- toute l’année !
• Annonces sur le bac, un signe d’apaisement attendu et bienvenu
• Appel de Bobigny
• Apprentissage : un pas vers une libéralisation peut-il être synonyme de la qualité et de l’ambition nécessaires ?
• Assumer des choix d’avenir et sécuriser les établissements CNED et CANOPE
• Ateliers du Grenelle de l’Éducation : fallait-il (ENCORE) incuber des idées ?
• Au CSE l’UNSA Education demande un projet éducatif ambitieux, au-delà du symbolique
• Avec les premières concrétisations, chacun est renvoyé à ses responsabilités
• Avec l’UNSA, je fais le choix de l’ambition éducative pour chacun... j’adhère.
• AVS : création du métier « d’accompagnant », une avancée importante
• Baromètre 2016 : quels projets pour l’Ecole ?
• C’est « noté » : l’éducation
  se prête mal à la logique binaire
• CANOPE : donner du temps aux personnels !
• Canopé : l’UNSA Éducation défend les personnels et la richesse du réseau
• Collège : Les enseignants fortement engagés à vouloir la réussite des élèves à besoins éducatifs particuliers, selon l’enquête Epode
• Comportements hostiles subis au travail : les fonctionnaires, et notamment les éducateurs, particulièrement touchés
• Comprendre les évaluations PISA
• Conséquences pédagogiques de la crise sanitaire : les identifier et agir pour les atténuer
• Courir pour ne pas qu’elles s’essoufflent !
• CSE de rentrée : l’UNSA appelle à ne pas rester au milieu du gué
• CSE : l’UNSA Education demande des précisions
• CSE : l’UNSA soutient la reconnaissance des parents d’élèves
• Déclaration au Conseil supérieur de l’éducation du 15 mai 2018
• Déclaration au CSE : L’UNSA Éducation appelle à l’apaisement et à renouer le dialogue avec la jeunesse
• Déclaration commune au CSE du 15 octobre
• Décrochage scolaire post confinement : attention aux évidences
• Décrochage scolaire : Le Céreq évalue l’expérience des GPDS
• Des besoins pour exercer nos missions d’éducation ? Vous nous avez dit...
• Des mesures pressées et non concertées : où est la confiance ?
• Dix bonnes raisons (et plus) de ne pas appeler à la grève le 5 décembre
• Dubet dubitatif ou démobilisateur ?
• Ecole de la confiance, l’UNSA Education alerte le Ministère
• Education à la citoyenneté démocratique en Europe : le projet CONVINCE
• Education Artistique et Culturelle : état des lieux, préconisations pour un second souffle
• Éducation nationale : le ministre s’inscrit dans la continuité et la concrétisation de la Refondation
• Education populaire : entre héritage et renouvellement
• Éducation Populaire et politiques éducatives : Après Poitiers, qu’est-ce qu’on fait ?
• Eduquer pour prévenir les discriminations liées à l’orientation sexuelle : tous responsables !
• Enfants victimes de violences sexuelles : s’appuyer sur la complémentarité des métiers de l’éducation pour les prévenir et les détecter
• Enfin l’inversion de la courbe
• Enseignements scolaires et supérieurs : +9984 postes prévus en 2014
• Et si adolescents, enseignants, animateurs, médecins, infirmières travaillaient ensemble autour d’un film de prévention ?
• Etat de l’école en 2018 : le déterminisme social pèse encore sur les plus fragiles
• Etre acteur de sa formation
• Évaluation des établissements : le cadre est fixé
• Évaluation des établissements : stopper la pression
• Evaluations : un retour au bon sens ?
• Evaluations CP – 6ème : imposées et (un peu) « bricolées »
• Examens en contrôle continu : une décision raisonnable !
• Faire vivre la co-éducation : une priorité en cette période de crise sanitaire ?
• Fermeté et pédagogie contre
  les « journées de retrait de l’école »
• Fin de la priorité à l’Éducation nationale : déclaration au CSE
• Fin des décrets de 50 : au-delà du symbole
• Fin du numerus clausus : il était temps !
• Fonds d’urgence reconduit pour soutenir les colonies de vacances
• Frais de scolarité des étudiants étrangers : non à la discrimination !
• Grande pauvreté et réussite éducative : faire le choix d’agir
• Groupes « métiers » de l’Éducation nationale : un volet indispensable de la Refondation
• Harcèlement, santé mentale : les problèmes sont identifiés, donnez-nous les moyens d’agir !
• Il faut changer de méthode : l’UNSA Education quitte le CSE
• Il y aura bien une loi JM.Blanquer
• Immersion forcée dans la co-éducation
• Jeunes et violences : en avant les réponses éducatives
• Journée mondiale des droits des enfants : les enfants de France ne sont pas épargnés par la crise sanitaire
• Journée mondiale des enseignants et des éducateurs
• L’éducation c’est politique
• L’éducation incontournable pour donner à chacun.e le pouvoir de vivre
• L’UNSA Education appelle le Minsitre à soutenir les colonies de vacances !
• La charte des programmes :
  un pas dans le bon sens
• La communauté éducative élève le ton contre les expulsions
• La démocratie s’apprend …..en la pratiquant
• La fraternité : une valeur à renforcer !
• La réussite éducative de chaque jeune : une priorité nationale
• Langues régionales : le Conseil Constitutionnel censure l’enseignement en immersion
• Le changement : c’est maintenu ?
• Le Cnesco doit être maintenu et soutenu
• Le Cnesco sauvé des eaux ?
• Le concours de la presse jeune : Kaléïdo’scoop
• Le CSE concrétise le Conseil de la vie collégienne
• Le millefeuille et l’éducation
• Le Parlement européen veut repenser l’éducation
• Le récit : valorisation des travaux de recherche d’une militante
• Le service national universel : c’est quoi ?
• Le travail personnel comme levier de transformation
• Les 15-25 ans utilisent YouTube pour développer leur culture scientifique
• Les devoirs sont-ils vraiment efficaces ?
• Les pratiques professionnelles au cœur de la formation
• Les syndicats appelés à faire progresser l’Agenda pour l’éducation 2030
• Lettre commune ouverte au Ministre de l’Education Nationale : pour le respect d’un dialogue social en instance
• Loi du travail débattue en CSE
• Loi sur l’Enseignement supérieur et la recherche : déclaration UNSA au CNESER
• L’Ecole du FN : que cache l’uniforme ?
• L’école, creuset de la laïcité d’après le Cnesco
• L’éducation populaire : moteur d’une démocratie active et vivante
• L’institution éducative en perte de confiance
• Manifestation pour l’Enseignement supérieur et la Recherche
• MESRI : l’UNSA, le SGEN-CFDT, le SNPTES et la FAGE demandent un rdv en urgence
• Nous, éducateurs et enseignants, sommes Charlie !
• Nouvelle loi JM Blanquer : de quoi s’agit-il ?
• Nouvelle loi Blanquer : l’UNSA Education demande un vrai débat !
• Orientation : clarifier le projet avant de décider !
• Orientation, des mesures qui vont dans le bon sens
• Où est passé l’escalator social ?
• Oui à la Refondation de l’Éducation ! Oui au renforcement du texte de loi !
• Parcoursup : que dit le décret ?
• Parler pour protéger
• Pas de refondation sans évaluation
• Pas de réforme sans les personnels
• Penser la classe hors de ses murs : pas si simple !
• Pisa 2018 livré, analysé…. et maintenant ?
• PISA 2018, la France championne des inégalités sociales et scolaires : une fatalité ?
• PISA, de quoi parle-t-on ?
• PISA : La France n’avance pas
• Pour 74% des personnels, le rythme des réformes est trop rapide ! L’UNSA Education alerte le Ministre
• Pour nous sensibiliser à l’autisme...
• Pour une Ecole à la hauteur des besoins de la population : construire un plan d’investissement dans l’Education
• Pour une politique éducative ambitieuse
• Pour une société éducative du XXIe siècle
• Pourquoi déstabiliser le Réseau Canopé ?
• Premier CSE de la mandature : l’UNSA Éducation dans une démarche constructive
• Priorité à la formation des citoyens
• Promouvoir la coopération, c’est le choix de l’UNSA
• Protéger les enfants, les jeunes : une continuité indispensable
• Qualeduc, un outil utile pour évaluer
• Quand le Ministre quitte la marge pour réécrire la page
• Qui sont les adjoints gestionnaires dont parle la loi 4D ?
• Qu’est-ce qu’un programme ? par Alain Boissinot
• Réflexion organisée par le Cnesco sur la thématique de l’orientation : encore un travail de grande qualité à saluer !
• Refondation : les exigences de l’UNSA Éducation
• Refonder l’Éducation pour mieux réussir l’insertion professionnelle
• Réforme de l’Education prioritaire : septembre 2020 est-il une échéance précipitée ?
• Rentrée 2014 : la répartition des créations d’emplois
• Rentrée 2018 : qu’est ce qui change ?
• Rentrée 2020 : anticiper et s’en donner les moyens
• Réseau Canopé : vers une nouvelle feuille de route
• Réseau Canopé : enfin un cadre de discussion !
• Respecter le droit aux vacances pour toutes et tous
• Retour du redoublement, encore un symbole ?
• Réunion multilatérale du 4 février 2013 avec Vincent Peillon
• Rythmes : nous ne danserons pas au bal des hypocrites !
• Rythmes scolaires : Sauvegarder l’essentiel
• Santé des élèves : des textes en projet à revoir 
• Se Former pour AGIR Ensemble
• Seconde phase en préparation pour le Conseil d’Évaluation de l’Ecole (CEE)
• Service national universel : la consultation est lancée
• Service National Universel : l’UNSA et l’UNSA-Education reçues par Gabriel ATTAL
• SNU : lancement expérimental en juin dans 13 départements pilote
• SNU : l’UNSA alerte le Conseil d’orientation des politiques de jeunesse
• Sortir de l’enfermement disciplinaire
• Soutien scolaire sur les vacances : 9 organisations interpellent le ministre
• STOP aux idées fausses
  OUI à la réforme du collège
• Structurer la réponse éducative
• Suppression de postes dans l’Éducation Nationale : le ministre interpellé par l’UNSA Éducation
• Surmonter l’effroi et se documenter pour éduquer
• Temps éducatif, le périscolaire est en grève
• TOUS acteurs éducatifs, partout ET ENSEMBLE !
• Toutes et tous mobilisé.es ce samedi 30 mars
• Un espace pour construire la Refondation
• Un projet éducatif pour une société solidaire
• Une année optimiste : les 10 résolutions contradictoires
• Une assiette scolaire de plus en plus verte
• Une meilleure santé des élèves : l’affaire de tous, chacun dans son rôle
• Valeurs et principes républicains : une question d’éducation
• Vincent Peillon rencontre les fédérations de l’Éducation
• Violences à l’école, les réponses attendues tardent…
• « Auto-confinement » des élèves : quelle est la cohérence ?
• « Avenir Lycéen » : l’éthique interrogée, réponses et enquêtes sont indispensables
• « Oxygène(s) » : manifeste pour une nouvelle société éducative et solidaire

• Socle commun
  • 2ème rapport sur la Refondation : une dynamique à poursuivre
  • A bas bruit, un dispositif d’aide aux élèves disparaît….
  • Assises de l’école maternelle : chantier ouvert !
  • Bâtir l’Ecole de la confiance : Pour que ce ne soit pas une nouvelle réforme
  • CNESCO : prospective et pistes de préconisations
  • Collège unique : condition de la réussite
  • Conseil Supérieur des Programmes : Et maintenant au travail !
  • Conseils de socle
  • Consultation des programmes du primaire… la Refondation par le petit bout de la lorgnette !!!!
  • Devoirs faits : beaucoup reste à faire
  • DHG : quelques leviers pour bien préparer la rentrée
  • Droit à la parole ?
  • Eco-délégué : un concept déjà ancien à revitaliser !
  • Ecole Maternelle, et si on changeait de regard en changeant son nom ?
  • Écrire pour (mieux apprendre à) lire
  • Éducation prioritaire : des assises pour réaffirmer nos priorités
  • Enseignement de la lecture, une affaire de professionnels
  • Evaluation TIMSS 2019 : la France mauvaise élève en maths et sciences, faute d’autres preuves
  • Former et réformer pour faire réussir l’école
  • Le CSE adopte la réforme du collège -
    Déclaration de l’UNSA Éducation
  • Le CSE soutient la réforme de l’évaluation
  • Le socle commun : chantier d’avenir
  • Le socle commun : un projet global pour repenser l’Education
  • Le socle commun dont l’École a besoin
  • Le socle commun, enfin.
  • Le vrai coût de l’école gratuite
  • Les compétences... et si on en parlait ?
  • Les enseignants démunis et l’organisation du collège mal adaptée face à la grande difficulté scolaire
  • Lutter contre la sédentarité : question de santé et d’éducation
  • Non aux soldes du socle
  • Nouveaux programmes : l’UNSA assume son soutien en CSE
  • Peut-on apprendre le ventre vide ?
  • Pour le collège unique de la réussite de tous
  • Pour une réforme
    qui mette fin au collège à deux vitesses !
  • Quelle ambition pour le Conseil Supérieur des Programmes ?
  • Quels fondamentaux ?
  • Refondation de l’École : Passons aux actes !
  • Réforme des rythmes éducatifs : la satisfaction des maires qui la font
  • Réforme du collège : 1er bilan des "collèges pionniers"
  • Réforme du collège : ne pas confondre légitimes inquiétudes et oppositions stériles
  • Réforme du collège : vous avez la parole
  • Rythmes éducatifs : là où ça marche !
  • Rythmes éducatifs : la transparence, toute la transparence
  • Santé mentale des élèves de 3e : une jeune fille sur trois en détresse psychique
  • Scolarisation des enfants de moins de trois ans
  • Socle : à qui la faute ?
  • Socle commun 2016 et l’objectif d’ "apprendre à apprendre"
  • Socle commun : Inutile de se demander qui tient la plume du CSP !
  • Socle Commun, passer de l’ORTF aux réseaux interactifs !
  • Socle, cycle et conseil communs : le point fort de la Refondation !
  • Terra Nova pour l’Ecole commune
  • Tout se joue durant le socle commun
  • Un Forum de l’école maternelle par celles et ceux qui la font vivre
  • Un même programme pour le socle commun
  • Un socle commun simple, lisible, compréhensible, pour sortir des controverses.
  • Un socle jugé trop peu opératoire et une « culture commune » peu explicite.
  • Vers l’école de l’innovation et du bien-être
  • Zoom « Réforme du collège » : Quelle réalité du terrain 3 mois après la rentrée ?
  • « Les années gênantes »
  • « Ni report, ni retrait, ni libre choix »
• Bac-3/bac+3+5
  • 4ème Baromètre Jeunesse et Confiance
  • 25 sept.2013- Débat de l’AFEV sur les lycées...
  • Accès à l’université – qu’est ce qui change pour 2018 ?
  • Adapter la formation professionnelle aux territoires : un bilan mitigé des FCIL
  • Administration et Education consacre un numéro à « De Bac moins 3 à Bac plus 3 »
  • Bac -3/Bac+3 : une articulation indispensable
  • Bac et lycée Blanquer : des avancées, mais doit faire ses preuves
  • Bac, monde du travail, quel retour à une formation diplômante ?
  • Bac-3/Bac+3 : l’Académie de Besançon se mobilise
  • Bacheliers pro et techno dans le sup : vers des quotas contraignants ?
  • Bac– 3/Bac + 3 : une expérimentation en voie de pérennisation dans la Loire
  • Bilan des réformes des lycées, la démarche est lancée
  • BTS : un oral de rattrapage à préciser
  • CAP : un (vieux) diplôme professionnel qui a bien changé
  • Cesser de faire du bac un objectif terminal
  • CNESER : Non aux suppressions de licences en sciences de l’éducation
  • Continuum lycées-collège : compte-rendu d’une journée de réflexion organisée par l’Université de Bretagne via Le Café Pédagogique
  • Des diplômes pour faire face à la crise
  • Double peine pour les recalés du supérieur, selon le Céreq
  • Egalité filles-garçons : une orientation scolaire encore trop largement genrée
  • Enquête de l’INSEE : l’orientation post-bac est influencée
  • Faire vivre le bac -3 bac +3 plébiscité
  • Inscrire l’Enseignement supérieur et la Recherche dans une stratégie d’avenir
  • La "démocratie lycéenne" anime le CSE
  • La liaison enseignement secondaire/supérieur dans l’enseignement agricole
  • La réforme du bac nécessaire mais -hélas- pas d’actualité
  • La voie professionnelle voudrait enfin être prise au sérieux
  • Le Bac -3 Bac +3 au menu du projet de loi de finances 2014
  • Le bac pro a 30 ans et des défis restent à relever
  • Le bac pro poursuit sa mue entre orientation "choisie" et "par défaut"
  • Le Bac-3/Bac+3 : un axe fort pour la ministre
  • Le Bac-3/Bac+3 au cœur du projet d’établissement d’un lycée d’Amiens
  • Le dispositif « meilleurs bacheliers » étendu aux licences à capacités d’accueil insuffisantes
  • Le ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation enfin associé aux politiques d’éducation au développement durable
  • Le travail personnel des lycéens
  • Les décrocheurs du système éducatif
  • Les diplômés de l’enseignement supérieur en France : mieux, mais…
  • Les jeunes de la génération Covid très inquiets pour leur avenir selon un baromètre des Apprentis d’Auteuil
  • Lycée Blanquer : on en sait un peu plus suite au CSE du 12 avril 2018
  • Lycée français trop cher ?
  • Lycées et Bac : le ministre entend une partie de nos demandes
  • L’apprentissage décolle en France
  • L’enseignement professionnel doit profiter du plan de relance de l’économie pour se renouveler, selon l’OCDE
  • L’impact de la licence sur le contenu des enseignements au lycée
  • MASTER : Une réforme est nécessaire mais pour aller plus loin…
  • Nantes : Des outils en ligne pour mieux appréhender la réalité du Bac -3/Bac +3
  • Nouvel arrêté Licence : oui à plus de personnalisation des parcours !
  • Nouvel enseignement sportif en lycée : une occasion à ne pas manquer !
  • Obligation de formation jusqu’à 18 ans à la rentrée 2020 : on fait comment ?
  • Orientation post-bac : APB a changé en mieux !
  • Orientation-Insertion : Ne dites plus « tuteur » mais « mentor »
  • Parcoursup 2019 : bilan globalement positif
  • Parcoursup 2019 : le calendrier est sorti (et resserrré)
  • Parcoursup 2019 : une deuxième année plus fluide
  • Parcoursup : catastrophe ou avancée ?
  • Parcoursup : la cour des comptes s’en mêle
  • Parcoursup : perspectives 2019
  • Parcoursup : quelques nouveautés avant la saisie des voeux
  • Parcoursup ouvre les portes de Paris à l’académie de Créteil
  • Plus de bacheliers technologiques en IUT
  • Post-bac : affectations et réussite, le chantier est ouvert !
  • Pour en finir avec l’échec massif à l’université
  • Première rencontre positive avec Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation
  • Préparation des titres professionnels par apprentissage : un nouvel outil de lutte contre le décrochage
  • Privilégier la bouteille à moitié pleine
  • Quand un employeur privilégie les compétences…
  • Quelle Université voulons-nous ?
  • Rapport Mathiot : des pistes à examiner de près
  • Réforme de l’enseignement professionnel : nos exigences !
  • Réforme du bac : le CSE a été consulté
  • Réforme du bac : l’Unsa Education reçue par la mission Mathiot lundi 20 novembre
  • Réformer le lycée après 2017 : chiche !
  • Réformes des lycées GT et Pro : 2 réformes distinctes mais liées
  • Rénovation de la voie pro : c’est parti !
  • Secondaire-Supérieur : des étudiants désorientés…
  • Sélection en Master :
    le CNESER demande plus de cohérence
  • Sénat : et un coup de pouce pour l’enseignement supérieur privé, un !
  • S’encorder pour réussir ?
  • Tirage au sort à l’université : mauvaise solution
  • Un compromis pour la réforme du master
  • Un rapport de l’IGEN et de l’IGAEN prône le développement de trois types de partenariats à développer entre lycées et universités
  • Une culture commune entre les acteurs pour réussir le Bac-3/Bac+3
  • Une réduction brutale et parfois contradictoire des intitulés des masters
  • Valoriser le lycée professionnel
  • Valoriser l’apprentissage grâce à la mise en place d’un véritable parcours Bac +3/+5
  • Viser des objectifs éducatifs pour les lycéens, avec une réouverture partielle et ciblée des lycées.
  • Voie professionnelle : tisser des liens réalistes avec l’apprentissage
  • « Accompagner chacun vers la réussite » que prévoit le plan étudiant ?
  • « BAC-3/BAC+3 : les conséquences de la loi ESR de juillet 2013 sur l’orientation »
  • « Bac-3/bac+3 » : Quel rôle pour les Moocs ?
• Formation
  • Assises de la formation continue des enseignants : deux jours pour engager le débat
  • Master Meef : changer la place du concours a de multiples conséquences….
  • Accord national interprofessionnel sur la formation : un accord important à faire vivre
  • Alerte sur les GRETA
  • Bilan contrasté : les ESPé restent une priorité pour l’UNSA
  • Cadrages des nouveaux concours enseignants et CPE : décevants, trop théoriques !
  • Chantier formation des enseignants : cadrage des concours de recrutement
  • Concours de recrutement : si peu de changements annoncés
  • Concours enseignants : cadrage finalisé
  • Déploiement d’une formation intermétiers sur le décrochage scolaire
  • Des animateurs (bien) formés
  • Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent !
  • Du nouveau pour la formation professionnelle
  • Enseignants non remplacés : l’enjeu de la formation
  • ESPé : les précisions des deux ministres
  • Espé VS Insp : rendez-nous le é !!!
  • ESPé, ça commence comme escargot…et comme espoir
  • Et si la formation (continue) était (en partie) la solution ?
  • Evaluations en éducation : le tour de la question en un rapport parlementaire
  • Formation continue : un modèle « top down » inefficace !
  • Formation continue : le temps du changement est-il arrivé ?
  • Formation continue : un schéma directeur pour un nouveau départ
  • Formation des enseignants : comprendre en 5 points clés
  • Formation des enseignants : dénoncer ou agir ?
  • Formation insuffisante : l’enquête Talis enfonce le clou
  • Former pour enseigner les mathématiques
  • Jeune en formation, un salarié comme un autre ?
  • L’enseignement agricole rejoint le Réseau des ESPé
  • L’UNSA reçue en audience pour la 3ème rentrée des ESPé
  • La difficile place des sciences de l’éducation
  • Le Conseil Économique Social et Environnemental se penche sur l’alternance dans l’éducation
  • Le Parcours Préparatoire au Professorat des Écoles -PPPE- se met en place
  • Les écoles supérieures du professorat et de l’éducation officiellement mise en place
  • Les ESPé ne sont pas les IUFM
  • Les Espés : levier essentiel de la Refondation !
  • L’alternance pour tous (y compris les détenteurs du master Meef )
  • L’apprentissage au Conseil supérieur de l’éducation
  • L’École apprenante
  • Mieux connaître le cerveau des enfants que le fonctionnement de sa voiture
  • Pas uniquement pour l’argent
  • Plans Maths et Français : des formations imposées, contestées, et finalement sans effets ?
  • Rapport 2016 : nouvel élan pour la formation des enseignants
  • Réforme des INSPE et mission Sherringham : un énième rebondissement bien mal venu !
  • Réforme Inspé et concours : finalisation des textes réglementaires
  • Syndicalisme et formation
  • Un é ajouté : les professionnels de l’éducation seront formés en INSPé
  • Un travail syndical qui porte ses fruits : pas de démantèlement de Réseau Canopé
  • Vers un nouveau concours en 2022, cela renforce nos exigences !
• Numérique/innovation
  • Appliquer la règle des “3-6-9-12” ou prendre le risque d’éduquer ?
  • Apprendre en s’amusant
  • Au revoir B2i, bonjour PIX !
  • Des États généraux du numérique, à contretemps et sans les acteurs de terrain !
  • Éduquer aux « cultures de l’information augmentée par le numérique »
  • Espaces numériques, espaces d’éducation et de rencontre inter-générationnelle ?
  • Évaluation et numérique
  • Gossip, harcèlement, éducation aux médias numériques... et si on en parlait ?
  • Internet : « le média » indispensable des 11-24 ans
  • Jeux vidéos, de nouveaux possibles...
  • Jules Ferry 3.0 : peut mieux faire !
  • L’élève connecté
  • L’usage de l’agrafeuse pourrait éradiquer l’échec scolaire !
  • La translittératie ou les apports des interactions en information et communication
  • Le cambouis du code
  • Le numérique mais pas que...
  • Le numérique ne doit pas être l’arbre qui cache la forêt
  • Le numérique pour lutter contre l’isolement professionnel
  • Les 10 propositions du SE-Unsa
    pour une école connectée
    au XXIe siècle
  • Les élèves ne sont pas des tomates !
  • Les tweets du congrès UNSA Éducation (1)
  • Les tweets du congrès UNSA Éducation (2)
  • Les tweets du congrès UNSA Éducation (3)
  • Les tweets du congrès UNSA Éducation (4)
  • MOOCs toujours !
  • MOOCs, vous avez dit MOOCS ?
  • Numérique et décrochage scolaire
  • ONZIC, une appli qui rappe le bac
  • Pratiques d’enseignement et d’animation : le numérique peut-il aider à la co-éducation ?
  • Propositions pour enseigner et apprendre avec le numérique
  • Propositions pour gouvernance et anticipation
  • Propositions pour travailler ensemble autrement
  • Propositions pour un égal accès au numérique pour tous
  • Propositions pour un numérique responsable et souverain
  • Quelle Éducation avec le Tsunami numérique ?
  • Réajustement nécessaire des pratiques numériques pour l’enseignement à distance
  • Tablettes "la quête du contenu"
  • Twitter et l’Education : des signes d’évolution
  • « Impulsions », un encouragement à innover dans l’administration
• Éducation et territoires
  • Cités éducatives : le dispositif se met en place
  • "Pour la réussite des jeunes martiniquais" : Tribune de l’UNSA Education
  • #Inceste, #harcèlement, #violences
  • Algues sargasses aux Antilles : un problème de santé publique, des conséquences néfastes sur la communauté scolaire !
  • Bâti scolaire : le MENJS veut « endiguer » les vagues de forte chaleur
  • Bilan d’une première année pour le Plan Mercredi
  • Carences scolaires en Guyane et à Mayotte
  • Ces petites phrases qui en disent long...
  • Conseil Supérieur de l’Éducation du 21 mars 2013 : Loi de décentralisation et de modernisation de l’action publique
  • Contrat Local d’Accompagnement : le dispositif s’installe pas à pas
  • Coup de pouce aux PEDT ?
  • Décentralisation : deux publications de l’UNSA Éducation
  • Décentraliser l’éducation : une mauvaise idée pour quoi faire ?
  • Défis des politiques éducatives de territoire : mutualisation et échanges de pratiques
  • Des nouvelles du Plan Mercredi ?
  • Droit aux vacances et aux loisirs : un enjeu pour tous les territoires
  • Éducation et territoires : regard sur des expériences réussies de certaines communes
  • Éducation Prioritaire : expérimenter avant de réformer
  • En amont du plan pour l’éducation prioritaire...
  • Enseignement agricole : annonces dans le projet de loi de finance 2020
  • Indispensable coéducation : un exemple associatif
  • La géographie des inégalités éducatives
  • La mixité des territoires
  • La ville, ça s’apprend ?
  • Le vif succès des activités éducatives
  • Les cités éducatives à l’heure de la continuité pédagogique
  • Les missions locales en première ligne pour les décrocheurs
  • Les projets éducatifs de territoire : beaucoup reste à faire
  • Les régions académiques : une étape
  • Les régions veulent (davantage) piloter l’éducation
  • L’aménagement du territoire scolaire comme réponse aux « exclus » de l’éducation prioritaire ?
  • L’Education : critère de bien-être dans les régions
  • L’espace urbain est masculin
  • L’UNSA Éducation n’acceptera la décentralisation d’aucun personnel d’éducation !
  • Mettre l’Education au cœur du débat sur l’organisation territoriale de la France
  • Mixité sociale à l’Ecole : un dossier difficile mais tellement important
  • Mon territoire apprenant
  • Nouveau rapport sur l’orientation et l’égalité des chances : il est temps d’agir !
  • Objectifs européens en matière d’éducation : 4/7 pour la France
  • Petit Établissement : Avantage ou inconvénient ?
  • Petits déjeuners gratuits et cantine à 1 euro : dépassons ces mesures pour lutter vraiment contre la pauvreté
  • Plan Mercredi : c’est (mal) parti !
  • Politiques éducatives des territoires : une nouvelle mission ministérielle démarre
  • Pour l’éducation en milieu rural, enfin une politique éducative adaptée ?
  • Pour une École digne de ce nom
  • Priorité Outre-mer
  • Quatre clés pour comprendre les politiques municipales de jeunesse
  • Quelle école rurale veut-on au 21ème siècle ?
  • Rendre visible les « jeunes périphériques »
  • Rentrée en Outre-Mer
  • Rythmes scolaires... c’est parti !
  • Scolarisation des moins de 3 ans : les collectivités largement impliquées
  • Territoires connectés : enjeux et perspectives pour l’éducation et la culture.
  • Territoires éducatifs ruraux : de la précipitation sans espaces de discussion
  • Territoires ultramarins : des difficultés durables pointées par un rapport parlementaire
  • Tous les internats devraient être « d’excellence » !
  • Une recherche sur les inégalités socio-spatiales d’éducation (Partie 1)
  • Une recherche sur les inégalités socio-spatiales d’éducation (Partie 2)
  • Une région sur deux diminue son soutien financier à l’ESR
  • « La collectivité territoriale est un acteur pédagogique légitime »
  • « Territoires et Réussite » : 25 propositions pour une politique éducative adaptée aux territoires
• Des mots d’Éduc
  • Cartons pleins
  • Comment être bien (en) stage ?
  • Débat de spécialistes
  • Est-ce bien noté ?
  • Festival rime avec estival
  • La culture pour tous, l’Education par tous
  • Les écarts se creusent
  • Les jeunes et la campagne
  • L’enfance de l’âge
  • Temps et contretemps d’une réforme
  • Vive l’indiscipline !
  • « Entre ici, Éducation libératrice ! »
  • "Tous des Européens ?"
  • #Trashtagchallenge, un défi pour la planète
  • (In)former
  • (Mes)sages comme des images
  • (Se) construire (dans) la confiance
  • (s’)élever
  • (Tu as) copié, (tu es) collé.
  • 100 débats…
  • 20 ans après la loi Taubira reconnaissant l’esclavage comme crime contre l’humanité, poursuivons le travail de mémoire
  • 2014 : année réseaux ?
  • 2015, une année décisive
  • 2015… année éducative
  • 25 ans à peine, 25 ans déjà
  • 40 nouvelles cités éducatives : une bonne nouvelle ?
  • 9ème journée nationale du sport scolaire... dans un contexte budétaire sportif en chute libre
  • À côté de la plaque
  • A la rentrée, retrouver le sens de nos métiers
  • À nos nouveaux ministres
  • A propos de « bonne éducation »
  • À quoi servent les savoirs ?
  • A votre bon c(h)oeur
  • A-t-on perdu le nord ? A-t-on perdu le peuple ?
  • Accompagner : un maître-mot en éducation
  • Améliorer la mixité sociale dans les grandes écoles : chantier en cours
  • Apprendre à apprendre : la compétence qui manque
  • Apprendre le partage
  • Assurer la sécurité des jeunes sur Internet... en montrant l’exemple ?
  • Attendus
  • Attentats : en parler pour dépasser la peur
  • Au piège de la participation
  • Au(x) ban(lieues) de notre société
  • Au-delà des mots
  • Autorité
  • Autour des représentations du numérique, entretien avec André Tricot
  • Avant, il parait qu’il y avait des ours blancs…
  • Avec les parents
  • Bien-être et santé au travail : un devoir pour l’Education
  • Bilan de fin de cycle
  • Bonne année ?
  • Ça chauffe !
  • Ça ne marche pas !
  • Ça presse !
  • Ça risque de bouger en Outre-mer
  • Ça va mieux en le faisant
  • Cent ans encombrants et édifiants
  • Ces mythes éducatifs qui ont la vie dure…
  • Cet été, culturez-vous.
  • Cette semaine, on « maths » autrement.
  • Ceux à qui ces odieux crimes profitent…
  • Cher Père Noël…
  • Chère Education
  • Co-construire une politique éducative territoriale ambitieuse
  • Commémoration
  • Commémorer, c’est éduquer ?
  • Comment apprendre, quand on ne comprend pas ?
  • Comment gérer la colère des enfants et des jeunes ?
  • Comment reprendre le goût d’apprendre ?
  • Comparaison n’est pas raison, mais peut être inspiration
  • Complexe
  • Confiance et bienveillance
  • Confinées, les affaires restent les affaires
  • Conflit de génération ?
  • Confusions éducatives
  • Continuité pédagogique : ralentir pour ne pas creuser davantage les inégalités
  • Contre les analphabétismes des temps modernes
  • Contre les inégalités, et si on agissait
  • Corps intermédiaires : un concept essentiel à la démocratie
  • Culture numérique commune
  • C’est au programme
  • C’est tout vu !
  • C’était, mardi, notre rentrée à tous !
  • Dans agriculture, il y a aussi culture
  • Dans la lune…
  • Dans la nature pour apprendre
  • Dans la tête de Juliette... la #VieEnNum
  • Dans les têtes plus que dans les textes
  • De la Convention aux actes !
  • De la frénésie industrieuse de notre système éducatif
  • De l’éducation en littérature
  • Demain, le bac…
  • Des découvertes plein les fouilles
  • Des enseignant-e-s, mais pas uniquement…
  • Des ingénieurs pour l’école
  • Des loisirs qui éduquent (quand même) mais pas seulement
  • Des mots d’éducatrice
  • Des mots pour habiter le monde
  • Des vœux justes (et pas juste des vœux)
  • Des vœux tardifs pour l’ESR
  • Deux ans à peine, deux ans déjà
  • Devoir de mémoire et enjeu d’avenir
  • Différent par nature
  • Dimanche nous irons voter et nous savons pourquoi !
  • Distanciel n’est pas le contraire de présentiel…
  • Donner à l’Education des perspectives d’avenir
  • Donner une place pour le présent, entre passé idéalisé et progrès mythifié
  • Donneurs de leçons
  • Drôles d’airs
  • Du (plus ou moins) bon goût
  • Du concept d’expérimentation en matière éducative
  • Du populaire…au populisme
  • Du temps ensemble, pour les équipes éducatives
  • Du temps libre à loisir (intérieur)
  • Ecole démocratique : un idéal ou label ?
  • Education : ce qui pourrait changer (ou pas) en 2018
  • Éducation : la réforme (im)possible ?
  • Education de demain
  • Éduquer à (et dans) la paix
  • Éduquer à la dignité
  • Egalité, continuités, éducation de qualité
  • Elections municipales : des élus acteurs de politique éducative
  • Élitisme (vraiment) républicain ?
  • En 2019, de l’action !
  • En 4 ans
  • En éducation, il y a Recherche et… Recherches….
  • En marche pour le congrès national,
    en route vers demain !
  • En quête de justice sociale
  • Encore plus proches
  • Enfances de classe
  • Enfants lecteurs
  • Enseignements politiques
  • Enseigner à distance : témoignage de Fabienne professeure au CNED
  • Enseigner, ça s’apprend ?
  • Environnement : l’urgence de (ne pas se) planter
  • Éradiquer le travail des enfants : un combat toujours d’actualité
  • Esprit critique, es-tu là ?
  • Esprit potache ?
  • Et maintenant…
  • Et moi, et moi, et…
  • Et si la formation (continue) était (en partie) la solution ?
  • Et si le COVID-19 était, au fond, un virus du numérique
  • Et si le renouveau des relations humaines commençait avec l’Éducation ?
  • Et si on inversait…
  • Et si on se préoccupait du “Monde de maintenant” ?
  • Ethique époque ?
  • Être éduqué pour mieux manger
  • Etre républicain
  • Expression libre, vraiment libre ?
  • Fables scolaires
  • Faire et refaire n’est pas (toujours) progresser
  • Faire gagner la démocratie
  • Fausses notes
  • Femmes, francophonie, esprit du volcan
  • Fête du travail, vraiment ?
  • Former les personnels d’Éducation : une priorité
  • Gestionnaire et acteur éducatif
  • Grandes écoles : quels recrutements en 2020 ?
  • Histoire et commémoration
  • Hypothèses d’École : entre deux scénarios, le choix de l’UNSA
  • Ils éduquent en vacances
  • Ils ont eu cette idée folle, un jour d’éviter l’école *
  • Ils refusent l’échec scolaire, ils conjuguent la réussite : parlons du travail de l’association ASAD
  • Incertitude et éducation...
  • Innovez, innovez, il en restera toujours quelque chose
  • Intelligence Artificielle et Ecole inclusive
  • Intergénération en vacances
  • Jamais sans le peuple
  • Jeudi 7 novembre 2019 : 5ème journée de lutte contre le harcèlement à l’école
  • Jouer, c’est aussi souffler.
  • Jour de rentrée :
    gens qui rient et gens qui pleurent
  • Jour d’inspection
  • Joyeux Noël laïque
  • L’école en tête de gondole ?
  • L’esprit du 14 juillet
  • L’été de tous les musées
  • L’OCCE, une offre de formations à (re) découvrir
  • La bonne recette : réussir chaque étape
  • La Digitale, une offre vertueuse de numérique éducatif
  • La diversité du monde au bout de la langue
  • La force… des mots justes
  • La grande pauvreté
    est (aussi) une question éducative
  • La lutte contre les inégalités scolaires est (aussi) une histoire belge.
  • la lutte syndicale n’est pas une promenade de santé
  • La première rentrée de la Refondation
  • La refondation ou la régression : une fable ?
  • La relation éducative, un objet de travail en équipe
  • La rentrée se prépare aussi l’été
  • La saison des amours
  • La sécurité pour encore mieux Éduquer
  • Le Baromètre UNSA 2021 d’une année sous pression
  • Le chiffre oublié de la rentrée
  • Le choix des parents
  • Le CLEMI, une singularité du réseau CANOPE : profitez de la prochaine édition de la semaine de la presse pour le découvrir
  • Le double enjeu du vote
  • Le jour des enfants
  • Le plus beau métier du monde (de demain)
  • Le privilège de savoir
  • Le récit pour rêver ce qui n’a pas encore été pensé
  • Le Wabi-sabi ou l’art de fêter l’imperfection
  • Le(s) temps change(nt)
  • Lecture simpliste
  • Les accompagner toutes et tous
  • Les aider à réussir leur vie (sociale)
  • Les décroché⋅es de l’école
  • Les élèves, « pharmakon » des personnels éducatifs
  • Les enfants d’abord
  • Les jeunes et la culture
  • Les jours heureux
  • Les raisons de la colère
  • Les sciences en toutes lettres
  • Les semaines du coût
  • Les valeurs du sport : on en rêve
  • Libérée(s)
  • Liberté et éducation, jamais l’une sans l’autre
  • Lire, aimer lire mais avant apprendre à lire…
  • L’apprentissage, n’est pas qu’une question d’emploi
  • L’art pour se dire
  • L’avenir au féminin
  • L’école écologique, un défi inscrit dans la durée….
  • L’Éducation absente des débats
  • L’éducation est un enjeu politique
  • L’Éducation serait-elle plus facile au soleil ?
  • L’Éducation, la force positive
  • L’égalité, c’est aujourd’hui aussi !
  • L’emploi scientifique, pas vraiment à la fête
  • L’esprit « Charlie » au quotidien
  • L’évaluation aussi doit faire sa refondation
  • L’heure du réveil
  • L’ignorance e(s)t la haine
  • L’interdisciplinarité, un enjeu éducatif majeur
  • L’oral du bac
  • L’orientation scolaire doit être un levier pour agir contre les inégalités filles - garçons
  • Méthode ou démarche ?
  • Mettons l’accent sur CANOPE
  • Mixité : un enjeu de classes
  • Ne rien faire
  • Ne tuer ni terre, ni mer
  • NON à une France soumise
  • Nos élèves aiment autant le livre que la console
  • Nouveau(x)
  • Nouvelle donne pour les années collège
  • On rentre
  • Où sont nos "sauvageons" ?
  • Par ici la… suite
  • Parce que nous avons tous quelque chose
    entre les oreilles
  • Parlons sexe
  • Parmi nos devoirs pour 2014
  • Partir…ailleurs
  • Pas de place pour la chance
  • Passer au niveau supérieur
  • Passer son bac en 2019 avec mention « expulsion »
  • Passeurs d’avenir
  • Pilier de la République
  • Plus que jamais : affirmons nos valeurs
  • Pour des enfants confinés mais sereins...
  • Pour des services publics au… service du… public
  • Pour des vacances REPOSANTES
  • Pour les daronnes…respect !
  • Pour les générations actuelles et celles à venir
  • Pour l’Éducation : je veux, tu veux, bons vœux !
  • Pour une société moins sourde et moins aveugle...
  • Près d’un élève sur deux aurait une « mauvaise » mentalité.... de croissance
  • Présent ou futur proche ?
  • Préserver son bien-être psychologique pendant le confinement
  • Prévenir les violences sexistes et sexuelles, un énorme enjeu d’éducation !
  • Prime à l’équipement informatique : une bonne idée ?
  • Prix Nobel de l’Éducation et de la Paix
  • Quand la mixité profite aux garçons
  • Quand la réalité de l’école inspire la fiction
  • Quand le front était populaire
  • Quand les ministres valsent
  • Quand l’écolier est à bout de souffle
  • Quand l’élève peut critiquer le maître
  • Que faisons-nous de nos espaces communs en ligne ?
  • Quelle globalisation du village ?
  • Quelle place pour les utopies ?
  • Réenchanter l’Europe
  • Refondation : acte II ?
  • Regard sur l’école : les parents moins bons élèves que leurs enfants
  • Rendre à Jules ce qui est à Ferry, ni plus, ni moins
  • Rentrée : ligne saturée !
  • Responsabilités complémentaires
  • Réussite éducative : un investissement rentable
  • Sagesse et ouverture d’esprit
  • Salut l’ami…
  • Sanctuariser les lieux d’Éducation ?
  • Sans attendre PISA
  • Sans portable ?
  • Sans science, pas de conscience (citoyenne).
  • Sans « n »
  • Sauvons la médecine scolaire
  • Se (re)concentrer
  • Se découvrir, évoluer
    et transformer le monde
  • Se mobiliser pour (r)accrocher les enfants, les jeunes
  • Si la Miviludes s’en va, les sectes vont pouvoir danser !
  • Si nous avions écouté Condorcet !
  • Si on se faisait un film
  • Si toi, citoyen…
  • Société sans école, rythmes de vie bouleversés
  • Socle : à qui la faute ?
  • Sois jeune et civique à la fois
  • Solidarité durable
  • Sous le masque de la maturité
  • Soutenons le réseau Canopé
  • Sur les pistes… pédagogiques
  • S’éduquer au travail coopératif
  • Tant qu’il est encore temps
  • Tolérance : refuser l’enfermement dans les peurs
  • Toujours en mouvement !
  • Tous dans le grand bain
  • Trois fois rien
  • Tu seras apprenti(e)
  • Un centre commercial 100 % recyclé
  • Un feu qui fait du bien
  • Un musée de l’Humanisme
  • Un pôle éducatif : l’élément manquant
  • Un trait d’humour à dessein
  • Une carte d’étudiant européenne : c’est pour bientôt !
  • Une certaine idée (enthousiasmante)
    de l’Éducation
  • Une Éducation au bien-être
  • Une force réformiste à mobiliser
  • Une image positive d’avenir ?
  • Une indispensable Éducation à l’Économie
  • Une journée banalisée, mais pas banale.
  • Une journée consacrée au mentorat
  • Une lettre…que vous lirez peut-être
  • Une marche des libertés...avec fierté
  • Une opposition d’une autre époque
  • Une pédagogie de la mort
  • Une refondation durable
  • Unité !
  • Vers une idiocratie ?
  • Vibre livre !
  • Vivre dans un supermarché ?
  • Vous donner de la voix !
  • Zèbres et crapauds fous
  • [Des mots d’Educ] Baccalauréat ou rite de passage ?
  • [Des mots d’Educ] Formations aux métiers d’arts et au design : BTS et DMA, c’est fini.
  • [Mots d’Educ] Hausse du niveau de qualification des jeunes français, on arrête ?
  • [Mots d’Educ] La « génération Covid » arrive dans le sup
  • « Apprendre, c’est se déplacer »
  • « En revenir plus intelligents »
  • « Jeunes en librairie » : généralisation d’un dispositif pour l’éducation culturelle
  • « L’apprentissage est un métissage »
  • « Passe ton bac d’abord ! »
  • « Travail, élèves, réforme » en positif et négatif
  • « Devoirs faits » en recherche d’innovation... budgétaire
• Recherche en éducation
  • Autour du livre : une approche complémentaire qui reste à construire
  • Des espaces actifs pour la Recherche en éducation
  • Écrire pour (mieux apprendre à) lire
  • En Éducation, l’innovation est (forcément) pédagogique
  • Juger la pédagogie ?
  • Lecture simpliste
  • Les effets de la coopération dans l’éducation. Entretien avec Sylvain Connac
  • Les neurosciences : une Révolution pour l’Education ?
  • L’école selon le FN : en dehors de toute réalité !
  • Modifier les pratiques pédagogiques
  • Printemps de la Recherche en éducation 2021 : colloque à distance
  • Printemps de la Recherche en Education : les Espé à l’avant-garde !
  • Printemps de la Recherche en éducation : les Espé se penchent sur les fondamentaux
  • Recherche et usages scolaires du numérique
  • Vers une planète apprenante
  • Winnicott au service de l’Éducation
  • « Éduquer à l’orientation » : Conférence de comparaison internationale au CNESCO
• International
  • Défendons la place des PVP dans la politique éducative parisienne !
  • Les évaluations internationales : qui sont-elles et que mesurent-elles ?

PERSONNELS

Articles

• Education nationale communqué interfédéral sur la situation sanitaire
• 3 000 postes aux concours réservés en 2014
• « Fonctionnaires bashing » : abominable barbarisme, irresponsable démagogie
• Abrogation du jour de carence : contrôle des absences et congés de maladie
• Adossement de Jeunesse et sports à l’Education nationale : le calendrier et les modalités de gouvernance se mettent en place
• Agir pour obtenir du concret
• ANT : bilan des concours réservés 2013
• Anticiper les évolutions de la situation sanitaire pour les écoles, collèges et lycées
• Arrêts maladie des fonctionnaires : décret publié
• Brexit : des solutions en vue pour les fonctionnaires français de nationalité britannique.
• Canopé : respecter les agents et ouvrir une concertation !
• CHSCTMEN : l’UNSA Education pointe le décalage installé entre une chaîne de décisions et des professionnels sous tension
• Conditions de travail, Parcours professionnel, Carrière, Rémunération, … donnez votre avis !
• Contrats aidés : une mobilisation d’ampleur en Martinique
• Covid-19 8 fédérations écrivent à Jean-Michel Blanquer
• COVID-19 au CNESER 12 mai 2020
• Covid-19, droits des personnels pendant la crise
• COVID19
• CTMEN : L’UNSA Éducation alerte solennellement sur les conséquences des arbitrages budgétaires de la rentrée 2021.
• CTMEN du 07 décembre 2020 : déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
• CTMEN du 08 juillet 2020 - Déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
• CTMEN du 16 décembre 2020 : déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
• CTMEN du 25/09/2014 : rénover la GRH !
• CTMEN du 27 novembre 2020 : déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
• CTMESR du 22 septembre 2020 : déclaration liminaire UNSA Éducation
• CTMESR du 26 octobre 2020 : déclaration liminaire UNSA Éducation
• CTMJS du 14 janvier 2021 : déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
• CTMJS du 2 Février 2021 : déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
• Déclaration au CTMEN du 30 septembre 2020
• Déclaration liminaire au CTMEN du 12 juin : Dialogue social : posture ou imposture ?
• Déclaration liminaire au CTMEN du 13 novembre 2020
• Décret non-titulaires « État » : de nouvelles garanties
• Demande d’adaptations pour les collèges : l’UNSA Éducation écrit au ministre
• Des avancées à confirmer dans l’agenda social de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
• Disponibilité et avancement, c’est adopté !
• Disponibilité et congé parental : de nouveaux droits familiaux
• Disponibilité et congé parental : le décret est sorti !
• Disponibilité et maintien des droits à avancement et à promotion : c’est officiel.
• Disponibilité, congé parental, les propositions UNSA retenues !
• Éducation : le gouvernement doit prendre la mesure de la colère
• Éducation nationale : Une nouvelle étape dans la reconstruction du dialogue social à confirmer.
• Égalité femmes-hommes : dans les jurys et comités de sélection aussi !
• En disponibilité mais ma carrière continue d’avancer
• Enfin de nouveaux droits pour les agents victimes de l’amiante
• Enfin un agenda social pour l’Enseignement supérieur et la Recherche !
• Enseignement supérieur et Recherche : l’UNSA Éducation rappelle ses exigences
• ESR et urgence climatique - la table ronde en podcast
• Et 1, et 2, et 3...
• Et si on travaillait à une meilleure reconnaissance des agents …
• Évaluation des enseignants : une chance à saisir pour les parcours professionnels et pour la réussite des élèves !
• Extension du PASS Éducation :
  les personnels concernés
• Fonction publique : l’avenir de la négociation est posé
• Formation des personnels : on s’y met quand ?
• Forte tension au CNED : les agents très mobilisés
• Fusion des académies : encore beaucoup de questions ...
• Gestion des ressources humaines : et si on s’occupait des personnels ?
• Grenelle de l’Éducation : les attentes sont fortes, il faut aboutir à du concret
• GRH de proximité : un enjeu important à concrétiser !
• GRH de proximité : cap sur l’expérimentation !
• Il faut recruter des personnels en urgence
• Installation des comités de suivi réformes des lycées : Recréer de la confiance en prenant en compte les réalités du terrain
• Jeunesse & Sports s’exprime
• Jeunesse et sports : le protocole d’accompagnement RH est signé !
• Jeunesse et sports : l’UNSA Éducation agit pour les agents
• L’indemnité proposée pour l’encadrement du SNU ne suffit pas à masquer les doutes sur le fond et sur sa faisabilité (CTMJS)
• L’ISAE pour les Professeurs de la ville de Paris : une revendication de l’UNSA Éducation
• L’UNSA Education agit pour les personnels de Canopé
• L’UNSA Éducation reçue par Geneviève Fioraso
• La carence de monsieur Tourret
• La prime d’activité : qui est concerné ?
• Lancement de l’agenda social de l’ESR : enfin !
• Le CNED toujours mobilisé !
• Le compte personnel de formation :
  c’est aussi pour les agents publics !
• Le FIPHFP n’est pas une variable d’ajustement !
• Loi 4D : abandon du projet de décentralisation des personnels de santé scolaire
• Loi 4D et éducation : Ne déstabilisons pas nos établissements !
• LPPR : L’UNSA Éducation obtient des avancées et s’engage pour la recherche
• LPPR : pour une véritable loi de relance de la recherche
• L’UNSA Éducation demande au Président de la République l’accès à la vaccination pour tous les personnels
• L’UNSA Éducation reçue par le ministre : des signes d’ouverture à concrétiser.
• Masques : l’UNSA Éducation demande une nouvelle étude au ministre
• Mesures pour la réouverture de l’École : tardives, des manques importants et quelques avancées
• Moyens éducation nationale : adresse aux parlementaires
• Mutation et formation des enseignants-chercheurs, deux avancées obtenues de haute lutte !
• Mutations des enseignants chercheurs : sortons de l’impasse !
• Mutations des enseignants-chercheurs : Sup’Recherche-UNSA fait des propositions.
• Négociations Fonction publique : Marylise Lebranchu précise ses intentions
• Ordonnance « Santé-Famille » dans la fonction publique : examen en CCFP du 02 octobre 2020
• Pas de gel des avancements, confirme le Premier ministre à l’UNSA !
• Perdre de l’argent pour rien ? Pas avec l’UNSA !
• Pour ma carrière, pour ma mutation, je veux des représentants du personnel
• Pour négocier, il faut être deux !
• Pour que l’école tienne : adapter, vacciner, recruter : communiqué de presse intersyndical
• Pour une gestion humaine des ressources et un dialogue social renforcé : notre déclaration au CTMEN
• Pourquoi venir se mobiliser avec l’UNSA Éducation le 5 décembre ?
• PPCR, RIFSEEP, médecine de prévention et protection sociale : la déclaration de l’UNSA en CTMEN
• Prélèvement à la source : du nouveau sur votre fiche de paye.
• Prélèvements salivaires par tous les personnels, pour l’UNSA Éducation, c’est non !
• Quels moyens pour le système éducatif ? Penser au-delà des 1248 postes
• Rentrée scolaire 2020 : l’UNSA Éducation porte l’exigence de la clarté et de la précision.
• Répartition des moyens, dialogue social : déclaration préalable de l’UNSA Education au CTMEN du 20/12/18
• Retraite : avancées, inquiétudes et ligne rouge
• Revalorisation de tous les personnels de l’éducation : il faut une loi de programmation pluriannuelle
• Seine-St Denis :
  des propositions UNSA Éducation
  face à une situation hors norme
• Signez la pétition : Pour la reprise le 26 avril : il faut agir rapidement
• SIRHEN : déléguer pour mieux diluer ?
• SNU : beaucoup de doutes sur la mise en oeuvre
• Suicide de Christine Renon, courrier interfédéral au ministre.
• Temps de travail dans l’éducation : une méconnaissance totale de nos métiers !
• Temps partiel annualisé possible après la naissance ou l’accueil d’un enfant, une avancée !
• Transformation des congés bonifiés : un recul à venir pour les personnels
• Trois grands chantiers en 2014
• Un seul recteur pour plusieurs académies : l’UNSA Éducation constructive et exigeante
• Une carte scolaire en demi-teinte…
• Une enseignante d’Albi, mortellement poignardée dans sa classe
• Universités : pour l’UNSA, c’est toujours non au droit de véto !
• Violences en milieu scolaire : au delà des annonces, agir dans la durée !
• Violences en milieu scolaire : ne passons pas à côté de l’essentiel !
• Vite un plan d’accompagnement pour Canopé !
• [ESR Congés] Courrier à Mme Vidal Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
• [ESR] CNESER 12 juin - declarations liminaires des syndicats UNSA Éducation #LPPR
• [ESR] Communiqués communs des organisations syndicales
• [ESR] étudiant·es et CROUS suite aux annonces présidentielles
• « Paye au mérite pour les enseignants », mais de quoi parle-t-on ?

• Rémunérations-Carrières
  • 1200€ pour les PE grâce à l’UNSA !
  • 13 mai : la réponse insatisfaisante de Manuel Valls aux fonctionnaires
  • 15 mai 2014 : une mobilisation significative
  • 1er janvier 2019 : prélèvement « retraite » en hausse
  • 1ères mesures PPCR : transformation de prime(s) en points d’indice
  • 78 bonnes raisons de faire grève le 15 mai prochain !
  • A quand un véritable statut pour les directrices, directeurs d’EPLEFPA (ministère de l’agriculture) ?
  • Appel interfédéral « Fonction publique » : action pouvoir d’achat le 15 mai 2014
  • Assistant de service social, rémunération en hausse #PPCR
  • Avancement des fonctionnaires : le blocage créerait un conflit majeur avec les agents !
  • Baisse dégressive de cotisations : une mauvaise réponse
    à une bonne question
  • Baisse du pouvoir d’achat dans la FP en 2018
  • Baisses de cotisations retraites : moins que si c’était vraiment plus
  • Baromètre 2018 : Pouvoir d’achat et perspectives de carrière, priorités partagées
  • Blocage des salaires des fonctionnaires : trois ans c’est déjà trop !
  • Bulletin de paye numérique, on entre dans le concret !
  • Bulletins de paye, Dématérialisation Acte 3
  • Calendrier des payes et pensions 2021
  • Carrière et rémunération, premières avancées pour les collègues :
  • Catégorie C :
    deuxième étape des mesures d’urgence #fait
  • Catégorie C : décrets enfin publiés !
  • Catégorie C : Des avancées réelles mais mesurées
  • Catégorie C : imminentes mesures d’urgence
  • Catégorie C : 8e échelon de l’échelle VI, c’est fait !
  • Catégorie C : décontingement du 8e échelon de l’échelle VI voté !
  • Catégorie C : les syndicats nationaux UNSA Éducation vous informent
  • Catégorie C : quels effets concrets pour moi ?
  • Coupables obsessions comptables de la Cour des mécomptes
  • CSG compensée mais revalo décalée...
  • CSG compensée ou pas ???
  • De nouveaux modes d’accès à la Fonction publique :
  • Déclaration liminaire au CTMEN du 03 novembre 2020
  • Déclaration liminaire au CTMEN du 15 septembre 2020
  • Décrets catégorie C : l’étape du Conseil supérieur
  • Dégel du point d’indice ? Quelle augmentation ?
  • Dématerialisation des bulletins de paye, étape 2
  • Dématérialisation des bulletins de paye... #OnAvance
  • Depuis 2010, prix en hausse et encéphalogramme plat pour le point d’indice
  • Deux poids, deux mesures ?
  • Ecart de rémunération Hommes-Femmes, la Fonction publique bon élève ?
  • Éducation nationale : Signature du protocole d’accord.
  • Enseignements scolaires : près de 100 millions d’euros pour les mesures catégorielles
  • Evolution du calcul du SFT (supplément familial de traitement) en cas de résidence alternée
  • Evolution du calcul du SFT en cas de résidence alternée
  • Exit la PFR, bonjour l’IFEEP ? Pas si simple !
  • Fiche de paie à l’heure ? En projet !
  • Fonction publique : avancées et blocages
  • Fonction publique : un ministère Marylise Lebranchu II
  • Fonction publique :
    le Premier ministre interpellé !
  • Fonction publique :
    vers où veut avancer l’UNSA
  • Fonction publique de l’État : 16% de rémunération en moins pour les femmes
  • Fonction publique : blocage ou déblocage ?
  • Fonction publique : des perspectives sur le long terme
  • Fonction publique : désaccord sur le projet de nouveau régime indemnitaire
  • Fonction publique : les enjeux lourds de la période
  • Fonction publique : objectifs, méthode et calendrier le 9 décembre 2013
  • Fonctionnaires : échelonnement de la hausse de cotisation pour pension
  • Fonctionnaires de l’État : un « net » à -0,8% en 2012
  • Fonctionnaires : le super CDD que promet Nicolas Sarkozy
  • Frais de déplacements... des précisions
  • Gel du point confirmé ?
    La grève du 15 mai aussi !
  • Gel du point d’indice : triste recommencement !
  • GIPA 2019 : le décret est publié
  • GIPA 2020 : le décret est publié
  • Hausse de la CSG : compensation quasi complète arrachée pour deux ans !
  • Hausse de rémunération de 4% ??
  • Indemnité RIFSEEP, où en est-on ?
  • Indemnités en Education prioritaire et clause de sauvegarde
  • indemnités, RIFSEEP dans le Sup pour les ITRF ITA, courrier commun au Ministère
  • INSEE, le salaire net moyen baisse...
  • Je suis en catégorie A , ma rémunération va augmenter #PPCR
  • Je suis en catégorie B, ma rémunération va augmenter #PPCR
  • Je suis en catégorie C, ma rémunération va augmenter en 2017 #PPCR
  • Je suis enseignant, ma rémunération va augmenter #PPCR
  • Je suis infirmière/infirmier de l’Education nationale, ma rémunération va augmenter #PPCR
  • Je suis personnel administratif, ma rémunération va augmenter #PPCR
  • L’agenda social « Fonction publique » présenté le 26/09
  • L’indemnité REP+ pour tous les personnels, l’UNSA-Éducation écrit au ministre
  • L’indemnité « GIPA » maintenue en 2018
  • L’UNSA Fonction publique déterminée pour le 15 mai 2014
  • L’UNSA Fonction publique exige la revalorisation du barème des frais de déplacement
  • L’UNSA Éducation exige des garanties sur le paiement des rémunérations dans les universités
  • La GIPA, j’y ai droit en 2017 ?
  • La reconnaissance des personnels, c’est pour quand ?
  • Le Compte Personnel de Formation (CPF), facilitateur d’évolution professionnelle ?
  • Le jour de carence officiellement supprimé
  • Le rendez-vous salarial doit être avancé...
  • Les priorités de l’UNSA-Fonction Publique pour cette rentrée
  • Les syndicats de la Fonction publique s’adressent aux parlementaires
  • L’UNSA Fonction publique très ferme sur la carrière et les rémunérations
  • Ma rémunération au 1er janvier 2020
  • Ma rémunération et la hausse de CSG ?
  • Ma rémunération... explications !
  • Mémento "Ma Rémunération"
  • Négociation Fonction publique : l’annonce des ultimes arbitrages
  • Négociation Fonction publique : méthode pas encore au point...
  • Négociation sur les parcours professionnels, les carrières et les rémunérations : enfin ?
  • Négociations : l’Unsa demande au gouvernement d’améliorer ses premières propositions
  • Nouveau régime indemnitaire (RIFSEEP) : circulaire en discussion
  • Passage en catégorie A de la filière sociale : la ministre répond à l’UNSA
  • Paye de février en hausse #Rémun
  • Point d’indice : courrier à Marylise Lebranchu
  • Point d’indice gelé jusqu’en 2017 :
    une inacceptable perspective
  • Pouvoir d’achat et perspectives de carrière : priorités partagées
  • Pouvoir d’achat, Insee et baromètre 2017
  • Pouvoir d’achat : 8 fédérations de la Fonction publique s’adressent au Premier ministre
  • Pouvoir d’achat : appel (presque) unitaire dans la Fonction publique
  • Pouvoir d’achat : l’UNSA Éducation appelle à la grève le 15 mai
  • PPCR confirmé mais reporté !
  • PPCR des inspecteurs / Pétition en ligne
  • PPCR : 2019, l’année du dégel !
  • Prime de fidélisation en Seine-Saint-Denis, une première reconnaissance
  • Prime REP+ pour tous les personnels sociaux exerçant en REP+ !
  • Quand la rémunération indiciaire augmente... sur le papier
  • Réductions et crédits d’impôt et prélèvement à la source ?
  • Rémun en hausse ?
  • Rémunération : clause de sauvegarde pour la NBI
  • Rémunération : légère augmentation en catégorie C
  • Rémunération : les nouveautés « salées » de Janvier !!!
  • Rémunération ça repart... doucement
  • Rémunération en hausse, ENFIN !
  • Rémunération, cela continue à stagner, mais...
  • Rémunérations 2015 : dernière baisse avant le rebond ?
  • Rémunérations : Marylise Lebranchu entrebâille la porte
  • Rendez-vous de carrière des enseignants : regards croisés dans l’UNSA Éducation
  • Restrictions budgétaires : attention aux signes envoyés
  • Réunion de suivi du RDV salarial : des réponses insuffisantes.
  • Revalorisation des remboursements de repas
  • Revoyure, vous avez dit revoyure ? Rendez-vous le 15 mai !
  • RIFSEEP (nouveau régime indemnitaire) : décret publié
  • RIFSEEP au CTMESR du 10 avril 2017
  • RIFSEEP : les organisations syndicales de la Fonction publique quittent la séance.
  • Salaire net encore en baisse...
  • Services publics, rémunérations : l’UNSA Fonction publique intervient au Conseil commun de la FP
  • Suppression de l’IECSG :
    mauvais signal, pour l’UNSA
  • UNSA : le désaccord reste entier sur le maintien du blocage du point d’indice
  • UNSA Fonction publique : « Il est temps, aujourd’hui, de répondre à l’impatience des personnels. »
  • Vœux du Premier ministre aux fonctionnaires :
    les mots ne suffisent plus.
  • [ESR] protocole carrière et rémunération : pour l’UNSA c’est OUI
  • Parcours Professionnels Carrières Rémunérations #PPCR
    • 1ères mesures PPCR : transformation de prime(s) en points d’indice
    • Amélioration des carrières : tout mettre en œuvre avant le printemps !
    • Assitant de service social, rémunération en hausse #PPCR
    • Avenir de la Fonction publique : catégories et architecture statutaire en débat
    • Carrière et rémunération (PPCR) : incertitudes inacceptables sur le calendrier
    • Carrière et rémunération, l’accord s’appliquera !
    • Carrière et rémunération, premières avancées pour les collègues :
    • Des propositions concrètes pour les fonctionnaires ! Pour l’UNSA c’est oui !
    • Fonction publique : de nouvelles propositions en cours d’étude, écrit le Premier ministre
    • Fonction publique : des perspectives sur le long terme
    • Fonction publique : le Premier ministre interpellé
    • Fonction publique : le rapport Pêcheur... et après ?
    • Fonction publique : l’avenir de la négociation est posé
    • Fonction publique : objectifs, méthode et calendrier le 9 décembre 2013
    • Fonction publique : vers où veut avancer l’UNSA
    • Grilles indiciaires : premiers échanges sur les filières sociales et paramédicales
    • Je suis enseignant, ma rémunération va augmenter #PPCR
    • Je suis enseignant-chercheur #PPCR
    • Je suis infirmière/infirmier de l’Education nationale, ma rémunération va augmenter #PPCR
    • Le montant de ma retraite et PPCR
    • L’UNSA Fonction Publique décide de signer l’accord PPCR
    • L’UNSA Fonction publique très ferme sur la carrière et les rémunérations
    • Négociation Fonction publique : l’annonce des ultimes arbitrages
    • Négociation Fonction publique : l’UNSA exige des améliorations
    • Négociation Fonction publique : méthode pas encore au point...
    • Négociation sur les parcours professionnels, les carrières et les rémunérations : enfin ?
    • Négociations : l’Unsa demande au Gouvernement d’améliorer ses premières propositions
    • Négociations Fonction publique : les dernières propositions sont sur la table...
    • Négociations Fonction publique : Marylise Lebranchu précise ses intentions
    • Ouverture des négociations Fonction publique : sous conditions pour l’UNSA
    • Parcours professionnels, carrières et rémunérations : enfin du concret ?
    • Pour négocier, il faut être deux !
    • PPCR - Exercer sur deux grades
    • PPCR : Les organisations syndicales de la Fonction publique saisissent le Premier ministre
    • PPCR : première réunion avec la Ministre de la Fonction publique
    • PPCR et la filière sociale : passage en A en vue
    • PPCR la mise en oeuvre commence
    • PPCR, et pour les autres corps c’est quand ?
    • Protocole PPCR : des effets dès 2016 !
    • Rappel : Les principes de la Fonction publique de carrière
    • Rémun Jeunesse et Sport, les textes PPCR publiés... Enfin !
    • Rémunérations : Marylise Lebranchu entrebâille la porte
    • Trois grands chantiers en 2014
    • Vers une modification de la loi Le Pors
    • Je suis en catégorie C ou catégorie B ou catégorie A "type" #PPCR
      • Je suis en catégorie A, ma rémunération va augmenter #PPCR
      • Je suis en catégorie B, ma rémunération va augmenter #PPCR
      • Je suis en catégorie C, ma rémunération va augmenter en 2017 #PPCR
• Social
  • 2009-2013 : l’évolution des prestations interministérielles d’action sociale
  • Action sociale : des prestations utiles pour nos collègues !
  • Action sociale interministérielle : nouveaux bénéficiaires à compter du 1er janvier 2018
  • Action sociale interministérielle : avis de tempête
  • Action sociale interministérielle : intégration de nouveaux agents au 1er janvier 2018
  • Action sociale interministérielle : nos demandes sur le budget
  • Action sociale interministérielle : nouveaux établissements pouvant bénéficier des prestations
  • Action sociale interministérielle : nuages sur la restauration et les Chèques-vacances
  • Action sociale interministérielle : prestation garde d’enfant de moins de six ans
  • Action sociale interministérielle : une sous consommation budgétaire inacceptable
  • Action sociale interministérielle, nos demandes pour utiliser le budget et préparer au mieux 2021
  • Agents mobilisés durant la crise, prise en charge des frais de repas
  • Aide à l’installation des fonctionnaires de l’État : de nouvelles règles d’attribution
  • Aide à l’installation des personnels (AIP), enfin une bonne nouvelle !
  • Aide à l’installation des personnels de l’État : assouplissement du dispositif
  • Aide au maintien à domicile des fonctionnaires retraités
  • Aide au maintien à domicile des retraités : enfin à égalité !
  • Aide au maintien à domicile pour les retraités de la fonction publique d’État : modification du barème
  • Aide au maintien à domicile pour les retraités de la fonction publique d’Etat : nouveau barème au 1er janvier 2018
  • Aide au maintien à domicile pour les retraités de la fonction publique d’État : nouveau barème au 1er juillet 2014
  • Baisse des crédits de l’action sociale interministérielle confirmée
  • Budget 2016 : budget de l’action sociale interministérielle stable
  • Budget 2016 : de nouveaux établissements de l’enseignements supérieur bénéficieront de l’action sociale interministérielle
  • CESU : les familles ne bénéficieront pas de la nouvelle tranche avant…Janvier 2020
  • CESU Garde d’enfants 0-6 ans : simplification de la demande
  • Chèques vacances : une aide exceptionnelle de 100 € en 2020
  • Chèques vacances et aide à l’installation : une revalorisation insuffisante pour l’Unsa Education
  • Comité interministériel d’action sociale : déclaration liminaire
  • Commission nationale d’action sociale : Déclaration de l’UNSA Education
  • Commission nationale d’action sociale : l’UNSA Éducation rappelle ces exigences et priorités pour les personnels
  • Crédits d’action sociale : toujours de la sous-consommation !
  • Crédits d’action sociale : des sous-consommations qui interpellent
  • Crise du Covid – 19 : l’Unsa Éducation demande des mesures d’aide et de soutien pour les personnels
  • Des offres de logements réservées aux fonctionnaires en zone tendues : L’Unsa Éducation agit en faveur du logement
  • Du nouveau pour le CESU garde d’enfants
  • Education financière : un site pour tout comprendre sur votre argent
  • Enseignement supérieur : nouveaux établissements bénéficiant de l’Action sociale interministérielle
  • Installation de la Commission nationale d’action sociale
  • Jour de carence : engagement (presque) tenu
  • L’aide à l’Installation des Personnels augmentée pour les quartiers de la politique de la ville
  • L’Unsa Education demande une augmentation des budgets d’action sociale et des réponses concrètes aux difficultés des agent.es
  • L’UNSA interpelle la ministre sur l’absence de revalorisation des prestations interministérielles d’action sociale
  • Les chèques vacances plus intéressants pour les jeunes fonctionnaires de l’État
  • Lettre de cadrage relative à la politique d’action sociale à l’éducation nationale
  • L’action sociale interministérielle, un enjeu pour les agents de l’État
  • L’aide à l’installation des personnels de l’État (AIP) bientôt supprimée ?
  • Nouveaux Taux des prestations interministérielles d’action sociale
  • Nouvelles règles d’attribution des chèques-vacances au bénéfice des agents de la Fonction publique d’Etat affectés dans des départements d’outre-mer
  • Ouverture du chantier "Action sociale"
  • Prestations interministérielles (PIM) d’action sociale revalorisées au 1er janvier 2015
  • Prestations interministérielles : budget 2015 stabilisé
  • Prestations interministérielles d’action sociale 2014
  • Prestations interministérielles d’action sociale à réglementation commune : légères augmentations pour 2018
  • Prestations interministérielles d’action sociale à réglementation commune : nouveaux taux applicables au 1er janvier 2017
  • Prestations pour séjours d’enfants
  • Prestations sociales interministérielles : nouvelles mesures
  • Prestations sociales interministérielles : nouvelles mesures en perspectives
  • Revalorisation des prestations d’action sociale 2019
  • Revalorisation du taux d’allocation pour les jeunes adultes handicapés poursuivant des études ou un apprentissage
  • Suppression du jour de carence : débats éclairants à l’Assemblée
  • Suppression du jour de carence : Marylise Lebranchu confirme
  • Surendettement : les fonctionnaires, cible facile
  • Une avancée pour le CESU garde d’enfants des agents de l’État
• Retraites et retraités
  • Action sociale pour les retraités de la Fonction publique de l’État
  • Aide au maintien à domicile pour les retraités de la fonction publique d’État : modification du barème
  • Après le rapport Moreau, des clarifications sont nécessaires
  • Baisse de la CSG pour les retraités modestes, des mesures qui vont dans le bon sens
  • Big Bang des retraites, première étape : la consultation
  • Changement de calcul retraites Public-Privé : quelles conséquences ?
  • Conseil d’Orientation des retraites : vers un retour à l’équilibre
  • Fonctionnaires : votre pension de retraite a baissé en 2016 ?
  • Journée de solidarité : comment est utilisé l’argent récolté ?
  • L’UNSA Retraités appelle les retraité.e.s à l’action le jeudi 18 octobre
  • La lettre des retraités de l’UNSA n° 66 de janvier février 2020
  • Les pensions de réversion
  • Les petites retraites : en finir avec la précarité
  • Les retraités et l’impôt en France
  • Lettre UNSA Retraités n°58 - Septembre-Octobre 2018
  • Lettre UNSA Retraités n°59 - Novembre-Décembre 2018
  • Lettre UNSA Retraités n°60 - Janvier-Février 2019
  • Lettre UNSA Retraités n°61 - Mars-Avril 2019
  • Lettre UNSA Retraités n°62 Mai juin 2019
  • Lettre UNSA Retraités n°63 Juillet-Août 2019
  • Lettre UNSA Retraités n°65 Novembre-Décembre 2019
  • Lettre UNSA retraité·es N 64
  • Loi « retraites » : l’UNSA interpelle les parlementaires
  • L’UNSA retaités révoltée !
  • Maintien à domicile des retraités (Action sociale de la Fonction publique de l’État)
  • Perte de pouvoir d’achat, pour l’UNSA Retraités c’est non
  • Pouvoir d’achat des retraités :
    mobilisés le 20 septembre
  • Préparer, estimer sa retraite : ça se prépare !
  • Projet de loi « retraites » : l’UNSA reçue au Parlement
  • Réforme des retraites : Encore beaucoup trop de zones d’ombre
  • Réforme des retraites : première analyse de l’UNSA au regard de ses mandats
  • Réforme des retraites, l’UNSA toujours dans le dialogue
  • Retraite et validation des services : attention au délai !
  • Retraite pour invalidité et pension de réversion pour orphelins : vieilles nouveautés
  • Retraites : bilan statistique 2003-2013
  • Retraites : l’UNSA rencontre le Premier ministre
  • Retraites : la loi est publiée
  • Retraites : la position de l’UNSA
  • Retraités : Pétition pouvoir d’achat
  • Retraites : premiers résultats de l’action de l’UNSA dans les débats parlementaires
  • Retraites : quand le Figaro, dénigrant les fonctionnaires, glisse vers l’antimilitarisme
  • Retraites : questions-réponses de l’UNSA
  • Retraites : tribune UNSA, CFDT, CFTC dans Libé
  • Retraites, quel enjeu au-delà des points ?
  • Retraites : annonces gouvernementales et mandats de l’UNSA
  • Retraites : l’UNSA reçue par Jean-Marc Ayrault le 27 août.
  • Retraites : aucun personnel ne doit y perdre !
  • Revalorisation des retraites... de 0,1%
  • Réforme des retraites
    • Retraites : pour l’UNSA il faut obtenir les indispensables garanties
    • Retraites : s’informer et revendiquer avec l’UNSA
  • UNSA Retraités
    • UNSA Retraités 34
      (décembre 2014) :
      préparation du congrès
    • UNSA retraités 39 - nov2015
    • UNSA retraités 40 - déc2015
    • UNSA retraités 41 - Fév2016
    • UNSA retraités 42 - Mars2016
    • UNSA retraités 43 - MaiJuin2016
    • UNSA retraités 44 - Juillet Août 2016
    • UNSA retraités 45 - SeptOct2016
    • UNSA retraités 46 - novdéc2016
    • UNSA retraités 47 - JanFév2017
    • UNSA retraités 48 - MarsAvril2017
    • UNSA retraités 49 - MaiJuin2017
    • UNSA retraités 50 - JuilletAout2017
    • UNSA retraités 51 - Septembre Octobre 2017
    • UNSA retraités 52 - Octobre 2017
    • UNSA retraités 53 - Novembre 2017
    • UNSA retraités 54 - Janvier Février 2018
    • UNSA Retraités : la lettre n° 28
    • UNSA Retraités Infos 35 (mars 2015)
    • UNSA Retraités n° 29 (novembre 2013)
    • UNSA Retraités n° 31 (avril 2014)
    • UNSA Retraités n° 32 (juillet 2014)
    • UNSA Retraités n° 33 (octobre 2014)
    • UNSA Retraités n° 37 (juin 2015)
    • UNSA Retraités n°30 (février 2014)
    • UNSA Retraités n°36 (avril 2015)
    • UNSA Retraités n°38 (septembre 2015)
• Santé/Conditions de travail
  • Accident du travail ou maladie professionnelle : une reconnaissance améliorée.
  • Accord cadre MEN-MESR / MGEN
  • Accord RPS : l’instruction du premier ministre enfin publiée
  • Accord RPS : modalités de mise en oeuvre
  • Accord RPS :
    enfin des outils en ligne !
  • Agir sur ... Prévenir les risques psychosociaux
  • Amiante : enfin les mêmes droits pour les agents publics que pour les salariés du privé
  • Amiante : nouvelles obligations des employeurs publics
  • Amiante et substances cancérogènes, mutagènes ou toxiques pour la reproduction : le gouvernement met en oeuvre le annonces faites en 2014
  • CHSCT : vous souhaitez un document de quelques pages...
  • CHSCT au MEN : l’UNSA Éducation critique les dysfonctionnements.
  • CHSCT MEN : orientations stratégiques 2013-2014
  • CHSCT MEN : orientations stratégiques 2014-2015
  • CHSCT MEN du 10-11-2020 : Déclaration liminaire de l’UNSA Éducation
  • CHSCT MEN du 10-11-2020 : l’UNSA Éducation adresse un signalement d’alerte au ministère !
  • CHSCT MEN du 11 septembre 2020 : Déclaration liminaire UNSA Éducation
  • CHSCT MEN exceptionnel du 25/09 sur l’allègement des mesures sanitaires à l’école : déclaration liminaire
  • CHSCT ministériel - CANOPE : donner du temps aux personnels !
  • CHSCTMEN : formation des agents, où en est-on ?
  • CHSCTMEN : intervention des représentants de l’UNSA Education
  • CHSCTMEN : orientations stratégiques 2015 - 2016
  • CHSCTMESR : orientations stratégiques 2015-2016
  • Comportements hostiles subis au travail : les fonctionnaires, et notamment les éducateurs, particulièrement touchés
  • Concertation santé au travail à la DGAFP : l’UNSA vigilante face au fonctionnement des instances médicales
  • Conditions de travail et santé au travail : l’UNSA s’engage
  • Conditions de travail :
    l’UNSA veut du concret
    dans la Fonction publique (vidéo)
  • Coronavirus : l’UNSA Education suit de près la gestion de crise en lien avec les ministères et avec les collègues sur le terrain
  • Covid 19, agent.es publics vulnérables, quelques précisions
  • CTMJS en formation HSCT : l’Unsa Education demande au ministère de clarifier, donner les moyens et anticiper.
  • Déclaration liminaire au CHSCT MEN du 02 juillet 2020
  • Déclaration liminaire au CHSCT MEN du 03 décembre 2020
  • Déclaration liminaire au CHSCT MEN du 10 juillet 2020
  • Des annonces à renforcer et compléter !
  • Des fiches préventions dans le rapport de l’Observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité
  • Drame de Pantin, toutes et tous concerné.e.s
  • Du nouveau pour la santé des fonctionnaires
  • Du nouveau pour le temps partiel thérapeutique !
  • DUERP : nouvelles recommandations de la Fonction publique
  • Elargissement du dispositif de don de jour de repos entre agents publics
  • Élargissement du suivi médical post-professionnel des agents de l’Etat exposés à une substance cancérogène, mutagène ou toxique pour la reproduction (CMR)
  • Enseignants de STI : enfin les résultats de l’enquête
  • Enseignants de STI : l’enquête
  • Enseignants de STI : légère avancée au CHSCT ministériel
  • Épuisement professionnel : une dure réalité
  • Face au COVID-19, que faire ?
  • Garantir un vrai accès au télétravail avec l’UNSA
  • Harcèlement moral et souffrance au travail dans le secteur public
  • L’Observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité des établissements d’enseignement : un partenaire précieux
  • Le décret relatif au congé pour invalidité temporaire imputable au service dans la fonction publique de l’État vient enfin d’être publié.
  • Le document unique d’évaluation des risques professionnels (DUERP) : un document incontournable de la prévention
  • Le FIPHFP en difficulté
  • Le ministère du travail publie un guide sur la prévention du "burn-out"
  • Le rapport annuel 2014 de l’Observatoire de la Sécurité et de l’Accessibilité des établissements d’enseignement vient de paraître
  • Le secret médical des agent·es public·ques protégé !
  • Le vélo comme une évidence !
  • Les CHSCT n’ont pas disparu, donc ces instances doivent être respectées !
  • Les congés de maladie ordinaire des enseignants du secteur public : note d’information de la DEPP
  • Les mesures de sécurité prévues à cette rentrée...
  • Loi 4D, santé scolaire, carte scolaire : l’UNSA Education hausse le ton en CTMEN
  • Lutte contre le harcèlement sexuel et le harcèlement moral : enfin une circulaire !
  • L’UNSA favorable à un plan santé au travail ambitieux dans la Fonction Publique
  • L’UNSA Fonction publique demande la création d’un CHSCT central des DDI
  • Maladies professionnelles : colloque du Carrefour Santé-Social
  • Mobilisation pour les conditions de travail le 6 novembre
  • Négocier pour améliorer la qualité de vie au travail de tous les agents
  • Non, l’École ne fonctionne pas "normalement" ! Cette expression nie les difficultés et l’engagement remarquable des personnels EN au quotidien !
  • Nouveau droit : période préparatoire au reclassement
  • Nouveau protocole sanitaire : Déclaration liminaire au CHSCT MEN du 17 juin 2020
  • Ordonnance Fonction publique : des avancées pour la santé au travail
  • Ouverture des négociations sur la qualité de vie au travail à la Fonction publique
  • Pénibilité dans la fonction publique : encore prématuré ?
  • Personnels de l’éducation nationale face au virus : quelques avancées
  • Plan vélo : pour un forfait mobilité ambitieux
  • Politique de santé au travail : encore bien des efforts à produire par les ministères
  • Prévention des RPS avec la PNL
  • Prévention des suicides dans l’Éducation nationale : tout reste à faire !
  • Prévention des troubles musculo-squelettiques : un guide Fonction publique
  • Protection sociale complémentaire : l’UNSA revendique une vraie négociation au bénéfice de tous les collègues
  • Protection sociale complémentaire dans la fonction publique : l’UNSA revendique une amélioration pour tous les agents
  • Protéger les données médicales des agent·es public·ques, recours en justice de l’UNSA Fonction publique
  • PSC : vers un forfait mensuel de 15 euros pour les agents de l’État
  • Qualité de vie au travail : rien pour les personnels
  • Qualité de vie au travail : vers une signature de l’accord-cadre
  • Qualité de vie au travail : colloque UNSA à Montpellier
  • Qualité de vie au travail : la négociation en voie de conclusion
  • Rapport 2013 de l’« Observatoire de la Sécurité et de l’Accessibilité »
  • Reconnaissance d’un suicide lié au travail à l’Éducation nationale
  • Réforme de la PSC : les exigences de l’UNSA permettent un meilleur cadre pour les négociations à venir
  • Rentrée sanitaire : questions/réponses suite au CHSCT MEN du 11/09/2020
  • Reprise le 11 mai et conditions de travail : beaucoup de questions et peu de réponses…
  • Risques professionnels : fortes différences d’exposition selon les secteurs
  • Risques psycho sociaux : pourquoi l’UNSA signera l’accord-cadre
  • Risques psycho-sociaux dans la Fonction publique : accord-cadre en négociation
  • Risques psycho-sociaux dans la Fonction publique : accord signé le 22 octobre
  • Risques psycho-sociaux : l’UNSA Fonction publique signera l’accord-cadre
  • RPS : pourquoi l’UNSA Fonction publique a signé l’accord
  • Situation sanitaire. L’UNSA Éducation demande au ministère : CLARIFIER, DONNER LES MOYENS, ANTICIPER
  • Souffrance au travail : une journée de l’UNSA Éducation Alsace
  • Suspension du jour de carence pendant la période d’urgence sanitaire
  • Télétravail : le décret d’application est publié
  • Télétravail : le guide d’accompagnement est enfin publié
  • Télétravail : une nouvelle avancée
  • Un CHSCT ministériel extraordinaire pour les enseignants de STI
  • Un droit nouveau : le télétravail pour concilier vie familiale et professionnelle
  • Une juste exigence : une reconnaissance élargie du Covid-19 comme maladie professionnelle
  • Vacciner, recruter, équiper : pas "bientôt", maintenant !
  • [ESR] Communiqué de presse commun - Covid19
  • [ESR] Santé des étudiant·es, épuisement des personnels, l’UNSA Éducation alerte
  • « Le CHSCT en pratique »
• Baromètre UNSA des métiers de l’Éducation
  • 10 questions au coeur de l’Actu : fiches infographiques 2018
  • 10 questions sur le prochain quinquennat : fiches infographiques Présidentielle 2017
  • 2e édition du baromètre UNSA de nos métiers : les résultats détaillés
  • 3 272 réponses : le baromètre dans l’Enseignement supérieur et la Recherche
  • 3e Baromètre UNSA de nos métiers :
    plus de 21 000 réponses !
  • 43,8% des collègues satisfaits de leurs conditions de travail
  • 6e Baromètre : tous les résultats
  • Baromètre 2017 et Enquête présidentielle
  • Baromètre 2014 - Résultats par région
  • Baromètre 2014- Résultats par métier
  • Baromètre 2015 - Résultats par métier
  • Baromètre 2015 - Résultats par région
  • Baromètre 2017 - Présidentielles
  • Baromètre 2020 : les fiches infographiques
  • Baromètre 2021 : les fiches infographiques
  • Baromètre 2021 : résultats et conférence de presse le 25 mai
  • Baromètre : quelles différences selon l’âge ?
  • Baromètre : similitudes et différences femmes-hommes.
  • Baromètre des métiers de l’Education - vos réponses
  • Baromètre des métiers de l’Education - vos réponses
  • Baromètre Flash Actu : 30oct-15nov
  • Baromètre Flash Actus
  • Baromètre UNSA de nos métiers 2014
  • Baromètre UNSA de nos métiers 2016 : les fiches infographiques
  • Baromètre UNSA de nos métiers 2016 : résultats détaillés
  • Baromètre UNSA de nos métiers 2017 : fiches infographiques
  • Baromètre UNSA de nos métiers 2017 : résultats détaillés
  • Baromètre UNSA de nos métiers 2018, fiches infographiques
  • Baromètre UNSA de nos métiers 2019, fiches infographiques
  • Baromètre UNSA des métiers de l’éducation 2020 : Les agent·es ont été au rendez-vous, et la reconnaissance c’est pour quand  ?
  • Baromètre UNSA des métiers de l’éducation 2021 - communiqué
  • Baromètre UNSA des métiers de l’éducation : Personnels de catégorie C et équité entre enseignants : nos priorités confirmées !
  • Baromètre UNSA Éducation de nos métiers 2019
  • C’est l’été, voilà le dégel !
  • Communiqué de presse : Face à l’amoncellement des réformes, des personnels inquiets et en quête d’accompagnement
  • Des enseignants en manque de reconnaissance !
  • Éducation : des personnels pas satisfaits des choix politiques (baromètre UNSA Éducation)
  • En Outre-mer, les situations demeurent toujours plus difficiles
  • Jeunesse et Sports : l’expression d’un malaise
  • Lancement de la 4ème édition du baromètre UNSA...
  • Les collègues aux plus faibles revenus : NOTRE priorité
  • Les contractuels ont envie de s’investir, donnons-leur des perspectives !
  • Les enseignements de notre Baromètre métier : des personnels sociaux et de santé inquiets
  • Les personnels d’éducation en quête de reconnaissance selon une enquête UNSA Éducation
  • Les réformes : pour ? contre ?... pas si simple !
  • Les « plus » du 3e baromètre UNSA Éducation (Édition 2015)
  • Malaise enseignant : l’enquête UNSA rejoint l’étude Talis
  • Mobilisation Semaine de vote
  • Mon métier MON avis ==> 6ème édition
  • Participez au 3e baromètre UNSA des métiers
  • Patience... Mardi 20 mars, tous les resultats du baromètre
  • Plus de 25 000 participations pour l’édition 2016 du Baromètre de nos métiers !
  • Pouvoir d’achat, toujours une priorité !
  • Questions au coeur de l’Actu : fiches infographiques 2019
  • Questions d’Actu : à vous la parole !
  • Réformes : seul un personnel sur cinq est en accord avec les choix politiques (Baromètre UNSA Éducation)
  • Résultats détaillés Baromètre UNSA de nos métiers 2018
  • Résultats détaillés Baromètre UNSA de nos métiers 2019
  • Résultats détaillés Baromètre UNSA de nos métiers 2020
  • Résultats détaillés Baromètre UNSA de nos métiers 2021
  • Résultats détaillés du Flash Actus
  • Résultats du 4ème baromètre UNSA : Heureux de nos métiers. Pouvoir d’achat toujours en tête.
  • Résultats du 5ème baromètre UNSA des métiers de l’Éducation
  • Résultats du 6e Baromètre UNSA des métiers de l’Education
  • Résultats du baromètre de nos métiers 2017 #Storify #Twitter
• Mémentos
  • CHSCT : vous souhaitez un document de quelques pages...
  • Memento "Anticiper ma retraite"
  • Mémento "Je suis contractuel.elle"
  • Mémento "Ma mobilité professionnelle"
  • Mémento "Ma Rémunération"
  • Mémento "Mes aides sociales"
  • Memento "Mes congés"
  • Mémento "Moi, fonctionnaire"
  • Mémento "Travailler à l’étranger"
• #AgirAvecVous
  • #30mars Lieux de mobilisation #Pour1meilleurEcole
  • #Greve5decembre : lieux de rassemblements
  • A la rencontre des collègues de l’ESR à Montpellier
  • C’est la rentrée... Comment cela se passe pour vous ?
  • ESR profession de foi UNSA Education
  • Jeunesse et Sports : L’UNSA Education interpelle publiquement Edouard Philippe
  • Pour aller à la rencontre de nos collègues : #AgirAvecVous
  • Rassemblement #09mai #greve #LoiFp
  • [CT AEFE] Profession de foi
  • [CTMESR] Liste UNSA Education
• Crise sanitaire COVID-19
  • 11 mai : Courrier interfédéral, FCPE, organisations lycéennes au ministre
  • 5 minutes pour comprendre : "Bac 2020 : un examen en situation de crise"
  • 5 minutes pour comprendre : "L’Europe face à la crise ?"
  • 5 minutes pour comprendre : "Peut-on faire l’école à la maison ?"
  • Agents mobilisés durant la crise, prise en charge des frais de repas
  • Appel de la CES : de l’argent sur la valeur, pas sur la santé #WhateverItTakes
  • Bac 2020 : pour le français aussi il faut passer au contrôle continu
  • Confinement et inégalités : un constat alarmant
  • Continuité pédagogique : ralentir pour ne pas creuser davantage les inégalités
  • Corona virus : L’UNSA Éducation demande la tenue de réunions et des informations précises pour se préparer à l’éventualité d’une crise.
  • Coronavirus : l’UNSA Education suit de près la gestion de crise en lien avec les ministères et avec les collègues sur le terrain
  • Coronavirus et changement climatique : quelles perspectives ?
  • Coronavirus, situation des agent.e.s publics
  • COVID-19 l’UNSA Éducation mobilisée.
  • Covid19 : Une catastrophe économique annoncée pour le secteur de l’animation
  • Crise du Covid – 19 : l’Unsa Éducation demande des mesures d’aide et de soutien pour les personnels
  • Crise sanitaire, congés imposés aux agent.es publics
  • CROUS : Concilier service public et protection des personnels
  • Devenir Grand, un film qui nous ramène à l’essentiel
  • En ces temps de crise, préservons les budgets de l’action sociale !
  • ESR et COVID-19 : les établissements fermés pour les étudiants, les personnels travaillent
  • Examens 2020 : privilégier le contrôle continu dans une situation exceptionnelle !
  • Examens en contrôle continu : une décision raisonnable !
  • Garde d’enfants en cas de fermeture d’école ou de crèche, ASA rétablies pour les agent.es public
  • Grandes écoles : quels recrutements en 2020 ?
  • http://www.unsa-education.com/Unite
  • Immersion forcée dans la co-éducation
  • L’UNSA Éducation demande une étude d’impact des effets de la crise sanitaire sur les personnels (CTMEN)
  • La culture vivante stoppée, besoin de solidarité culturelle
  • Le réseau de l’enseignement français à l’étranger est confronté aujourd’hui à une crise majeure et inédite.
  • Les conséquences du confinement sur les violences intrafamiliales
  • Les emplois féminisés au cœur de la crise du covid-19
  • Penser la classe hors de ses murs : pas si simple !
  • Pour des enfants confinés mais sereins...
  • Pour tenir sur la durée, soutenir, accompagner et respecter les personnels.
  • Préserver son bien-être psychologique pendant le confinement
  • Prime covid-19 au MENJ : les consignes nationales envisagées
  • Protéger les enfants, les jeunes : une continuité indispensable
  • Que peut changer l’entrée en pédagogie des parents ?
  • Quels moyens pour le système éducatif ? Penser au-delà des 1248 postes
  • Retour progressif au travail en présentiel : c’est possible !
  • Réussir le déconfinement : les propositions du Pacte de pouvoir de vivre
  • Service national universel : pourquoi le maintenir dans le contexte actuel ?
  • Suspension du Jour de carence : une avancée circonstancielle et de courte durée !
  • Suspension du jour de carence pendant la période d’urgence sanitaire
  • Un réseau plus solidaire face à l’épidémie mondiale
  • [communiqué] Incompréhension pour les écoles, des avancées pour les collèges et lycées. Reprendre quand et si c’est possible !
  • [ESR] Assurer la sécurité de chacun·e
  • [ESR] Réunion UNSA - DGRH : Crise sanitaire et conséquences RH
  • [UNSA Fonction publique] Foire aux questions
  • [UNSA] Foire aux questions pour les salarié·es
  • « Monsieur le Président, appelez à ne pas oublier l’Afrique ! »
  • « Prendre soin » et construire une dynamique positive
  • « Prendre soin » et construire une dynamique positive

SOCIÉTÉ

Articles

• "École et laïcité", l’ASL organise un débat en ligne.
• "L’Éducation Populaire : moteur d’une démocratie active et vivante" Journée d’échanges dans le cadre du Salon de l’Education.
• "Territoires numériques de la France de demain"
• #metooinceste : briser le silence et agir au-delà des tabous
• 10 milliards d’humains en 2100
• 21 janvier : Marche pour les droits des femmes, contre la haine et les discriminations.
• 5 minutes pour comprendre : "Après le confinement : un nouvel art de vivre ?"
• 5 minutes pour comprendre : "Confinement : quelles mutations du travail ?"
• 5 minutes pour comprendre : "Continuité pédagogique : quels enjeux ?"
• 5 minutes pour comprendre : "Covid-19 : quel impact pour notre planète ?"
• 5 minutes pour comprendre : "Fin du confinement : que penser du traçage numérique ?"
• 5 minutes pour comprendre : "Liberté et (télé)travail : les clés du bonheur ?"
• 5 minutes pour comprendre : "Que savons-nous des discriminations aujourd’hui ?"
• 5 minutes pour comprendre : "Quel avenir pour l’universalisme ?"
• 5 minutes pour comprendre : "Quelles actions pour l’égalité professionnelle à l’université ?"
• 5 minutes pour comprendre : "Revenu de base : le bon moment ?"
• 5 minutes pour comprendre : "Transport, énergie et télécommunication : quels réseaux pour demain ?"
• 5 minutes pour comprendre : combattre les fausses informations et la haine en ligne
• 5 minutes pour comprendre : crise sanitaire, crise de la confiance politique ?
• 5 minutes pour comprendre : la transition écologique
• 5 minutes pour comprendre : où en est la confiance ? Avec Luc Rouban du CEVIPOF
• 5 minutes pour comprendre : « L’économie dans le monde d’après »
• 5 minutes pour comprendre : « Quelles sorties de crise pour l’Europe ? »
• 5 minutes pour comprendre :"Covid-19 et biodiversité : quels enjeux ?"
• 5 minutes pour comprendre « Contre les clichés : la websérie "stéréotypes-stéréomeufs" »
• Abjectes attaques...
• Appel à participer aux rassemblements en hommage à Samuel Paty
• Après le 11 JANVIER 2015 : VIVRE ENSEMBLE, TRAVAILLER ENSEMBLE…
• Bernard Stiegler à l’UNSA Éducation
• Bernard Stiegler au conseil national de l’UNSA Éducation
• Brun ou bleu marine, le FN n’est pas seulement dangereux, il est inefficace !
• Christiane Taubira comparée à un singe : réaffirmons la Loi et les valeurs de la République
• Cinq minutes pour comprendre : avoir vingt ans par temps de crises
• Contre le FN : agir juste et réussir la Refondation !
• Contre le sexisme et le racisme.
• COVID-19 l’UNSA Éducation mobilisée.
• Cyber-violence et nouvelles technologies : pas d’amalgame !
• Des extrémistes s’en prennent à l’École : nous les combattrons !
• En situation difficile, l’IRES s’adresse au Premier ministre
• Engagés pour nos valeurs
• Entretiens de l’IRES, 8 avril 2021 « Les mobilisations sanitaires des États face à la 1ère vague du covid-19 »
• Face à l’obscurantisme, faisons grandir une société unie et fraternelle
• Hommage à Albert Jacquard
• Hommage national à Samuel Paty
• Il est temps de relancer les campagnes contre l’homophobie !
• Insertion professionnelle des jeunes : le niveau d’études reste déterminant.
• Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité.
• L’action collective pour le vivre ensemble !
• La confiance en France : que dit le dernier baromètre du CEVIPOF ?
• La laïcité : principe essentiel de la République
• La place de l’émotion dans l’opinion
• La sexualité des adolescents un sujet tabou !
• Laurent ESCURE : mobilisation pour les valeurs de la République
• Le revenu universel de base, une mesure de transformation ?
• Le saviez-vous ? L’économie sociale représente 10% de l’emploi salarié
• L’ESPER fête ses 10 ans
• L’UMP prude en éducation
• Mixité sociale à l’Ecole : un dossier difficile mais tellement important
• Opposer notre force à la barbarie
• Où en sommes-nous des droits de l’enfant en France ?
• Pauvreté, grande pauvreté et réussite éducative - Jean-Paul Delahaye
• Pauvreté, grande pauvreté et réussite éducative - Marie-Aleth Grard
• Pour un avenir solidaire
• Pourquoi s’intéresser à l’économie collaborative ?
• Quand le maire de Béziers débaptise la rue du 19 mars 1962
• Rencontres laïques le 9 février : « Politiques identitaires » avec Gérard Noiriel
• Selon l’INSEE, chômeurs et les jeunes adultes plus touchés par la hausse de la pauvreté
• Séminaires en ligne de Bernard Stiegler
• Surendettement : les fonctionnaires, cible facile
• Tous concernés par la lutte contre l’homophobie.
• Tous n’en mouraient point mais tous pourraient être frappés
• Tout l’été l’UNSA Éducation vous propose un regard décalé sur l’actualité.
• Travail dominical : l’UNSA rappelle ses principes
• Un bus contre l’éducation à l’égalité sillonne l’Ile de France.
• Un emploi sur cinq relève de la Fonction publique
• Une fois de plus la France championne des inégalités entre enfants !
• « Oxygène(s) » : manifeste pour une nouvelle société éducative et solidaire
• « Garantie Jeune » : une mesure qui va dans le bon sens

• Libertés
  • La Hongrie d’ Orbán invente son histoire pour mieux contrôler le présent
  • L’UNSA appelle les députés à ne pas adopter le projet de loi "anti-casseurs".
  • 10 jours pour signer ! Stop à la violation des droits humains !
  • 10 jours pour signer !
  • 12 juin : Journée mondiale contre le travail des enfants 
  • 15 septembre : journée internationale de la démocratie
  • 2 octobre : Journée internationale de la non-violence
  • 40 ans après... Allende, presente. Ahora y siempre.
  • 670000 enfants privés d’école en Syrie !
  • 70ème anniversaire de la libération d’Auschwitz
  • 9 mai journée de l’Europe : unis dans la diversité !
  • Affirmer les valeurs démocratiques et humanistes de l’Europe face à la Hongrie
  • Agressions de deux militantes : lettre de soutien au président de l’UNEF
  • Amnesty International agit en faveur des syndicalistes iraniens emprisonnés.
  • Appel d’Amnesty International France et Human Rights Watch en faveur de la défense des droits humains.
  • Clause Molière, le retour.... dans les Bouches du Rhône.
  • Copé 2017 : moins de fonctionnaires.... moins d’enseignants ?
  • Criminalisation de l’éducation sexuelle en Pologne : le Parlement européen réagit
  • Défendre les droits humains : des progrès mais aussi des menaces
  • Défense des droits de l’homme
  • Dépénalisation de l’homosexualité en Inde : une nouvelle porteuse d’espoir.
  • Des avancées pour le droit des des femmes dans les nouvelles Constitutions égyptienne et tunisienne !
  • Deux scientifiques emprisonnés en Iran : libérez Fariba Adelkhah et Roland Marchal
  • Discrimination syndicale : ignorée mais bien réelle !
  • Egypte : Amnesty International dénonce un projet de loi homophobe !
  • Établissements privés... de pas grand chose...
  • État de droit en Hongrie : le Parlement européen demande des sanctions
  • Fin de vie : l’heure des choix a sonné
  • Homosexualité, démocratie et ... Poutine
  • Jeunes majeurs étrangers, sortir de l’impasse
  • L’UNSA condamne l’agression de deux militantes de l’UNEF
  • La communauté internationale doit prendre position en faveur de Nasrin Sotoudeh !
  • La précarité sociale, le nouveau critère de discrimination ?
  • La Tchétchénie persécute les homosexuels.
  • La traite des êtres humains troisième trafic criminel le plus lucratif dans le monde.
  • La « loi Avia » permet-elle vraiment de protéger contre la haine en ligne ?
  • Le 9 mai : le moment ou jamais pour être Euro !
  • Le secrétariat général de l’enseignement catholique veut encore plus d’argent public !
  • Les anti-masques dans les écoles ?
  • Liberté immédiate pour le Président d’Amnesty Turquie.
  • Liberté pour Fariba
  • Liberté pour Fariba Adelkhah !
  • Libertés, sécurité, protection, attention à l’équilibre !
  • Lutte contre le terrorisme : conjuguer l’efficacité et le respect des droits fondamentaux
  • L’Assemblée nationale vote la suppression des tribunaux correctionnels pour mineurs.
  • L’Union européenne défend et souhaite renforcer les droits des LGBTQI
  • L’UNSA signataire de l’appel de SOS Racisme « Pour une police sans racisme, je signe ! »
  • Marche des fiertés 2014 : l’UNSA y sera !
  • Nouveau drame des migrants en Méditerranée
  • Ouverture de la PMA à toutes.
  • Pétition : stop à l’homophobie en Tchétchénie !
  • Pétition de l’IE pour mettre fin à la répression des manifestations turques
  • Prévenir l’antisémitisme par l’éducation : un rapport de l’UNESCO fait le point
  • Qatar : « une prison à ciel ouvert »
  • Quand coming out et marché du travail ne font pas bon ménage
  • Rapport 2014 SOS Homophobie : forte hausse des témoignages de victimes
  • Signez la pétition pour la libération des militants d’Amnesty International arrêtés en Turquie
  • SOS homophobie : « Le discours LGBTphobe a retrouvé de la puissance en 2016. »
  • Soutien aux éducateurs turcs, victimes de répression
  • Stop aux violences homophobes en Tchétchénie !
  • Tests salivaires :
    une conception étrange de la prévention.
  • Triste retour en arrière pour les droits des personnes homosexuelles dans le monde !
  • TURQUIE :
    Appel à l’action et la solidarité financière.
  • Un an de détention pour la scientifique Fariba Adelkhah : ça suffit !
  • Un rapport de l’ONU accuse la Corée du Nord de crimes contre l’humanité !
  • Une circulaire du Premier ministre promeut le partage des données publiques
  • Violations des droits humains à la frontière franco-italienne
  • « Affaire Mila » : l’État de droit et la liberté d’expression avant tout
• Égalités
  • 17 mai 2016 : journée internationale de lutte contre l’homophobie, et la transphobie.
  • 17 mai : Journée internationale de lutte contre les LGBTphobies
  • 17 mai : Journée internationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie
  • 25 Novembre - 16 décembre : Agir contre les violences sexistes
  • 5 minutes pour comprendre : "Peut-on faire l’école à la maison ?"
  • 5e édition du mois Extra-Ordinaire du handicap à Paris
  • Accès aux droits fondamentaux des étrangers : la France dans l’illégalité.
  • Accès simplifié pour la contraception d’urgence dans les collèges et les lycées.
  • C’est pas du jeu ! : le handicap au quotidien
  • Clause Molière : toujours plus loin... dans la démagogie !
  • Comment se défendre face à une discrimination ?...
  • Conséquences d’un non-accord : le cas de l’égalité femmes-hommes aux Finances
  • Discriminations dans le sport : un guide juridique bien utile pour vous informer
  • Droit à la scolarisation pour tous les enfants !
  • Élections professionnelles : La représentation femmes/hommes
  • Être homosexuel en Russie devient de plus en plus insoutenable !
  • Fonction publique : une charte contre les discriminations
  • Handicap et société inclusive :
    l’Unsa analyse le rapport du CESE
  • Journée internationale de la Paix : Ban Ki-moon appelle à investir dans l’éducation !
  • Journée mondiale contre l’homophobie et la transphobie : nous sommes tou.te.s concerné.e.s
  • Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école
  • L’homophobie s’affiche en Pologne.
  • L’UNSA Éducation participe à la campagne #UnNomPourDireNon
  • La cyber-violence, un harcèlement 2.0
  • La discrimination coûte cher.
  • La France n’est pas à la hauteur des droits des enfants !
  • La lutte pour l’égalité doit rester prioritaire !
  • La politique familiale vue par Juppé :
    une recette éculée
  • La prévention des mutilations sexuelles féminines à l’Education Nationale, l’une des recommandations de la CNCDH !
  • Le 17 mai : Journée internationale contre l’homophobie et la transphobie
  • Le 30 novembre : Marcher pour faire barrage au racisme !
  • Le 30 novembre Marchons contre le racisme !
  • Le CESE formule 8 préconisations concernant l’éducation pour mieux accompagner les personnes en situation de handicap
  • Les conséquences du confinement sur les violences intrafamiliales
  • Les femmes en migration entre invisibilité et stéréotypes
  • LGBT phobies à l’École, ça suffit !
  • Marche des fiertés 2014 : l’UNSA y sera !
  • Marche des fiertés : rendez-vous le 24 juin 14h Place de la Concorde !
  • Marche des fiertés !
  • Mariage pour tous : pas de "clause de conscience"
  • Mariage, l’égalité enfin !
  • Militants et militantes UNSA, participons à la Marche des Fiertés 2018 !
  • Non au sexisme en politique !
  • Nouvelle offensive contre l’égalité filles-garçons !
  • Onze nationalités exclues du mariage pour tous !
  • Ouvrir la PMA à toutes le plus rapidement possible !
  • Pas de place pour l’homophobie !
  • Plateforme revendicative du Collectif éducation contre les LGBTIphobies en milieu scolaire.
  • Première condamnation de l’Etat pour trouver une solution d’hébergement pour une personne handicapée !
  • Quand l’égalité s’affiche sur les murs
  • Quelle est l’évolution de l’allongement de la scolarité ?
  • Rapport 2014 SOS Homophobie : forte hausse des témoignages de victimes
  • Rapport 2015 SOS Homophobie
  • Recrutement à l’université : alerte sur les inégalités de genre
  • Retour de la « manif pour toutes les discriminations »
  • Sup’Recherche-Unsa réaffirme son engagement pour l’égalité femmes-hommes lors de son congrès.
  • Un concours pour lutter contre les inégalités
  • Une oursonne sociologue décrypte l’évolution de la famille ces dernières années
  • Une plate-forme de stages de 3ème pour lutter contre les inégalités !
  • Violences faites aux enfants : un plan de lutte enfin !
  • Violences intrafamiliales : les filles et les jeunes LGBT sont les plus touché.es
  • « Un million de pauvres en plus en 10 ans. »
  • Lutter contre toute entrave au droit à l’école pour tous et toutes !
  • Égalité femmes-hommes
    • Des extrémistes s’en prennent à l’École : nous les combattrons !
    • Journée internationale contre la violence faite aux femmes : pourquoi et pour quoi le 25 novembre ?
    • Plan d’action pour l’égalité : non aux intimidations
    • "théorie du genre" 10 liens pour comprendre
    • "Tu peux" : pour lutter contre les stéréotypes
    • #4novembre16h16 : la mobilisation contre les inégalités salariales
    • #SexismePasNotreGenre
    • 11 février : journée internationale des femmes et des filles de science.
    • 11 octobre : " Journée Internationale des Filles "
    • 11 octobre : journée internationale des filles
    • 11 octobre, journée internationale des filles
    • 11 octobre : " Journée Internationale des Filles "
    • 11 octobre : " Journée Internationale des Filles "
    • 14-20 octobre 2013 : 1ère Semaine de l’égalité professionnelle
    • 2 novembre : le jour de l’année à partir duquel les européennes ne gagnent plus d’argent
    • 25 novembre : les engagements du MENESR pour la lutte contre les violences sexistes
    • 25 novembre : l’ensemble du territoire mobilisé contre les violences faites aux femmes
    • 25 novembre : stop aux violences sexistes et sexuelles
    • 25 novembre : L’Union Européenne résolue à faire de la violence sexiste un problème du passé
    • 2e semaine de l’égalité professionnelle : 10-17 octobre 2014
    • 5 minutes pour comprendre : "Crise sanitaire, une menace pour le droit des femmes ?"
    • 5 minutes pour comprendre : "Enseigner l’égalité filles-garçons" avec Virginie Houadec
    • 5 Octobre journée mondiale des enseignants et surtout des enseignantes !
    • 5-11 octobre 2015 : Semaine de l’égalité professionnelle
    • 6 février : journée internationale de tolérance zéro à l’égard des mutilations génitales féminines
    • 8 leviers du SE-UNSA pour un meilleur équilibre "vie professionelle-vie personnelle"
    • 8 mars : défendre les droits des femmes toute l’année !
    • 8 mars : une journée légitime et…
      réductrice à la fois
    • 8 mars : une journée pour l’égalité qui ne doit pas faire oublier les combats au quotidien.
    • 8 mars, une journée parmi 365 autres
    • 8 mars : Une journée pour affirmer le droit des femmes
    • 9 Novembre : contre le harcèlement sexiste dans les transports.
    • ABCD de l’égalité : un tableau ministériel pour lutter contre l’intox
    • ABCD de l’égalité : Un portail officiel pour partager les expériences
    • Affiches anti-avortement placardées illégalement dans le métro parisien : Une honte !
    • Agence nationale de la Recherche : on a perdu l’égalité femmes/hommes
    • Agir pour l’égalité fille-garçon
    • Andalousie : quand le droit des femmes est menacé par l’extrême droite
    • Au-delà des frontières : une mobilisation internationale pour les droits des femmes
    • Au-delà des polémiques et controverses : que dit réellement la loi renforçant la lutte contre les violences sexuelles et sexistes ?
    • Austérité et égalité des sexes
    • Avortement : Pas de retour en arrière en Espagne
    • Avortement : régression en Espagne…
      Tous concernés !
    • Avortement : vingt fois sur le métier remettons notre ouvrage
    • Berty Albrecht, féministe et résistante
    • Bravo aux Polonaises !
    • Calomniez, calomniez, il en restera toujours quelque chose
    • Campagne de prévention (15-18 ans) : Dire non aux comportements sexistes et sexuels !
    • Campagne pour la mixité des métiers : Au travail, c’est le talent qui compte
    • Césars 2020 : « C’est la honte ! »
    • Circulaire sur l’éducation à la sexualité : une feuille de route très prudente !
    • Communiqué commun : "En 2014 faisons de l’égalité professionnelle une réalité"
    • Concours "Buzzons contre le sexisme" ou comment aborder l’égalité des sexes en vidéo avec ses élèves.
    • Confinement au quotidien : qui passe l’aspirateur ?
    • Congé parental : la Suède pour un meilleur partage.
    • Congé parental : pour peser sur l’équilibre femmes hommes les moyens n’y sont pas
    • Conséquences d’un non-accord : le cas de l’égalité femmes-hommes aux Finances
    • Cybersexisme : Quand ton « ami » te trahit...
    • C’est quand que cela change ?
    • De l’intérêt des ABCD de l’égalité
    • Des chiffres qui révèlent des maux ou des clés pour lutter contre les inégalités femme-homme.
    • Des manuels scolaires aux ABCD de l’égalité : un rapport du Sénat
    • Des publications de la DEPP inédites sur l’égalité filles-garçons/ femmes-hommes dans le système éducatif.
    • Des quotas pour les femmes scientifiques ?
    • Des villes conçues par des hommes pour les hommes ?
    • Deux vidéos pédagogiques et didactiques sur le genre et le sexisme.
    • Diffuser les études de genre, une nécessité !
    • Droit de vote : un siècle d’écart entre hommes et femmes
    • Écriture inclusive : un point c’est tout ?
    • Éducation : Les chiffres de l’égalité 2015
    • Éducation des filles et barbarie au Nigéria
    • Égalité : Bilan 2013- programme d’actions 2014
    • Égalité : les images d’Épinal des manuels de CP
    • Égalité dans la Fonction publique :
      des avancées à concrétiser !
    • Égalité femme-homme : Donner de la voix pour interpeller les candidats aux présidentielles
    • Egalité femme-homme et le FN : Ne nous trompons pas !
    • Égalité femmes-hommes : c’est aussi en amont qu’il faut agir.
    • Égalité femmes-hommes : Le projet de loi au Sénat
    • Égalité femmes-hommes : Le « rapport annuel de situation comparée » à la Une
    • Égalité femmes-hommes : les grandes lignes de la politique de Marlène Schiappa
    • Égalité femmes-hommes : Retrouvez notre récapitulatif de l’année !
    • Égalité femmes-hommes : Retrouvez notre récapitulatif de l’année 2017 !
    • Égalité femmes-hommes et Politique de la Ville
    • Égalité femmes-hommes : dans les jurys et comités de sélection aussi !
    • Égalité Femmes-Hommes : Un tour de France de l’égalité sur la bonne route !
    • Égalité Femmes/Hommes : la France peut mieux faire !
    • Égalité fille/garçon : où en est l’ambition ?
    • Égalité filles-garçons : un enjeu dès l’enfance
    • Égalité filles-garçons :
      un chemin encore pavé de couleurs subliminales
    • Égalité professionnelle : lancement du comité de suivi.
    • Égalité professionnelle : mythe ou réalité ?
    • Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes : pour aujourd’hui ou pour demain ?
    • Égalité professionnelle : 1,2,3 partez !
    • Égalité professionnelle dans La Fonction publique : à quand la fin des discriminations femmes/hommes ?
    • Élections : Un rapport du HCE/fh prône l’harmonisation « par le haut » pour donner toute leur place aux femmes
    • Elles ont conquis le monde- les grandes aventurières
    • En finir avec le sexisme sur internet !
    • Encourager la mobilisation contre les violences faites aux femmes.
    • Enfin la légalisation de l’avortement en Irlande ?
    • Enrayer les mariages précoces en scolarisant les filles.
    • Enseignement supérieur : le rôle des chargé-e-s de mission égalité
    • Espace numérique : Un lieu d’insécurité et de violence pour les femmes ?
    • Europe : les États membres refusent un groupe de travail sur l’amélioration du congé maternité.
    • Europe : quelles orientations pour l’IVG ?
    • Extension du délit d’entrave à l’IVG : texte enfin adopté !
    • Extension du délit d’entrave à l’IVG adoptée !
    • Faire de l’espace public des lieux égalitaires !
    • Féminisme VS sexisme en ligne : webconférence le 4 mars 2021
    • Femmes et hommes : même combat
    • Femmes précaires et accès aux soins : il y a urgence pour le HCEfh !
    • Femmes-hommes : une répartition professionnelle encore trop déséquilibrée
    • Filles et garçons dans les « Juniors associations »
    • Filles-garçons dans le monde : un accès au savoir encore trop inégal
    • Fonction publique de l’État : 16% de rémunération en moins pour les femmes
    • Former à l’égalité filles-garçons, plus qu’une nécessité, un devoir !
    • Forum mondial de la démocratie 2018 consacré à l’égalité femmes-hommes
    • Garantir le droit des femmes à disposer de leur corps : où est l’argent pour les droits sexuels et reproductifs ?
    • Genre et éducation : sous couvert d’information, l’UMP entretient les peurs
    • Genre et lycées professionnels
    • Genrimages, un site incontournable pour les éducateurs
    • George Sand : une femme engagée
    • Guide pratique : contourner la réalité des manuels scolaires pour en faire des outils de l’égalité
    • Harcèlement dans les transports : la reconnaissance
    • Harcèlement de rue : ça suffit !
    • Harcèlement sexiste : quelle reconnaissance ?
    • Inégalités femmes hommes : à travail égal salaire pas égal
    • Inégalités salariales femmes/hommes : Toutes et tous concerné.e.s
    • Inégalités salariales : de la parole aux actes avec l’UNSA
    • IVG : agir pour conforter ce droit !
    • IVG : entre espoir et vigilance
    • IVG : un droit menacé par la crise sanitaire
    • Journée internationale du sport féminin : une course vers l’égalité
    • Journée mondiale du droit à l’avortement : restons vigilant.es !
    • Journée mondiale du droit à l’avortement : à quand la suppression de la clause de conscience spécifique à l’IVG ?
    • Journée mondiale pour l’avortement
    • L’Académie française (enfin) prête à accepter la féminisation des noms de métiers.
    • L’éducation à la sexualité, levier essentiel de la lutte contre les stéréotypes.
    • L’Islande, le premier pays à imposer l’égalité salariale.
    • L’IVG confortée par l’Assemblée
    • L’UNSA c’est le choix de l’égalité femmes-hommes... j’adhère
    • La charge mentale en temps de Covid
    • La chasse « aux sites qui trompent les femmes »
    • La FCPE s’engage en faveur de la parité
    • La lutte contre le sexisme sera désormais européenne !
    • La parité gagne les élections
    • La PMA pour toutes les femmes enfin !
    • La Vigie : un espace de promotion d’outils éducatifs antisexistes du Centre Hubertine Auclert.
    • Lancement de la « Fondation Égalité-Mixité »
    • Lancement du Site officiel d’information sur l’IVG
    • Le 11 février : journée internationale des femmes et des filles de science.
    • Le 8 mars : oui aux droits des femmes mais tous les jours !
    • Le 8 mars, tous les jours !
    • Le baromètre des métiers : une photographie de l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes
    • Le centre Hubertine Auclert organise un colloque sur « manuels scolaires, genre et égalité ».
    • Le Centre Hubertine Auclert publie l’intégralité de l’étude sur la représentation des femmes dans les manuels de français de 2de.
    • Le cerveau a-t-il un sexe ?
    • Le CLEMI et la déconstruction des stéréotypes de genre
    • Le Cyber-harcèlement sexiste dans la ligne de mire du gouvernement.
    • Le droit à la contraception : un combat pour l’égalité
    • Le FN donne une nouvelle preuve de sa vision passéiste de la femme
    • Le G7 à Paris pour parler d’égalité femmes-hommes
    • Le harcèlement de rue : enfin des propositions concrètes !
    • Le harcèlement sexiste et sexuel dans l’espace public : les recommandations du HCE sont sans appel !
    • Le Haut Conseil pour l’égalité publie un "guide de la parité"
    • Le Parlement européen rejette un rapport sur l’égalité femmes-hommes
    • Le rôle de l’Éducation populaire dans l’égalité femmes hommes
    • Le rôle essentiel de l’égalité filles-garçons pour lutter contre la précarité des femmes.
    • Le Sénat adopte le projet de loi sur l’égalité femmes-hommes.
    • Le sexisme en France : le HCE dresse un état des lieux accablant
    • Le sexisme en France : le HCE dresse un premier état des lieux
    • Le sexisme n’a sa place ni dans les établissements scolaires, ni dans les universités, ni ailleurs
    • Le SNIES dénonce les inégalités femmes hommes au sein de la profession
    • Législatives 2017 : Où en est-on de la parité ?
    • Les femmes : du Droit de vote à la parité
    • Les femmes dans les manuels scolaires au Salon de l’Education
    • Les femmes en France et dans le monde... encore du chemin !
    • Les femmes et les espaces publics : penser et construire des lieux égalitaires pour le bien de toutes et tous
    • Les femmes grandes gagnantes de la réforme des retraites ?
    • Les femmes, la science et le développement durable.
    • Les femmes, sexe fort dans l’éducation- thème du dernier colloque du Carrefour santé social
    • Les français-es et l’égalité femmes-hommes en chiffres.
    • Les inégalités femmes-hommes ne doivent plus se creuser à l’école : 10 mesures pour y mettre fin
    • Les premières annonces de la Grande cause nationale pour l’égalité femmes hommes.
    • Les stéréotypes ont la vie dure…
    • Les « ABCD de l’égalité » dérangent les extrémistes
    • Lorsque le « gender marketing » devient un filon commercial
    • Lorsque les femmes votent… contre les femmes
    • Lutter contre les violences faites aux femmes dans le monde passe par l’éducation de tous.
    • Lutter contre toutes les formes de violences
    • L’Ada Week ou quand une héroïne de la science inspire un forum de réflexion sur les femmes et les sciences
    • L’Assemblée nationale se saisit du projet de loi sur l’égalité femmes-hommes
    • L’avortement remis en question en Espagne
    • L’avortement, un droit à défendre envers et contre tout !
    • L’écriture inclusive : pas une bonne idée ?
    • L’écriture inclusive : cela ne s’arrête pas au point médian…
    • L’éducation à la sexualité : entre intox et incompréhensions fantasmatiques, les dessous d’une circulaire qui fait parler d’elle.
    • L’éducation des filles de plus en plus attaquée dans le monde
    • L’égalité femmes-hommes au cœur de la Charte de la laïcité
    • L’égalité femmes-hommes s’invite au Festival Solidays du 21 au 23 juin 2019
    • L’Égalité femmes-hommes un enjeu pour les syndicats de l’éducation
    • L’Égalité femmes-hommes, parlons-en !
    • L’Egalité ou le respect des différences
    • L’intelligence n’a pas de sexe et pourtant…
    • L’IVG : la révolte du peuple polonais
    • L’UNSA Éducation élue au Conseil d’administration du Centre Hubertine Auclert
    • L’UNSA Éducation reçue au Secrétariat
      aux droits des femmes
    • L’UNSA Fonction Publique a signé le protocole d’accord égalité professionnelle entre les femmes et les hommes
    • L’UNSA Fonction Publique décide de signer le protocole égalité professionnelle entre les femmes et les hommes dans la fonction publique.
    • Manifeste de femmes journalistes en Une de Libération
    • Même dans l’ESS tout n’est pas rose.
    • Militantes et militants UNSA marchons contre les violences sexistes et sexuelles.
    • Mise en œuvre de la politique éducative en faveur de l’égalité entre les filles et les garçons à l’école
    • Najat Vallaud Belkacem, ministre des Droits des femmes, répond à nos questions
    • Ne plus se taire face à l’homophobie ordinaire
    • Non, l’égalité n’est pas "rentable"
    • Notre engagement repris par l’IE
    • Nouvelle campagne de lutte contre les violences sexistes et sexuelles du Centre Hubertine Auclert
    • Novembre à Nice : Les Semaines du Genre 2013, 3e édition pour construire ensemble l’égalité
    • OCDE : des pistes pour réduire les écarts de réussite filles-garçons dans l’éducation
    • Olympe de Gouges : Bande dessinée de Catel et Bocquet
    • On a tout à gagner à l’égalité femmes hommes !
    • Ondes de choc pour la radio et l’égalité femmes-hommes dans le sport !
    • Orientation scolaire et inégalités de genre : 10 propositions pour y mettre fin !
    • Où est passée la directive européenne sur l’équilibre vie privée-vie professionnelle ? 
    • Oui à une directive européenne vie professionnelle-vie personnelle !
    • Paris dit non aux pubs sexistes et vous ?
    • Parité femmes-hommes : l’écart entre les genres se creuse !
    • Pétition pour une Europe des droits des femmes
    • PISA 2012 : l’écart grandit entre filles et garçons à l’école
    • Plan de lutte contre les violences conjugales : marquer les esprits et ensuite ?
    • Plan d’action égalité professionnelle : des avancées décisives
    • Plan d’action pour l’égalité : un an après
    • PMA : en avant toutes !
    • PMA : pour l’UNSA Éducation, il n’y a pas de doute.
    • Politique, pouvoir et…parité ?
    • Pour en finir avec les inégalités de sexes
    • Pour le respect de l’égalité femmes hommes, le HCEfh* veut conditionner les financements publics
    • Pour une communication sans stéréotype de sexe
    • Première mesure anti-avortement :
      on ne s’était pas « trumpé »
    • Prévenir le Cybersexisme en milieu scolaire
    • Prix Nobel de la paix : une volonté de promouvoir l’émancipation des filles dans le monde
    • Projet de loi renforçant la lutte contre les violences sexuelles et sexistes : où en est-on ?
    • Projet de loi sur les violences sexistes et sexuelles : la fin de l’impunité ?
    • Puteaux : cartables roses et bleus : le retour
    • Quand l’écriture inclusive fait débat.
    • Quand le « musée de l’HOMME » pense aux femmes…
    • Quand les magazines relaient les clichés.
    • Que proposent les candidats à la présidentielle pour l’égalité femmes-hommes ?
    • Quoi de neuf dans les manuels scolaires de SVT ?
    • Reconnaître les spécificités des femmes demandeuses d’asile.
    • Refus d’extension du délit d’entrave à l’IVG : une honte !
    • Retour de la semaine de 4 jours : qui va s’occuper des enfants le mercredi ?
    • Retraites : prise en compte des inégalités femmes-hommes
    • Retraites : Une avancée pour les femmes
    • S’intéresser à l’emploi des femmes
    • Salon de l’éducation : l’égalité femmes-hommes- thème à l’honneur
    • Se former en ligne à l’égalité femmes-hommes
    • Sexisme à l’école : et si cela se jouait avant 10 ans ?
    • Sexisme dans les manuels d’enseignement moral et civique : un comble !
    • Sexualité : « Tous Égales, Toutes Égaux » débat organisé par le GNIES* au Salon de l’éducation
    • Sortir des stéréotypes de genre au Gabon
    • Stéréotypes de genre : L’école à l’abri ?
    • Suppression des subventions en Île-de-France : Tout est une question de genre
    • Sup’Recherche-Unsa réaffirme son engagement pour l’égalité femmes-hommes lors de son congrès.
    • Transmettre et diffuser la culture de l’égalité.
    • Tunisie : une avancée en matière d’égalité femmes-hommes
    • Un concours égalité pour les 16-25 ans
    • Un concours pour éduquer à l’égalité : « Ton Podcast Pour l’Égalité »
    • Un homme, une femme, du bleu, du rose, le bonheur….
    • Un outil de référence sur l’égalité filles-garçons
    • Un plan national pour renforcer le droit à l’avortement
    • Un plan pour la mixité dans le secteur de l’artisanat du bâtiment
    • Un sexisme décomplexé
    • Une constitution garante des droits humains ? Peut mieux faire !
    • Une convention pour les femmes dans le sport
    • Une exposition pour débattre avec les élèves autour des stéréotypes sexistes
    • Une journée pour parler du sport féminin et plus encore…
    • Une plateforme d’actions pour la mixité des métiers
    • Une « leçon de discrimination » à voir absolument
    • Vers la fin de l’impunité des hommes politiques sur le harcèlement sexuel ?
    • Version infographique du Projet de loi sur l’égalité femmes hommes
    • Vidéo : égalité femmes-hommes : la réalité espagnole
    • Viol : partir en guerre contre cette arme massive de domination
    • Violence à l’égard des femmes, en France et dans l’UE
    • Violences conjugales : 3919, un appel pour sauver des vies ?
    • Violences conjugales : Agir vite pour protéger aussi les enfants !
    • Violences conjugales et enfants co-victimes : Remise du rapport du centre Hubertine Auclert
    • Violences faites aux femmes : le CESE pointe l’importance de la formation dès le plus jeune âge
    • Violences faites aux femmes : Se mobiliser
    • Violences faites aux femmes : des rapports inquiétants, une mobilisation essentielle.
    • Violences LGBTphobes : les femmes sont-elles plus exposées ?
    • Violences sexistes et sexuelles : Libérer la parole et agir !
    • Vous avez dit charge mentale ?
    • Vous avez dit cybersexisme ?
    • Vous cherchiez un peu de lecture sur l’égalité femmes-hommes ?
    • « Ces femmes qui ont réveillé la France »
    • « D’Égale à égal » : Des livres pour sensibiliser aux questions d’égalité
    • « Élire une femme extraordinaire »
    • « Les manuels de français se conjuguent au masculin »
    • « Où est l’argent pour les droits des femmes ? Une sonnette d’alarme »
• Laïcité
  • 112 ans de la loi de 1905 !
  • 16 janvier 1994 : un million de laïques
    pour l’École publique
  • 60 ans après le serment de Vincennes : l’actualité de la défense de l’école laïque
  • 9 décembre 2020 : le CNAL demande d’impulser la journée de la laïcité à l’École
  • A l’occasion de la venue d’Emmanuel Macron à Forbach l’UNSA-Éducation refait le point sur l’Alsace Moselle…
  • Agir pour l’École publique : la lettre des Observatoires du CNAL
  • Atteintes à la laïcité : analyser, agir, éduquer
  • Atteintes à la laïcité à l’école : aller au-delà des chiffres
  • Au Luxembourg le cours de religion c’est fini !
  • Avis de l’Observatoire de la Laïcité
  • Charte de la laïcité : un rappel utile qu’il faudra faire vivre !
  • Colloque : Enseignement laïque de la morale et enseignement des faits religieux
  • Colloque du CNAL : Ecole et société, comment faire vivre la laïcité en 2015 ?
  • Communiqué commun : « États généraux de la laïcité : pourquoi maintenant et pour quoi faire ? »
  • Crèche de noël dans les bâtiments publics : le Conseil d’État a tranché.
  • Disparition de la Miviludes : Le Comité national d’action laïque demande au gouvernement de revenir sur sa décision
  • Enseignement de l’arabe, islamisme, laïcité, identité : il ne faut pas tout mélanger !
  • Enseignement religieux en Alsace-Moselle
  • Enseignement religieux en Alsace-Moselle : lettre ouverte au Président de la République.
  • Enseigner le fait religieux n’est pas l’enseignement religieux !
  • Espérance Banlieues a su conquérir les médias.
  • État des lieux de la laïcité en France 2020 : un principe essentiel, mais davantage de pédagogie nécessaire !
  • Faire le choix de l’École publique, laïque et gratuite !
  • Favoriser l’enseignement confessionnel ? Le CNAL interpelle le PS
  • Grand Débat et laïcité : l’UNSA Éducation fait le point
  • Il faut construire
    un collège public et laïque à Beaupréau !
  • Il y a 113 ans !
  • Installation de la "commission laïcité Fonction publique"
  • Journée internationale de la tolérance : et si c’était l’occasion de mieux comprendre la laïcité ?
  • L’affaire Baby-Loup : la décision de la Cour de Cassation
  • L’arc républicain vs le FN
  • L’avis de l’Observatoire de la laïcité sur la laïcité et du vivre ensemble
  • L’Éducation, le syndicalisme et la laïcité en Espagne
  • L’Observatoire de la laïcité appelle à continuer les efforts de formation
  • L’Observatoire de la laïcité publie deux guides pratiques sur la laïcité dans l’entreprise privée et dans les collectivités locales !
  • L’Observatoire de la laïcité publie un guide sur les structures socio-éducatives
  • La CNCDH demande le retrait de la proposition de loi exigeant la neutralité dans les structures privées accueillant des mineurs
  • La laïcité : une idée qui a de l’avenir !
  • La laïcité à l’école : attentifs ensemble, mais de la pédagogie avant tout !
  • La laïcité c’est la liberté de conscience !
  • La laïcité est-elle compatible avec la philosophie du « en même temps » ?
  • La loi Carle obtient un blanc-seing du Sénat
  • La loi de 1905, toujours actuelle
  • La loi de séparation
    du 9 décembre 1905 : toujours d’actualité !
  • La morale laïque fait son retour à l’Ecole
  • La région Auvergne-Rhône Alpes soutient largement les lycées privées
  • La « théorie du genre » : le fantasme favori des catholiques intégristes !
  • Laïcité : pour la CNCDH le dispositif juridique actuel est suffisant.
  • Laïcité : ta charte fait couler de l’encre outre-Manche et outre-Atlantique
  • Laïcité dans les crèches, la loi votée par les députés
  • Laïcité dans les services publics, une réalité aujourd’hui.
  • Laïcité dans l’enseignement supérieur public.
  • Laïcité : la force est dans l’union
  • Laurent Escure interpelle la Ministre pour l’égal accès à l’enseignement public dans le Maine-et-Loire
  • Le CNAL a demandé au PS de s’expliquer sur sa conception de la laïcité
  • Le CNAL exige l’ouverture d’un collège public à Beaupréau
  • Le CNAL reçu par Jean-Louis BIANCO, président de l’Observatoire de la laïcité
  • Le Conseil d’État annule l’arrêté de la commune de Villeneuve-Coublet
  • Le Conseil Economique Social et Environnemental s’oppose à son tour à une loi sur le fait religieux en entreprise !
  • Le dernier rapport annuel de l’Observatoire de la laïcité
  • Le FN et la laïcité
  • Le Sénat rejette le contrôle des écoles privées hors contrat.
  • Les mères voilées en sortie scolaire, le Conseil d’Etat a rendu son avis !
  • Les plages soumises à la neutralité ?
  • Lettre ouverte au Gouvernement
    Pour la Refondation, faites le choix de l’École publique
  • Libertés et interdits dans le cadre laïque .
  • Loi du 9 décembre 1905 : la laïcité a de l’avenir !
  • Loi sur les principes républicains : le temps des débats
  • L’ « antirépublicanisme » utilisé pour exclure les enfants de la cantine.
  • L’application du principe de laïcité à l’école : que dit le dernier rapport paru ?
  • Michel Bouchareissas, héraut du combat laïque, nous a quittés
  • Non à la révision de la loi de 1905 !
  • Non au fonds d’amorçage pour les écoles privées !
  • Non la laïcité n’a pas besoin d’incendiaires !
  • Oui, on peut agir pour l’École publique !
  • Ouverture d’un collège à Beaupréau : la ministre répond à l’UNSA
  • Pour la fin de l’obligation de l’enseignement religieux à l’école publique dans les départements du Bas-Rhin, du Haut-Rhin et de Moselle
  • Pour le respect de la laïcité !
  • Principes républicains : Le projet de loi au Sénat
  • Priorité à l’École publique !
  • Privé hors contrat : une nouvelle fédération de parents
  • Progression de l’enseignement public en Loire Atlantique
  • Quand les intégrismes se rejoignent, quand les obscurantistes se dévoilent
  • Quel est le droit applicable en matière de neutralité pour les fonctionnaires stagiaires et les étudiants ?
  • Rapport annuel de l’Observatoire de la laïcité : bilan plutôt rassurant !
  • Rencontres laïques du 31 mars : « Laïcité & alimentation »
  • Renforçons le contrôle des établissements hors contrat.
  • Repas de substitution : annulation de la délibération du conseil municipal de Chalon sur Saône
  • Statut des fonctionnaires : obligation du respect du principe laïcité renforcée
  • Taxe foncière : le Secrétariat général de l’enseignement catholique (SGEC) "s’arrange" avec l’administration fiscale...
  • Un arbre à Caen pour défendre les valeurs de la laïcité
  • Un coup de pouce indécent à l’enseignement supérieur privé !
  • Un discours ambigu sur plusieurs points.
  • Un nouveau Vademecum : « Agir contre le racisme et l’antisémitisme »
  • Un site internet avec des stars pour parler de laïcité aux jeunes ?
  • Une nouvelle école Espérance banlieue ? Pour l’UNSA Éducation c’est NON !
  • Vademecum de la laïcité à l’école : une bonne initiative à saluer, un dispositif à expliquer et à concrétiser.
  • Valeurs républicaines et lycéen·nes : encore un effort pour être laïques ?
  • Webinaire à suivre en direct « La laïcité à l’école » Lundi 7 décembre 18h30
  • Webinaire « La laïcité à l’école » : podcast et vidéo
  • « Desserrer le verrou du 80-20… »
• Citoyenneté/Solidarité
  • "Eliminer la pauvreté sous toutes ses formes"
  • "Migrants : et maintenant on fait quoi ?"
  • "Peut-on vivre ensemble sans faire ensemble ?"
  • "Rentrée solidaire - Un cahier, un crayon"
    Cap sur le Liban !
  • #9mai : quel avenir pour l’Europe ?
  • #LEcoleUnDroit ! Tribune : rendre le droit à la scolarisation pleinement effectif !
  • #NonAuHarcelement
  • 107 millions pour l’hébergement d’urgence en réponse à l’appel du 115 .
  • 115 : la Fnars dénonce le peu d’amélioration un an après le lancement du plan quinquennal de lutte contre la pauvreté !
  • 12 juin 2014 : il est toujours d’actualité de célébrer la journée mondiale contre le travail des enfants !
  • 17 octobre : journée mondiale du refus de la misère.
  • 17 octobre, journée du refus de la misère.
  • 18 décembre : journée internationale des migrant.es
  • 20 juin : journée mondiale des réfugiés.
  • 20 juin : une journée mondiale des réfugiés pour exprimer sa solidarité
  • 3,5 millions de personnes "non ou très mal logées" selon le 20ème rapport de la Fondation l’Abbé Pierre
  • 5 minutes pour comprendre : "Covid-19 : Gérer les peurs et l’après crise"
  • 5 minutes pour comprendre : "L’Europe face à la crise ?"
  • 5ème édition de Semaine de l’ESS à l’École du 22 au 27 mars
  • 60ème anniversaire de l’appel de l’Abbé Pierre !
  • 9 mai : vive l’Europe !
  • À l’occasion de la Journée Internationale des droits de l’enfant, le défenseur des droits et l’UNICEF publient chacun un rapport
  • À l’occasion de la Journée mondiale de lutte contre le sida, l’OMS publie un rapport alarmant sur le sida et les adolescents !
  • Accord de Paris sur climat, une étape importante !
  • Accueillir et intégrer dignement les réfugiés et les migrants
  • Accueillir ne doit pas devenir trier !
  • AEDE lance une enquête sur les droits de l’enfant
  • Agir vite pour empêcher de nouvelles pertes de vies humaines en Méditerranée
  • Amnesty International se mobilise pour les réfugiés en Libye.
  • Antisémitisme ne jamais se résigner.
  • Appel à dons d’urgence pour le Sri Lanka de Solidarité Laïque
  • Atteintes d’une inédite gravité aux droits fondamentaux des migrants à Calais.
  • Aux frontières de la paix ?
  • Banalisation inquiétante de la violence envers les enfants en Egypte !
  • Beyrouth : « NON » à une loi qui protège du viol
  • C’est pas du jeu ! : le handicap au quotidien
  • Calais : Quand est détruit le travail solidaire des associations laïques
  • Comprendre les engagements
  • Confinement et inégalités : un constat alarmant
  • Contre la marchandisation de l’Éducation !
  • De nouveaux dispositifs pour les jeunes lors du Conseil économique, social et environnemental
  • Dénoncer la haine raciste et antisémite.
  • Des millions d’enfants dans le monde victimes de violences
  • Devoir de fraternité
  • Devoir de mémoire et enjeu d’avenir
  • Droits de l’enfant : présentation du rapport de l’AEDE à Paris le 17 juin 2015
  • Du 21 au 28 mars 2016 - Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme.
  • Education des enfants autistes:la France condamnée par le Conseil de l’Europe !
  • En savoir plus sur le GIP « Enfance en danger » (GIPED)
  • Enfin une revalorisation des bourses des collégiens !
  • Et revoilà la suppression des allocations familiales !
  • États généraux de la bioéthique quèsaco ?
  • Étude sur les effets de la crise sur les politiques familiales en France et en Europe
  • Expulsions : les espaces éducatifs préservés dans une nouvelle directive.
  • Hausse des naturalisations : Nadine Morano comme le FN
  • Honteuses manifestations du FN contre les réfugiés !
  • Il est plus qu’urgent de faire preuve de solidarité envers les personnes migrantes.
  • Indigne, traitement réservé aux migrants de Lampedusa !
  • Je ne veux plus ! Pétition pour la reconnaissance de la discrimination pour raison de précarité sociale !
  • Journée internationale des réfugié.es : repenser l’accueil et la protection
  • Journée mondiale contre le travail des enfants
  • Journée mondiale des réfugiés : Avançons ensemble pour la solidarité !
  • Journée mondiale du refus de la misère, passer de la déclaration à l’action !
  • Journée nationale "Non au harcèlement"
  • L’ADEME propose des solutions pratiques pour la réduction des déchets.
  • L’eau est un droit humain, pas une marchandise !
  • L’école, lieu de prévention dans la loi santé
  • L’ONPES révèle le revenu minimum pour vivre décemment en France
  • L’Unsa Education soutient et relaie les actions d’Amnesty International :
  • La Cimade dénonce dans son état des lieux en matière d’accueil des migrants "la continuité de la politique répressive"
  • La Commission européenne donne une réponse positive à l’initiative citoyenne européenne « right2water » !
  • La communauté éducative élève le ton contre les expulsions
  • La fédération UNSA Éducation était présente le 6...
  • La fraternité n’est pas un délit !
  • La grande pauvreté : les chiffres d’avril 2018.
  • La Marche des beurs a 30 ans !
  • La proposition de loi visant à lutter contre la discrimination à raison de la précarité sociale adoptée au Sénat !
  • La responsabilité de l’État dans l’exil forcé d’enfants réunionnais reconnue !
  • Lancement de la campagne " 1 mois 1 droit "
  • Le CESE formule 8 préconisations concernant l’éducation pour mieux accompagner les personnes en situation de handicap
  • Le collectif contre les LGBTphobies en milieu scolaire lance un questionnaire d’évaluation de la campagne du ministère.
  • Le Collectif racine présente son projet pour l’École au FN.
  • Le Conseil Constitutionnel valide l’interdiction totale des coupures d’eau !
  • Le droit à l’éducation, c’est pour chaque jeune !
  • Le mythe de l’agora
  • Le projet de loi santé s’attaque aux pratiques de refus de soins !
  • Le Sénat italien abolit le délit d’immigration clandestine !
  • Les éditions Nathan retirent enfin leur manuel de mathématiques « hyperbole ».
  • Les fournitures scolaires moins chères à l’approche de la rentrée scolaire selon l’INSEE !
  • Les modes de garde, un enjeu pour l’insertion professionnelle des bénéficiaires de minima sociaux !
  • Lorsque quelqu’un frappe à la porte
  • Lutte contre le bizutage : la prévention ?
  • Lutte contre le racisme et l’antisémitisme
  • L’Économie Sociale et Solidaire s’invite à l’école
  • L’éducation à la citoyenneté.
  • L’Education, creuset de l’émancipation
  • L’État va financer le fonctionnement du camp de Grande-Synthe.
  • Malbouffe, régime et faim dans le monde !
  • Marche des fiertés 2014 : l’UNSA y sera !
  • Nouveau plan antiracisme
  • Nouvelle géographie de la politique de la ville
  • Observatoire national du suicide
  • Opération "Un cahier, un crayon" pour la Guinée
  • Oui mais pas chez moi...
  • Ouïghours : briser le silence pour agir
  • Ouragan Irma : soutien aux populations affectées des Antilles
  • Panthéon : quand le passé se rappelle au présent
  • Pari perdu de la réduction de la pauvreté par le RSA selon le Centre d’études et de l’emploi !
  • Parler du handicap aux petits...et aux grands
  • Pas d’éducation, pas d’avenir : mobilisons-nous pour le droit à l’éducation !
  • Pauvreté : il est urgent de faire bouger les choses !
  • Pauvreté en France : la crise aggrave la situation
  • Plan de lutte contre la pauvreté : bilan d’étape du collectif ALERTE
  • Pour l’INSEE, la pauvreté se concentre dans les villes centres
  • Présentation dans les médias français des élections à la mairie de Londres
  • Projet de loi asile immigration : halte aux atteintes aux droits fondamentaux !
  • Quand la langue devient un moyen pour exclure...
  • Rapport 2014 de l’Observatoire national des zones urbaines sensibles
  • Rapport 2014 SOS Homophobie : forte hausse des témoignages de victimes !
  • Rapport annuel de la CNCDH : la tolérance progresse mais les actes à caractère raciste aussi !
  • Rapport de la Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH)
  • Rassemblement le 19 février pour dire non à l’antisémitisme !
  • Réaliser le droit au regroupement familial des réfugiés en Europe.
  • Rentrée solidaire "un cahier, un crayon" en Tunisie !
  • Rentrée solidaire 2015 au Mali
  • Roms : dérapage et simplisme
  • S’engager pour les droits des enfants !
  • Scolarisation des enfants de réfugiés : peut mieux faire !
  • Semaine d’éducation contre le racisme et l’antisémitisme.
  • Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme : toutes et tous ensemble contre la haine
  • Semaine Mondiale d’Action pour l’Éducation 2017
  • Semaine nationale d’éducation contre le racisme et l’antisémitisme.
  • Solidarité avec les victimes du séisme au Népal
  • Solidarité Laïque lance un appel à dons d’urgence pour les enfants de l’Aude.
  • Sommes-nous dignes des habitants de Lampedusa ?
  • Triste record,un million de bénéficiaires des Resto du coeur !
  • Tunisie : loi intolérable sur le mariage des mineurs
  • Un étudiant sur deux stressé ou déprimé ! : une enquête de l’observatoire de la vie étudiante
  • Un film "De toutes nos forces" et des débats sur le handicap
  • Un nouveau dispositif pour la lutte contre le racisme et l’antisémitisme dans les établissements scolaires
  • Un tiers des actifs victimes de discriminations au travail !
  • Une enquête du défenseur des droits sur l’accès des élèves handicapés au périscolaire
  • Une étude révèle les taux de pauvreté des 100 plus grandes villes de France !
  • Une ignoble expulsion !
  • Une nouvelle circulaire sur la protection judiciaire des enfants
  • Une vague citoyenne pour sauver l’Aquarius
  • URGENCE : aide aux réfugiés - déplacés
  • Urgence Haïti… Donnons vite pour agir !
  • VACANCES, je m’engage !
  • Vers le retour du "délit de solidarité" ?
  • « 10 JOURS POUR SIGNER » pour 10 femmes défenseures des droits humains !
  • « Instruction relative à la prise en charge des mineurs à leur retour de zone irako-syrienne »
  • « Monsieur le Président, appelez à ne pas oublier l’Afrique ! »
  • « Poursuivre résolument la lutte contre la pauvreté »
• Non à l’extrême droite !
  • 144 mesures pour conquérir le pouvoir
  • Attention, « le grand remplacement » pourrait avoir lieu…..dans 250 ans
  • Au-delà des mots
  • Autriche : l’extrême droite dans le gouvernement !
  • Aux actes !
  • Avec le FN, nous ne partageons rien
    et c’est tant mieux !
  • Brun ou bleu marine, le FN n’est pas seulement dangereux, il est inefficace !
  • Carton rouge
  • Changer de nom n’est pas changer de ligne !
  • Christiane Taubira comparée à un singe : réaffirmons la Loi et les valeurs de la République
  • Clap de fin pour Trump, pas pour le « trumpisme » et l’extrême droite ?
  • Comment participer à la campagne
    « Non au discours de haine »
  • Contre le FN : agir juste et réussir la Refondation !
  • Contre les droites extrêmes : repolitiser la question européenne
  • Crise sociétale et racisme : les deux mamelles du populisme
  • Des étoiles noires plein les yeux
  • Des ressources pour décrypter et dénoncer la supercherie du RN
  • Devoir de mémoire et enjeu d’avenir
  • Dissolution de Génération identitaire : une bonne décision, mais suffisante ?
  • Droitisation
  • Encore une fois le FN s’agite pour distiller sa xénophobie !
  • Enseignement du racisme vs éducation antiraciste ?
  • Et si le grand remplacement au FN, c’était maintenant ?
  • Eurodéputés FN/RN : un bilan accablant
  • Européennes 2019 : aucune voix pour l’extrême droite
  • Européennes 2019 : l’extrême droite en embuscade
  • Européennes 2019 : l’extrême droite n’a pas la main verte !
  • Européennes : Voter et ne donner aucune voix à l’extrême droite.
  • Européennes le 26 mai, je vote !
  • Exposition et contamination des idées du FN dans la sphère publique
  • Extrême droite : y-a-t-il le feu dans la Maison Europe ?
  • Extrême droite, ultra droite, fachosphère : l’AN fait le point dans une commission d’enquête
  • F(aux)-N(ez) dans le champ éducatif
  • Face à une France qui a peur : défendre nos valeurs humanistes
  • Fête du père
  • FN : l’illusion économique
  • FN : vieille école et ségrégation
  • FN ou RN : le nom change, mais les idées d’extrême-droite restent !
  • Front National : si la vitrine a été changée, le fond demeure....
  • Front national : un programme économique si rétrograde que même leurs sympathisants n’y croient pas !
  • Honteuses manifestations du FN contre les réfugiés !
  • Jeunesse, jeunesse ! Souviens-toi de l’extrême droite
  • L’école selon le FN : en dehors de toute réalité !
  • L’Europe : les propositions aberrantes du FN.
  • L’UNSA appelle à faire barrage au Front national
  • La supercherie des doubles discours du FN.
  • Le 30 novembre : Marcher pour faire barrage au racisme !
  • Le 30 novembre Marchons contre le racisme !
  • Le double effet néfaste « manif pour tous »
  • Le droit des femmes dans le viseur de l’extrême droite européenne
  • Le FN et le "PénélopeGate" ?
  • Le FN sait tirer parti de l’Europe !
  • Le nouveau forum sur l’école du FN, toujours à rebours des valeurs de la République
  • Le Rassemblement national se met au vert ?
  • Le renouveau de l’extrême droite en Allemagne
  • Le RN met en place sa stratégie pour 2022
  • Lectures d’été pour dire non à l’extrême droite...
  • Les enseignements de langue et culture d’origine cible de l’extrême droite
  • Les extrêmes droites en Europe.
  • Les extrêmes droites européennes : union ou division ?
  • Lutter contre le racisme et l’antisémitisme sur Internet : des mesures qui vont dans le bon sens
  • L’avenir du populisme passe-t-il par les femmes ?
  • L’extrême droite à la porte du pouvoir en Autriche : encore !
  • L’extrême droite au pouvoir : au tour de l’Estonie ?
  • L’extrême droite au pouvoir au Brésil : une mauvaise nouvelle pour la démocratie dans le Monde
  • L’extrême droite en Allemagne, vigilance !
  • L’extrême droite en Europe : combien de divisions ?
  • L’extrême droite gagne du terrain, mais l’Europe fait de la résistance
  • L’extrême droite sera toujours un danger pour notre démocratie
  • L’extrême droite s’installe aussi aux bords de la Baltique
  • Mais que ferait le Front national
    sans l’immigration ?
  • Marine Le Pen veut la fin de la gratuité de l’École des enfants étrangers.
  • Moins BPLFN, moins BPMLP
  • Ne nous y trompons pas
  • Nom : ça ne change rien !
  • NON, le FN ne pourra plus se targuer d’être la première délégation de parlementaires français au Parlement européen !
  • Pas de groupe européen pour le FN
  • Pas d’extrême droite ? Vraiment ?
  • Percée remarquée de l’extrême droite au Portugal
  • Pologne : un coup d’état silencieux !
  • Populisme, vous avez dit populisme...
  • Quand l’extrême droite est au pouvoir…
  • Quelques sombres remous, mais pas de vagues.
  • Querelle familiale au FN : Le Pen père et passe
  • Racisme, le nouvel "exSTASI" de l’Europe
  • Salvini c’est fini ?
  • Tribune du monde de l’Éducation face aux provocations du maire de Béziers
  • Triste évolution
  • Un parti pro-système
  • Une rentrée en demi-teinte : le RN tente de surfer sur la vague de l’anti-immigration
  • « Colloque » à l’Assemblée Nationale... façon extrême droite !
  • « Merci mes amis ! »
• Développement durable
  • Après la Convention citoyenne : quelles actions pour l’urgence climatique ?
  • Journée mondiale de l’environnement : la nature à l’honneur
  • 16 mars 2019 on marche pour le climat
  • 2020 : une année chaude et dense
  • 5 minutes pour comprendre : « Quelle justice pour le climat ? »
  • 5G et impact carbone : les recommandations du Haut Conseil pour le Climat
  • Agir pour notre futur climatique : c’est maintenant !
  • Aliments bio, réduction des déchets, contenants réutilisables… en restauration collective
  • Aucun scoop à la nouvelle COP
  • Biodiversité : Pourquoi est-il urgent de se mobiliser ?
  • Conseil d’ État et justice climatique : un tournant décisif 
  • COP 23 : amplifier les efforts climatiques
  • COP 24 : Agir pour une transition écologique juste
  • Coronavirus et changement climatique : quelles perspectives ?
  • Déclaration de l’IE portant sur la mobilisation des étudiant(e)s contre le changement climatique
  • Des droits pour la planète afin que le monde change
  • Diffuser les initiatives
  • Donald Trump retire les États-Unis de l’accord de Paris
  • Droits des animaux : où en sommes-nous ?
  • Éduquer au développement durable : sondage de l’IE et l’UNESCO
  • En route vers la neutralité carbone en 2050 ?
  • Environnement : Ne plus vivre à crédit !
  • Et si nous maîtrisions mieux l’empreinte carbone ?
  • Face à l’urgence climatique : appel à mobilisation pour un nouveau sursaut !
  • Glyphosate : une occasion manquée ?
  • Glyphosate : trois petits tours et puis revient
  • Grands incendies et réchauffement climatique : un lien évident
  • Journée de la qualité de l’air : on attend quoi pour mieux respirer ?
  • Journée mondiale de l’environnement : « De l’air, De l’air ! »
  • Journée mondiale de l’environnement : Dites non au plastique !
  • Journée nationale de la qualité de l’air
  • L’UNSA soutient les actions pour le climat les 15 et 16 mars 2019
  • La protection de l’environnement devient enfin un objectif de valeur constitutionnelle.
  • La qualité de l’air : un enjeu pour tous !
  • La Semaine européenne du développement durable : la pandémie comme une opportunité ?
  • La Semaine européenne du développement durable : Ne vivons plus à crédit !
  • La température monte et la transition écologique ne peut plus attendre !
  • Le Black Friday pour les pesticides ? C’est tous les jours en France !
  • Le bonheur, c’est l’avenir !
  • Le retour des néonicotinoïdes : un recul du droit environnemental ?
  • Levons-nous de "bonheur" pour notre avenir !
  • L’air de rien, elle tue nos enfants : la pollution
  • L’Australie et les Méga feux : le changement climatique responsable
  • Neutralité carbone : la France mauvaise élève ?
  • Parce qu’agir vaut mieux que de long discours : l’UNSA s’engage !
  • Perturbateurs endocriniens : agir urgemment !
  • Pollution de l’air : Des particules fines qui tuent !
  • Pollution de l’air : Agir vite !
  • Préservons la biodiversité... et restons en bonne santé !
  • Projet de loi climat : des mesures pour réussir la transition écologique ? 
  • Rapport sur l’avenir de l’environnement mondial : notre vie est en danger !
  • Réduction des déchets : une semaine pour adopter les bons gestes !
  • Risques climatiques, déclin de la nature : l’avenir se joue maintenant !
  • Se mobiliser pour le climat en temps de crise sanitaire
  • Semaine européenne du développement durable : du 30 mai au 5 juin : tous concernés !
  • Transition écologique et action syndicale
  • Trop de C02, moins de glaciers : sombre avenir pour la planète
  • Urgence pour le climat : notre planète ne peut plus attendre !
  • Verrons-nous encore les ours sur la banquise en Arctique ?
  • Vote sur les pesticides : une bonne nouvelle pour la biodiversité !
  • « 100% d’énergie renouvelable d’ici 2050 ».
    C’est possible !

FONCTION PUBLIQUE

Articles

• Prime d’activité : Questions/Réponses
• 13 académies pour 13 régions, sans garanties pour l’UNSA c’est non !
• 13 mai : la réponse insatisfaisante de Manuel Valls aux fonctionnaires
• 15 mai : appel unitaire pour une mobilisation essentielle
• 1er janvier 2014 : prélèvement « retraite » en hausse
• 2012-2013 : l’INSEE confirme la baisse de pouvoir d’achat des fonctionnaires
• Action publique 2022 : changements tous azimuts !
• Améliorer nos salaires : je signe la pétition !
• Appel à une journée d’action dans la fonction publique le 10 octobre
• Appel interfédéral « Fonction publique » : action pouvoir d’achat le 15 mai 2014
• Avancement des fonctionnaires : le blocage créerait un conflit majeur avec les agents !
• Avenir de la Fonction publique :
  catégories et architecture statutaire en débat
• Baisse dégressive de cotisations :
  une mauvaise réponse à une bonne question
• Blocage des salaires des fonctionnaires : trois ans c’est déjà trop !
• Budget 2021 Courrier intersyndical aux parlementaires
• Calculer la GIPA...
  si j’y ai droit
• Capital décès d’un agent public : une meilleure prise en compte en 2021
• Carrière et rémunération, l’accord s’appliquera !
• Catégorie C : des avancées réelles, mais mesurées
• Catégorie C : deuxième étape des mesures d’urgence #fait
• Catégorie C : imminentes mesures d’urgence
• Changement de gouvernement :
  continuité jusqu’où ?
• Changements au ministère de la Fonction publique
• Compte personnel d’activité dans la Fonction publique : discussions en cours
• Compte personnel d’activité : un nouveau droit pour les fonctionnaires !
• Concertation Fonction publique : première bilatérale
• Conséquences d’un non-accord : le cas de l’égalité femmes-hommes aux Finances
• Contrats aidés : coup d’arrêt brutal
• CPF, enfin le vrai départ ?
• CSG : ni gain de pouvoir d’achat, ni compensation intégrale pour les agents publics !
• CTMESR du 13 avril 2021 : l’UNSA Éducation porte à nouveaux sa voix sur le contexte sanitaire et les nouveaux périmètres des instances issues de la loi TFP
• Davantage de fonctionnaires, vraiment ?
• De nouvelles mesures pour les agent.es : publication d’une loi suite à la crise sanitaire
• Décrets catégorie C : l’étape du Conseil supérieur
• Dégel du point d’indice ?
• Des propositions concrètes pour les fonctionnaires ! Pour l’UNSA c’est oui !
• Diminution des jours pour la garde d’enfant malade : pour l’Unsa Education, c’est NON !
• Discriminations dans l’accès à l’emploi public : le rapport Lhorty au CCFP
• En grève #22mai
• Exit la PFR, bonjour l’IFEEP ? Pas si simple !
• Ferme déclaration de l’UNSA au Conseil commun de la FP
• Fonction publique :
  l’avenir de la négociation est posé
• Fonction publique : En marche rapide vers un recul ?
• Fonction publique : un ministère Marylise Lebranchu II
• Fonction publique : une charte contre les discriminations
• Fonction Publique : une réunion pour rien !
• Fonction publique :
  progression globale de l’UNSA
• Fonction publique :
  vers où veut avancer l’UNSA
• Fonction publique de l’État :
  16% de rémunération en moins pour les femmes
• Fonction publique et détournements statistiques : d’effectifs... mensonges
• Fonction Publique et organisation face au Covid-19
• Fonction publique : l’UNSA interpelle sur la dégradation du dialogue social
• Fonction publique : blocage ou déblocage ?
• Fonction publique : de nouvelles propositions en cours d’étude, écrit le Premier ministre
• Fonction publique : des perspectives sur le long terme
• Fonction publique : désaccord sur le projet de nouveau régime indemnitaire
• Fonction publique : le rapport Pêcheur... et après ?
• Fonction publique : les enjeux lourds de la période
• Fonction publique : objectifs, méthode et calendrier le 9 décembre 2013
• Fonction publique :
  le Premier ministre interpellé
• Fonctionnaires : échelonnement de la hausse de cotisation pour pension
• Fonctionnaires de l’État : un « net » à -0,8% en 2012
• Fonctionnaires, développons notre esprit critique !
• Fonctionnaires : le super CDD que promet Nicolas Sarkozy
• Gel du point confirmé ?
  La grève du 15 mai aussi !
• Grilles indiciaires : premiers échanges sur les filières sociales et paramédicales
• Jour de carence : engagement (presque) tenu
• Jour de carence : nouvelle provocation
• L’agenda social « Fonction publique » présenté le 26/09
• L’apprentissage dans la Fonction publique
• L’UNSA Éducation appelle à la grève le 10 octobre.
• L’UNSA Fonction publique exige la revalorisation du barème des frais de déplacement
• L’UNSA Fonction publique fait le point
• L’UNSA Fonction publique très ferme sur la carrière et les rémunérations
• Le Forum de l’action publique remplacera-t-il les Etats Généraux ?
• Le jour de carence officiellement supprimé
• Le pas-à-pas et le long terme
• Le rapport annuel sur la Fonction publique présenté au CCFP
• Le Rendez-vous salarial du 17 mars : les agents publics exigent des mesures fortes !
• Le rendez-vous salarial essentiel pour la suite du dialogue social
• Le service public est une chance !
• Le service public n’est pas une charge mais une chance !
• Les agents de la fonction publique exigent d’être entendus par le gouvernement !
• Les fonctionnaires à la sauce Xavier Bertrand
• Les revendications de l’UNSA pour le rendez-vous salarial du 2 juillet prochain
• Les syndicats de la Fonction publique s’adressent aux parlementaires
• Lutte contre le harcèlement sexuel et le harcèlement moral : enfin une circulaire !
• L’UNSA Éducation rappelle que la revalorisation est indispensable et qu’elle doit atteindre tous les corps et tous les personnels : déclaration liminaire du CTMEN du 25 février 2021
• L’UNSA Fonction Publique décide de signer l’accord PPCR
• L’UNSA fonction publique déplore une posture fermée et univoque du gouvernement
• Médiation Préalable Obligatoire (MPO) : début de l’expérimentation
• Mode d’emploi du compte personnel de formation (CPF) dans la Fonction publique
• Moi agent public, ai-je le droit à la prime d’activité ?
• Négociation Fonction publique :
  l’UNSA exige des améliorations
• Négociation Fonction publique : l’annonce des ultimes arbitrages
• Négociation Fonction publique : méthode pas encore au point...
• Négociation sur les parcours professionnels, les carrières et les rémunérations : enfin ?
• Négociations : l’Unsa demande au Gouvernement d’améliorer ses premières propositions
• Négociations Fonction publique : les dernières propositions sont sur la table...
• Négociations Fonction publique : les propositions sont sur la table...
• Négociations Fonction publique : Marylise Lebranchu précise ses intentions
• Nouveaux dispositifs permettant l’ouverture des concours de recrutement : l’Unsa dit OUI
• Oui à une Europe unie. L’Éducation, pont entre les peuples
• Ouverture des négociations Fonction publique : sous conditions pour l’UNSA
• Parcours professionnels, carrières et rémunérations : enfin du concret ?
• Pas de gel des avancements, confirme le Premier ministre à l’UNSA !
• Pétition PASS Éducation : pas d’exclus !
• Pour négocier, il faut être deux !
• Pour une évaluation à la hauteur de l’intérêt général
• Pouvoir d’achat : 8 fédérations de la Fonction publique s’adressent au Premier ministre
• Pouvoir d’achat : l’UNSA Éducation appelle à la grève le 15 mai
• PPCR : Les organisations syndicales de la Fonction publique saisissent le Premier ministre
• PPCR : première réunion avec la Ministre de la Fonction publique
• PPCR la mise en oeuvre commence
• Préparation du « non rendez-vous salarial » du 2 juillet 2019
• Publication du décret organisant le Compte Personnel de Formation
• Quand la rémunération indiciaire augmente... sur le papier
• Quelles priorités pour le service public ? Les personnels de l’éducation répondent
• Rapport Pêcheur sur la Fonction publique
• Réforme de l’organisation territoriale dans l’éducation nationale : Où en sommes nous ?
• Rémunération au mérite des fonctionnaires : de quoi parle-t-on ?
• Rémunération, cela continue à stagner, mais...
• Rémunérations : Marylise Lebranchu entrebâille la porte
• Rencontre UNSA / Marylise Lebranchu
• Rendez-vous salarial 2019 : encore un rendez-vous manqué
• Rendez-vous salarial : zéro plus zéro, on est loin d’un gain de pouvoir d’achat
• Report de PPCR : L’UNSA saisit Edouard Philippe
• Respect des engagements : l’UNSA Éducation écrit au Premier ministre sur PPCR
• Retour du jour de carence : démagogique et injuste
• Retraites dans la Fonction Publique : du temps et des discussions indispensables !
• Revoyure, vous avez dit revoyure ? Rendez-vous le 15 mai !
• RIFSEEP : les organisations syndicales de la Fonction publique quittent la séance.
• Risques psycho sociaux : pourquoi l’UNSA signera l’accord-cadre
• Risques psycho-sociaux dans la Fonction publique : accord signé le 22 octobre
• Risques psycho-sociaux dans la Fonction publique : accord-cadre en négociation
• Salaires : un rendez-vous à ne pas manquer
• Services publics, rémunérations : l’UNSA Fonction publique intervient au Conseil commun de la FP
• Signez la pétition - Salaires et carrières : l’État doit respecter ses engagements !
• Suppression du jour de carence : Marylise Lebranchu confirme
• Suppression du jour de carence : débats éclairants à l’Assemblée
• Travailleurs handicapés : des évolutions qui renforcent l’obligation d’emploi
• Trois grands chantiers en 2014
• Un nouveau dispositif de signalement des actes de violences dans la fonction publique
• Un seul recteur en Normandie… une première expérimentation.
• Une action, oui mais laquelle ?
• Une mobilisation significative et réussie !
• UNSA :
  la Fonction publique au cœur
• UNSA Fonction publique : « Il est temps, aujourd’hui, de répondre à l’impatience des personnels. »
• Vélo : quelles indemnités pour aller au travail ?
• Vous avez dit autonomie ?
• Vœux du Premier ministre aux fonctionnaires :
  les mots ne suffisent plus.
• « Rendez-vous salarial » : la balle est dans le camp du gouvernement !

• Statut
  • Abrogation du jour de carence : contrôle des absences et congés de maladie
  • Arrêts maladie des fonctionnaires : décret publié
  • Conseil Commun de la Fonction Publique : le gouvernement choisit une baisse du pouvoir d’achat des agents publics
  • Cumul d’activités : les nouvelles règles précisées
  • Cumuls d’activités, contrôles déontologiques : ce qu’il faut savoir
  • Délai de transmission des arrêts de maladie des fonctionnaires
  • Déontologie, droits et obligations des fonctionnaires... bientôt la Loi
  • Égalité femmes-hommes : dans les jurys et comités de sélection aussi !
  • Fonctionnaires et cumul d’activités : les nouvelles règles
  • La loi déontologie enfin votée !
  • La VAE : « ça patine ! »
  • Les principes de la Fonction publique de carrière
  • Loi de déontologie : et l’éthique dans tout cela ?
  • L’UNSA défend le protocole PPCR
  • Mutuelle des fonctionnaires : soucis dans le projet de Loi de finances 2016
  • Mutuelle des fonctionnaires, du mieux sur le budget 2016
  • Recrutement direct en CDI : l’UNSA vigilante
  • Retraites : quand le Figaro, dénigrant les fonctionnaires, glisse vers l’antimilitarisme
  • RIFSEEP (nouveau régime indemnitaire) : décret publié
  • Satisfaire la mobilité tout en réduisant le nombre de fonctionnaires ?
  • Soutien aux cheminots
  • Vers une modification de la loi Le Pors
• Contractuels
  • 3 000 postes aux concours réservés en 2014
  • Agents contractuels et concours : prise en charge de vos frais de déplacement
  • Agents non titulaires : la prolongation jusqu’en 2018 du dispositif "Sauvadet" actée
  • Agriculture : temps plein possible
  • ANT : bilan des concours réservés 2013
  • Assistance handicap : signez pour dire stop à la précarité !
  • AVS : création du métier « d’accompagnant », une avancée importante
  • Collègues contractuels : vous êtes indispensables !
  • Concours et examens réservés "Sauvadet" prolongés jusqu’en 2018
  • Concours et recrutements réservés contractuels : inscriptions avant le 15 octobre 2015 !
  • Concours et recrutements réservés contractuels : inscrivez vous avant le 13 octobre 2016 !
  • Contractuels : de nouveaux acquis !
  • Contractuels : de nouvelles avancées en cours de concrétisation
  • Contractuels : des avancées
  • Contractuels : guide méthodologique du décret 86-83
  • Contractuels : inscriptions ouvertes pour concours et recrutements réservés 2015 !
  • Contractuels : le point sur les nouveautés
  • Contractuels : premiers bilans des concours réservés
  • Contractuels : prolongation du plan d’accès à la titularisation en vue !
  • Contractuels : Réunion du comité de suivi de l’accord Sauvadet actée
  • Contractuels de l’enseignement agricole : un amendement à confirmer
  • Contractuels des EPA* : nouvelle prolongation du plan de titularisation jusqu’au 31 décembre 2020
  • Contractuels en CDI : non jetables !
  • Contractuels en CDI : non jetables !
  • Contractuels Fonction publique :
    le dispositif « Sauvadet » prolongé de 2 ans
  • Contractuels ou vacataires : quelles différences ?
  • Contractuels : des perspectives jugées décevantes !
  • Contractuels : les discussions se poursuivent à la Fonction publique
  • Contrats aidés : brutalité ne vaut pas concertation
  • Décret non-titulaires « État » : de nouvelles garanties
  • Fin de contrat et indemnités chômage : enfin la simplification !
  • Fonction publique de l’État : le recrutement des contractuels mieux encadré
  • Formateurs des GRETA et CFA : l’accès au CDI pour bientôt ?
  • Formation des AESH : enfin des réponses !
  • Indemnité de fin de contrat de moins d’un an
  • Je ne suis pas titulaire...
    l’UNSA s’occupe de moi !
  • L’UNSA a combattu la précarité lors des discussions sur la loi Fonction publique
  • L’Unsa Education obtient une avancée pour les contractuels en CDD
  • L’UNSA « agit pour du concret » : 60 000 contractuels « sécurisés » !
  • La précarité ne doit pas être un principe de gestion
  • La prime d’activité : qui est concerné ?
  • Le congé de mobilité pour les contractuels
  • Les auxiliaires de vie scolaire (AVS) sur la route du CDI
  • Les contractuels de la fonction publique auront bientôt leur « guide » de gestion
  • Licenciement d’un CDI en raison de son comportement
  • Loi Sauvadet : premier bilan dans un rapport du Sénat
  • Pas de rupture conventionnelle pour les contractuels de la Fonction publique
  • PASS Éducation : c’est aussi pour les contractuels
  • Perspectives de carrières pour les contractuels toujours votre priorité ?
  • Pré-projet de Loi El Khomri : les contractuels des GRETA concernés
  • Prime spéciale d’installation et ex-contractuel
  • quest
  • Reclassement des contractuels enseignants : la règle de « l’indice butoir » disparait
  • Recrutement contractuel : dans quels cas ?
  • Recrutements réservés contractuels : inscriptions avant le 12 octobre 2017 !
  • Recrutements réservés « Sauvadet » : le décret est publié
  • Recrutements réservés « Sauvadet » : un bilan décevant
  • Résorption de la précarité : les années se suivent… et se ressemblent
  • Un premier décret apporte de nouvelles garanties aux contractuels
  • Contractuels : mes droits en 10 fiches
    • Action sociale, c’est pour moi ?
    • Avoir un CDI ?
    • Congés de maladie, comment ça marche ?
    • Devenir titulaire
    • En devenant titulaire, je reste sur mon poste ?
    • Garde d’enfants malades, mes droits
    • Indemnité de licenciement, allocations chômage
    • J’attends un enfant, des conséquences pour mon contrat ?
    • L’action sociale pour les contractuels
    • Mon contrat se termine, une reconduction, c’est possible ?
• Vos droits
  • Cadre juridique des métiers de l’éducation : une formation en ligne
  • Congé « grossesse pathologique » : congé de maternité ou congé de maladie ordinaire ?
  • Connaître ses droits
  • Coronavirus, situation des agent.e.s publics
  • Jour de carence II, le retour... Mais quand ?
  • La jurisprudence renforce les droits des contractuels en CDD
  • Le télétravail, des modalités assouplies
  • Les autorisations d’absence bientôt facilitées en cas de PMA
  • Protection des mineurs et suivi du casier judiciaire des agents
  • Taux annuels des prestations, allocations, indemnités, frais de déplacement, ...
    • Action sociale interministérielle : taux 2013
    • Aides au logement
    • Aides aux vacances et loisirs
    • Aides d’urgence
    • Allocation de retour à l’emploi (ARE) pour les agents publics, de nouveaux droits.
    • Allocations familiales : modifications au 1er juillet 2015
    • Au 3ème enfant, du nouveau ?
    • Frais de déplacement : arrêté du 20 décembre 2013
    • J’ai deux enfants... J’ai droit à de nouvelles aides ?
    • J’ai un enfant, j’ai droit à...
    • Les prestations familiales en 2015
    • Revalorisation des frais kilométriques et des nuitées
    • Revalorisation des prestations d’action sociale 2019
    • Un aide financière pour la rentrée scolaire de mon enfant ?
  • Congés liés à la famille
    • Congé de présence parentale
    • Congé de présence parentale, congé de proche aidant : de nouveaux droits pour les agents publics
    • Le congé d’adoption
    • Le congé de maternité
    • Le congé de paternité et d’accueil de l’enfant
    • Le congé de proche aidant enfin mis en œuvre !
    • Le congé de solidarité familiale
    • Le congé parental
  • Disponibilité
    • La disponibilité
  • Le cumul d’activités
    • Le cumul d’activités
  • Les autres congés
    • Le congé de formation professionnelle
    • Le congé de mobilité pour les contractuels
    • Le congé de représentation
  • Les congés de maladie
    • Le congé de grave maladie pour les non-titulaires
    • Le congé de longue durée
    • Le congé de longue maladie
    • Le congé de maladie ordinaire des non titulaires
    • Le congé de maladie ordinaire du fonctionnaire
  • Rémunérations
    • Cotisations et retenues pour la retraite
    • L’indemnité de résidence (IR)
    • La rémunération nette et ses composantes
    • Le Supplément familial de traitement (SFT)
    • Le traitement brut
    • Remboursement Domicile-travail, légère augmentation du plafond
    • Rendez-vous salarial du 05/11/2019 : mise en oeuvre des annonces du 02/07/2019
    • Retenues : CSG et CRDS
    • Retenues sur rémunération suite à un trop-perçu : que faire ?
• Politiques publiques
  • 53 milliards d’économies en 3 ans : quel impact ?
  • « Fonctionnaires bashing » : abominable barbarisme, irresponsable démagogie
  • Adresse du CNESER à la ministre
  • Agir pour la protection sociale complémentaire des fonctionnaires !
  • Annonces du gouvernement CAP 2022 et Éducation : des sujets majeurs à travailler mais une coloration libérale inquiétante
  • Annonces du Gouvernement sur l’administration territoriale de l’État : l’UNSA réagit
  • Budget 2017 : Des moyens en plus…
    du mieux sur le terrain ?
  • Budget 2021 ministères éducatifs : Concrétiser les revalorisations, améliorer les conditions de travail, et donner du souffle à la politique éducative ?
  • Budget : les orientations sans surprise du « Triennal 2015-2017 »
  • CNESER : Non aux suppressions de licences en sciences de l’éducation
  • Conséquences de la réforme territoriale sur les services de l’Etat et les services territoriaux
  • Coupables obsessions comptables de la Cour des mécomptes
  • Déclaration du Premier ministre : des économies aux effets problématiques ou incertains
  • Défendre notre protection sociale !
  • Enseignement supérieur et Recherche : Jacques Fontanille, nouveau directeur de Cabinet
  • Évolutions de l’État territorial : l’exigence UNSA du dialogue social
  • Fonctionnaire, es-tu motivé.e ?
  • Indispensables politiques publiques
  • Installation du Conseil national des services publics
  • IRES : « Santé et éducation : services publics dans la tourmente »IRES : « Santé et éducation : services publics dans la tourmente »
  • Jour de carence dans la Fonction publique : ne pas s’arrêter aux clichés
  • Jour de carence, le retour...
  • L’UNSA Éducation écrit à la ministre sur le temps de travail des personnels BIATSS
  • L’UNSA Éducation reçue par Geneviève Fioraso
  • La Cour des comptes persiste et signe
  • La mobilité professionnelle chez les fonctionnaires : Quelles tendances ?
  • Le budget du MENESR va progresser de 3 milliards d’euros en 2017
  • Le millefeuille et l’éducation
  • Le pôle éducatif et sportif : un service public de proximité indispensable
  • L’effet du jour de carence dans la Fonction publique
  • L’UNSA Fonction publique demande la création d’un CHSCT central des DDI
  • Maisons de l’État, maisons des services publics : pas tout à fait la même chose !
  • Manifestation pour l’Enseignement supérieur et la Recherche
  • Nouvelle organisation territoriale : des interrogations lourdes (communiqué UNSA)
  • Personnels et missions : pas de « vente à la découpe » !
  • Quand la Cour des Comptes détricote le Statut de la Fonction publique !
  • Réforme de l’administration territoriale de l’Etat : les modalités de mise en œuvre précisées
  • Réforme ferroviaire : l’UNSA en symbiose avec l’UNSA Ferroviaire
  • Réforme territoriale : 13 préfets, 13 recteurs régionaux mais pas de fusion d’académie
  • Réforme territoriale :
    réponse de Najat VALLAUD-BELKACEM
  • Réforme territoriale de l’État, l’UNSA demande de nouveaux éclairages sur l’accompagnement RH.
  • Rentrée 2014 : répartition des créations d’emplois
  • Réorganisation territoriale au MENESR, l’UNSA Éducation exigeante
  • Retraites : bilan statistique 2003-2013
  • Sécurité sociale : pas de retour à l’équilibre sans initiative européenne de croissance, pour l’UNSA
  • Temps de travail dans la fonction publique : 5 millions d’agents qui assurent leur mission !
  • Un commissariat général à l’égalité des territoires :
    pour quoi faire, et comment ?
  • Un emploi sur cinq relève de la Fonction publique
  • Une circulaire du Premier ministre promeut le partage des données publiques
  • Uni[E]s Pour une Éducation Publique de Qualité, c’est l’initiative mondiale de l’année !
  • UNSA : le désaccord reste entier sur le blocage du point d’indice
  • « Le gel du point d’indice n’est satisfaisant pour personne » estime la commission des finances du Sénat
  • Budget 2014
    • Baisse des crédits de l’action sociale interministérielle confirmée
    • Budget 2014 : près de 50 000 fonctionnaires de moins qu’annoncés
    • Budget 2014, cap maintenu pour l’Éducation nationale
    • Enseignements scolaires et supérieurs : +9984 postes prévus en 2014
    • Enseignements scolaires : près de 100 millions d’euros pour les mesures catégorielles
    • L’aide à l’installation des personnels de l’État (AIP) bientôt supprimée ?
    • PLF 2014 : pour l’UNSA, un chemin de crête étroit entre rigueur et austérité
    • Projet de loi de finances rectificative 2014 : et 4 milliards d’euros d’économies supplémentaires !
    • Sénat : et un coup de pouce pour l’enseignement supérieur privé, un !
  • Budget 2015
    • Budget 2015 : un projet en demi-teinte
    • Enseignement supérieur et Recherche : la coupe de trop !
    • Enseignement supérieur et Recherche : un mauvais budget
    • Enseignement supérieur et Recherche : le budget condamné très majoritairement par le CNESER
    • Manifestation contre le budget de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
    • Triple provocation au Sénat
    • Trois jours de carence,
      avancements retardés de 9 mois :
      c’est la nouvelle majorité du Sénat !
  • Budget 2016
    • Acharnement anti-fonctionnaire : la droite sénatoriale récidive !
    • Budget 2016 : des contrastes forts !
    • Budget 2016 : plus de 105 millions d’euros pour les mesures catégorielles.
    • Le budget de l’enseignement supérieur et de la recherche : toujours une variable d’ajustement du budget national
    • Le jour de carence fait son retour au Sénat
    • Protocole PPCR : des effets dès 2016 !
    • Que sont devenus les créations d’emplois dans l’ESR ?
  • Budget 2018
    • Budget 2018 : que retenir des premières annonces ?
    • PLF 2018 : des revalorisations à confirmer rapidement !
  • Budget 2019
    • Budget 2019 : avec quels postes ?
    • En grève le 12 novembre 2018
    • Les personnels exigent d’être associés, soutenus et reconnus
    • L’UNSA Fonction Publique écrit au Président de la République
• Élections
  • CT Administration centrale
  • CT Mayotte
  • CT Ministère Éducation nationale
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  • CTS Polynésie française
  • CTS Saint-Pierre-et-Miquelon
  • CTS Wallis-et-Futuna
  • Élections 2014 : voter UNSA
    pour être bien représenté
  • Elections au CNED : voter UNSA pour défendre tous les personnels
  • Élections CNED : l’UNSA Education reste représentative dans toutes les instances
  • Fonction publique :
    progression globale de l’UNSA
  • Le bureau des pleurs est fermé
  • L’UNSA Éducation en tête du CTM Jeunesse et sports : notre démarche confortée
  • Résultats des élections professionnelles 2014
  • Résultats élections Éducation nationale
  • Résultats élections professionnelles Agence pour l’enseignement du français à l’étranger
  • Résultats élections professionnelles au ministère de l’Agriculture, de l’Agroalimentaire et de la Forêt
  • Résultats élections professionnelles au ministère des Affaires sociales, de la Santé et des Droits des femmes
  • Résultats élections professionnelles du ministère de la Culture et de la Communication
  • Résultats élections professionnelles
    du ministère ESR
  • Vote par correspondance :
    attention aux délais !
• Loi de transformation de la Fonction publique : son application, ses effets.
  • CAP : Leurs nouveaux périmètres, acceptables, ne font pas oublier que la perte de leurs prérogatives est inacceptable ! (CTMEN)
  • Chantier Accompagnement RH : le compte personnel de formation ne peut pas tout !
  • Chantier rémunération : on mérite mieux !
  • Chantier rémunération : tentative de diagnostic
  • Chantiers Fonction publique : le gouvernement persiste !
  • Chantiers Fonction publique : on en est où ??
  • COMMUNIQUÉ : Mobilisé.e.s dans l’unité pour l’avenir de la Fonction publique
  • Contractuels : l’équation intenable du gouvernement.
  • Demandez le suivi ! [chantiers "Fonction publique"]
  • Et qui va s’occuper de moi maintenant ???
  • Gagner la bataille de l’opinion
  • L’entêtement du gouvernement passe mal
  • L’UNSA demande le report de la réforme de la fonction publique
  • La démesure du monologue social !
  • La loi de transformation de la Fonction publique publiée, que va t-elle changer ?
  • La rupture conventionnelle dans la Fonction publique
  • La rupture conventionnelle, son entrée dans la Fonction publique
  • Le "contrat de projet" dans la fonction publique
  • Les organisations syndicales appellent le gouvernement à renforcer les services publics, la Fonction publique et à conforter le rôle des agent-es
  • Loi de transformation de la fonction publique...et un, et deux, et trois et...quatre décrets !
  • Loi fonction publique : son chemin devant les parlementaires.
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  • Mutations : nouvelle donne...
  • Ouverture du chantier RH autour de la mobilité et de l’accompagnement professionnel
  • Paritarisme : l’UNSA Education alerte le ministre de l’Education nationale
  • Plus de contractuels dans la fonction publique : à quel prix ?
  • Point d’étape mais liste de désaccords !
  • Projet de loi sur la transformation de la Fonction publique : les amendements UNSA arrachés !
  • Recours au contrat : les propositions c’est pour quand ?
  • Restructurations ? Pas sans accompagnement des agents !
  • Rupture conventionnelle : les modèles de convention sont publiés
  • Salaire au mérite : les premières pistes du gouvernement
  • Transformation de la fonction publique : chantiers de construction ou déconstruction ?
  • Transformation des CAP et des CCP : inacceptable pour l’UNSA !
  • Un projet de loi qui sape le contrat social avec les agents publics !
  • Vers des « contrats de mission » dans la Fonction Publique ?

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Articles

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  du positif et des interrogations
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• Assurance chômage : halte au feu !
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• Avec l’UNSA je dis non à la privatisation des Aéroports de Paris
• Conférence sociale : le dialogue social sinon quoi ?
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• L’UNSA participe à la conférence sociale
• La nouvelle « prime d’activité »
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• Luc Bérille : contre l’austérité,
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• Nouvelle organisation territoriale : des interrogations lourdes (communiqué UNSA)
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• Pacte de responsabilité pour l’emploi :
  des conditions pour réussir
• Pour l’UNSA, l’obligation d’emploi des travailleurs handicapés est non négociable
• Pour sortir de la crise il faut des mesures d’urgence ! Communiqué de presse UNSA
• Qualité de vie au travail : colloque UNSA à Montpellier
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• Réforme des retraites : l’UNSA toujours mobilisée et efficace
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• Réunion des branches professionnelles : le pacte de responsabilité a besoin de changer de braquet !
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• UNSA Retraités - journée d’action le 15 mars
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• Actif dans le privé
  • Avec le SNPCE - UNSA Éducation dans les établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux
  • De nouvelles implantations pour nos syndicats SEP et SNPCE en ce mois de septembre
  • L’UNSA agit pour les salariés des Très Petites Entreprises
  • L’UNSA avec les salariés d’Arc international (Arques)
  • Le SEP-UNSA enfin reconnu représentatif !
  • Le SEP-UNSA et le SNPCE-UNSA Education continuent de s’implanter dans le privé
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  • Salariés des TPE : l’UNSA vous informe
  • Travail dominical : l’UNSA rappelle ses principes
  • Une rentrée marseillaise placée sous le signe de l’irresponsabilité !
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  • 6e congrès national de l’UNSA
  • A propos des manifestations en Bretagne, communiqué de l’UNSA
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  • Annonces du Premier ministre : une entaille dans le dialogue social
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  • Baromètre UNSA de nos métiers : C’est l’heure du « Tous sur le Pont » !
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  • Communiqué de presse : Accord sur le détachement des travailleurs : une avancée limitée
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  • C’est la rentrée… le bon moment pour adhérer
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  • Déclaration du Premier ministre : des économies aux effets problématiques ou incertains
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  • L’UNSA reçue par la ministre du Travail, Myriam El Khomri
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  • Non à des ordonnances déséquilibrées - Signez la pétition
  • Opération "Tous sur le pont" fédérale de rentrée
  • Pacte de responsabilité : l’UNSA approuve le relevé de conclusions
  • Plan emploi : l’avis de l’UNSA
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  • CSEE : il est urgent de revaloriser la profession enseignante
  • Défendre le potentiel scientifique, un enjeu vital !
  • Des Enseignant(E)s de Qualité, une priorité pour l’Éducation
  • Développement de la profession enseignante en période de crise, une question de dialogue social européen sectoriel
  • Djibouti : les 6 enseignants ont été relâchés !
  • Education sexuelle et de la diversité dans l’enseignement en Pologne
  • Égalité Femme-Homme : Notre engagement repris par la plus grande fédération syndicale mondiale
  • Élections Européennes : Votez pour que l’Éducation reste Publique et qu’elle y gagne en Qualité et en Équité
  • Elèves et enseignants victimes de la guerre au Cameroun : 19 syndicats appellent à la fin négociée des hostilités
  • En 2015 les enfants doivent pouvoir se rendre à l’école sans peur !
  • Et l’égalité des sexes en période d’austérité ?
  • EU : Financement des écoles commerciales privées
  • Europe : éducateurs/trices contre l’Accord CETA
  • Evènements au Cameroun et en Centrafrique
  • Excellence, équité, inclusion et politiques enseignantes : 48 h de débats Down Under !
  • Exécuté en mission humanitaire
  • Faites du bruit pour la journée #ZéroDiscrimination le 1er mars !
  • Grèce : Soutien aux enseignants qui s’expriment sur Youtube
  • Grèce, la mort subite de l’enseignement professionnel
  • Guinée : la FSPE appelle à la grève générale à Conakry ...
  • Intergénér@tion et Trans@pi sont dans un bateau, si un jeune tombe à l’eau, ils sont là !
  • Investir dans les enseignants, une intervention remarquée
  • Iran : Liberté pour les syndicalistes emprisonnés !
  • Journée internationale de la Francophonie - 20 mars
  • Journée Mondiale de la Francophonie et alors ?
  • L’ABCD de la parité selon la SG adjointe de l’IE ;-)
  • L’aide globale à l’éducation baisse pour la sixième année consécutive
  • L’Éducation de la Petite Enfance de Qualité à l’ordre du jour à Vienne
  • L’IE adresse ses condoléances à la famille de Fabienne Terral-Calmels
  • La francophonie contre la marchandisation de l’éducation
  • La langue française, notre trait d’union pour agir
  • La Refondation de l’École, vers une conception de l’Éducation de Qualité pour Tous
  • Le Comité Francophone rejoint l’IE sur une Éducation de Qualité
  • Le groupe de travail sur l’éducation du TUAC fait sa rentrée !
  • Le ministre de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel de la RDC démissionne.
  • Le Nobel de l’égalité, du droit à l’éducation et de la paix
  • Le RES "Réseau Éducation & Solidarité" accentue sa dynamique
  • Les étudiants de la planète s’unissent pour une éducation gratuite
  • Les fédérations syndicales mondiales d’enseignant(e)s disent « non » au Partenariat transpacifique
  • Les syndicats de la Francophonie poussent d’un cran le volume de leur engagement pour une éducation de qualité
  • Les syndicats européens redoublent d’efforts pour l’éducation de qualité
  • Les tendances mondiales en matière d’éducation
  • Libération immédiate de Dalila Touat et Namia Abdelkader, deux prisonnières d’opinion !
  • L’éducation au cœur des recommandations du L20
  • L’enseignement public face à une privatisation croissante au Maroc
  • L’Europe, 65 ans et pas une ride !
  • Manifestations contre la corruption en Roumanie
  • Maroc : répression policière de manifestation enseignante
  • Moldavie : ils partirent 500 mais par un prompt renfort nous les vîmes 5000 en arrivant au Parlement
  • Montréal, le point d’étape de la campagne mondiale "Unite4ed"
  • Ni hasard, ni coïncidence, c’est juste le résultat du #PlusFortsEnsemble !
  • Nigéria : Ensemble, nous sommes plus forts que la violence, l’oppression et la peur
  • Nous construisons la Route 66 de l’Éducation
  • OCDE, un nouveau Secrétaire Général adjoint
  • ODD : notre gouvernement sera-t-il évalué cet été ?
  • Pas complices des persécutions dans l’enseignement supérieur turc
  • Personnels de soutien éducatif : en 1ère ligne et au RDV
  • PIAAC, le PISA des adultes, sera commenté le 7 novembre 2013
  • Position du CSEE à propos des Conclusions du Conseil sur l’éducation et la formation performantes des enseignants
  • Poursuite des attaques contre le Syndicat national des enseignants du Kenya (KNUT)
  • Quand les Enseignantes de la République Espagnole remportent un Goya !
  • Quoi de neuf à l’issue du 42ème Bureau Exécutif de l’IE ?
  • Refonder l’éducation au Cameroun
  • Rentrée syndicale européenne avec le CSEE à Athènes le 20 septembre prochain !
  • Répression gouvernementale contre les droits des enseignants
  • Santé et sécurité des personnels de l’éducation... on en parlera au Parlement Européen !
  • Santé, sécurité dans l’éducation : bientôt des recommandations provenant des syndicats d’éducation du CSEE
  • Situation en Centrafrique...
  • Solidarité avec l’Australie !
  • Sortir des stéréotypes de genre au Gabon
  • Syndicalistes arrêtés à Djibouti
  • Syndicats d’enseignants en lutte au Sénégal
  • TIC et décrochage scolaire, un lien discuté par les syndicats européens de l’éducation affiliés au CSEE
  • Tunisie : nouvelle loi contre la violence faite aux femmes soutenue par les enseignant(e)s
  • Ukraine, vite une action pour restaurer la capacité syndicale des enseignants
  • Un appel pour les enseignants, c’est le slogan 2013 de la JME
  • Un apprentissage de qualité en Europe, l’UNSA Education y défend sa vision !
  • Un printemps des services publics au goût Erable !
  • Un socle de protection sociale universel à coût abordable, ça se fête !
  • Une réunion du Comité riche en informations et en décisions
  • Union Européenne : Egalité des genres en entreprises, un sujet très débattu !
  • Uni[E]s Pour une Éducation Publique de Qualité, c’est l’initiative mondiale de l’année !
  • Valorisation de l’éducation en Ecosse
  • Victoire historique pour l’éducation en français en Colombie-Britannique
  • Vive le syndicalisme indépendant en Tunisie
  • White Rabbit, mode d’emploi
  • « 08.03 » c’est le code de rassemblement mondial de lutte pour l’égalité !
  • « TTIP », un accord qui avance à pas de voleur !
• Mémo international
  • Bureau du CSFEF, 19 au 21 avril 2017 province de Québec
  • #BringBackOurGirls, le hashtag qui secoue le monde et que l’IE utilise pour réveiller l’OIT et l’UNESCO
  • *Eduquer comme avant ne suffira pas…"
  • 10 jours pour signer. Halte à la répression au Myanmar
  • 20 mars 2021 Journée internationale de la Francophonie : "Femmes francophones, femmes résilientes"
  • 40 ans après... Allende, presente. Ahora y siempre.
  • 41ème bureau exécutif de l’IE : Moins de 2 ans ½ pour assurer à chaque enfant le droit à une éducation de qualité !
  • 48h au Comité du CSEE, un agenda bien chargé
  • 5 octobre : Journée mondiale des enseignants
  • 70 ans après : Comprendre les mécanismes de la Shoah
  • 70 ans après : Transmettre la mémoire de la Shoah
  • 8e Congrès mondial de l’Internationale de l’Education à Bangkok
  • Au Gabon, les femmes ne veulent pas rester entre parenthèses !
  • Avenir de la Profession enseignante vu par les syndicats européens
  • Bureau du CSFEF à Ottawa du 26 au 28 octobre 2019
  • Bureau du CSFEFà Dakar.
  • Ça se passe comme ça au Portugal !
  • Campagnes IE et CSEE : Enseignez pour la planète !
  • Classe contre Travail aux champs !
  • Collaboration entre enseignants, la consigne mondiale à suivre !
  • Commission européenne : Budgets nationaux de l’Éducation sous pression !
  • Congrès CSEE à Lisbonne du 30 novembre au 3 décembre 2020
  • Conscientiser les élèves aux droits humains...made in USA
  • CRPE : réunion du Comité exécutif - Bruxelles, 19 Avril 2017
  • Danemark, France ; 2 écoles en crise qui ont à apprendre l’une de l’autre
  • De nouvelles pistes de réflexion au CSFEF
  • Dernières nouvelles sur l’Éducation, dans le Monde
  • Droit à la sieste au travail : un sujet pris très au sérieux par nos voisins
  • Du grain à moudre pour contrer "les austérités"
  • Education de Qualité : des paroles aux actes !
  • En campagne pour la justice fiscale
  • Être inclusive ou ne pas être ? C’est la question du RU pour les enfants Rom
  • Être présent aux réunions du TUAC, c’est indispensable !
  • ETUCE Conférence spéciale Athènes – 27-28 Novembre, 2018
  • ETUCE Conference – Belgrade 5-8 Decembre 2016
  • Eurydice : rapport annuel sur les droits d’inscription des étudiants à l’université
  • Faits saillants de la scène de l’éducation mondiale
  • Farewell to Leonardo, Comenius, Grundtvig. Hello, Erasmus Plus !
  • Focus sur la dimension sociale de l’enseignement supérieur – Stratégie 2020-
  • GEM 2017-18 : Rendre des comptes en matière d’éducation : tenir nos engagements
  • Il est dur le métier d’élève …enfin ça dépend des pays !
  • ISP/IE : Forum LGBTI - 30 octobre 2017, Genève
  • Italie, 5 syndicats de l’éducation s’unissent pour préserver leurs droits
  • Journée mondiale des enseignants 2018. Le droit à l’éducation , c’est aussi le droit à un personnel enseignant qualifié
  • L’Education à la Protection Sociale en Moldavie... ça avance !
  • L’éducation pour réussir l’émancipation économique des femmes
  • L’Éducation, le syndicalisme et la laïcité en Espagne
  • L’UE & son Modèle Social pourront-ils gagner cette bataille pour l’Emploi ?
  • La FRANCE, 26e sur 70 pays au dernier Pisa
  • La Francophonie célèbre ses 50 ans
  • Le modèle danois de négociations salariales vaincu par lockout !
  • Le syndicalisme "en français s’il vous plaît"
  • Le syndicalisme en français : des idées et du concret
  • Le XVIIe Sommet de la Francophonie se tient à Erevan (Arménie) les 11 et 12 octobre.
  • Les étudiant(e)s philippin(e)s, simples pièces dans la machinerie des entreprises à bas coût
  • Les étudiants chiliens contestent massivement leur système éducatif qu’ils jugent inégalitaire et inefficace
  • Les étudiants étrangers et le marché du travail, une question d’actualité pour la France
  • Les personnels de soutien à l’éducation sont à l’honneur !
  • Les syndicats français s’unissent pour demander à la CONFEMEN d’agir pour l’éducation de qualité et la langue française
  • L’éducation publique est délibérément attaquée concluent les délégations internationales invitées au 16ème congrès de la FETE UGT
  • L’éducation un bien public à préserver ! C’est de la responsabilité des États mais pas que…
  • L’Enseignement supérieur européen : rester attractif dans la course mondiale !
  • Moldavie : l’Éducation, un secteur en danger !
  • Moldavie resoviétisée ou européanisée ? ça se décidera à Vilnius
  • OCDE : Génération d’apprenants - investir dans l’éducation
  • PIRLS 2016 - Une évolution des performances sur quinze ans...
  • PISA n’est pas un instrument banal ! Alors, soyons proactifs
  • Pisa : Comment en parler ?
  • Policy learning forum - Thessaloniki 21-22 Novembre
  • Politiques d’austérité : Un remède qui ne convient pas à tous selon l’OCDE
  • Poppy Day vs Bleuet de France ! La commémoration, à quoi ça sert ?
  • Portugal : tous les enseignants sont invités à s’inscrire dans la MEQ
  • Portugal, comment va ton école depuis mai 2014 ?
  • Positionnez « vos élèves » par rapport aux meilleurs systèmes d’éducation du monde !
  • Pour leur ouvrir les portes de l’école, c’est ici !
  • Prévenir l’avenir des étudiants et des enseignants ukrainiens de Crimée
  • Priorité à l’éducation de qualité et aux professionnel.les de l’enseignement
  • PTCI -ou TTIP- du nouveau sur la transparence des négociations
  • Quand la francophonie compare ses systèmes d’éducation face à la crise économique mondiale
  • Rapport OCDE – Lien TALIS/PISA : « Des étudiant·e·s positif·ive·s et hautement performant·e·s ?
  • Regards sur l’éducation 2017 - OCDE
  • Regards sur l’éducation 2018
  • Regards sur l’éducation : l’édition 2019
  • Revalorisation du métier des accompagnants d’élèves handicapés... l’IE en parle
  • Solidarité éducative internationale pour une génération d’apprenants
  • Tout débute par un[E] bon[ne] Enseignant[E], c’est ce que nous disent nos voisins suédois
  • Un "PISA pour le Développement" de l’accès à la scolarité
  • UNESCO : rapport annuel sur le suivi de l’éducation dans le monde
  • Universités : RPS et action syndicale, c’était à Madrid avec le CSEE
  • Valorisation des professionnels de l’éducation au XIIème congrès de la FNE à Aveiro (Portugal)
  • XVe Rencontre du CSFEF Antananarivo, 14-16 novembre 2016
  • « Uni(e)s pour une éducation et un leadership de qualité » Conférence Rotterdam 3-5 mai 2017
• Vues d’ailleurs
  • Vue du Québec sur la Gouvernance au Canada
  • 21 priorités européennes pour l’éducation et la culture
  • Cameroun : Les syndicats de la FESER renforcent les capacités de leur leadership intermédiaire
  • Cameroun : problèmes des enseignants et dialogue social
  • De plus en plus de syndicalistes "lèche-bottes" à Maurice
  • Déclarés non représentatifs : 35 syndicats passent à la trappe
  • Entretien Réseau Education et Solidarité : Santé & Bien-être
  • Étudier en France, c’est vraiment spécial nous dit Erik
  • L’IE pour la défense du droit inaliénable à la liberté d’expression
  • Laïcité : ta charte fait couler de l’encre outre-Manche et outre-Atlantique
  • Langues nationales dans l’enseignement en RDC
  • Les français sont très travailleurs, assure The Guardian
  • My Tailor is Rich... quoique
  • Pas complices des persécutions dans l’enseignement supérieur turc
  • Refonder l’éducation au Cameroun : un forum national en vue
  • Roumanie : vidéo syndicale contre l’agressivité
  • Sénégal : déclaration de l’USEQ sur le rapport de Human Rights Watch
• Hors de France
  • QATAR : les incidents se multiplient dans les établissements français à Doha.
  • A.G.E. ou une "Application Génératrice d’Explosion"
  • AEFE 52 postes supprimés... et après ?
  • AEFE : Préconisations de la Cour des Comptes
  • AEFE : prélèvements sur les budgets des établissements
  • AEFE communiqué commun
  • AEFE en danger : courrier aux députés et aux sénateurs
  • AEFE – Tunisie : à la rencontre des personnels
  • AEFE. Du jamais vu !
  • Aménagement des locaux AEFE et CHSCT en EGD
  • Attaque suicide au centre culturel franco-afghan de Kaboul
  • Bac à l’étranger, enfin des annonces
  • Budget, détachement, déconventionnement,... des inquiétudes légitimes
  • CA de l’AEFE - juin 2015
  • CHSCT : Les personnels en poste à l’étranger concernés, enfin !
  • Collège français bilingue de Londres, quel avenir pour les collègues ?
  • Compte-rendu du conseil d’administration de l’AEFE
  • Concertation sur l’enseignement français à l’étranger : points de consensus et sujets de vigilance
  • Contrat d’objectif et de moyen de l’AEFE : Où est le projet ?
  • CT AEFE du 2 fevrier 2016
  • CT AEFE liminaire UNSA Education
  • CT de l’AEFE - juillet 2015
  • CT de l’AEFE du 10 novembre 2015
  • Déclaration liminaire de l’UNSA-Éducation au comité technique de l’AEFE
  • Déconventionnement du Lycée français de Rio
  • Déplacements internationaux des personnels de l’AEFE : bloqués sur le Tarmac ou autorisés à voler sous condition ?
  • Détachement à l’étranger, des inquiétudes pour les enseignants
  • Égalité professionnelle à l’AEFE, un premier groupe de travail
  • Enseignement français à l’étranger : une nouvelle dynamique à l’AEFE
  • Enseignement hybride : exemple à Ankara
  • Fin des postes expat et résident : Recadrage et erratum
  • Francophonie : vers un renouveau africain ?
  • GT AEFE sur le télétravail : une petite révolution en marche ?
  • ISAE à 1200€ pour les PE Hors de France
  • L’AEFE essaie de cadrer les contrats locaux
  • L’UNSA Éducation rencontre le Directeur général de la MLF
  • La qualité de l’enseignement français à l’étranger par... la cours des comptes
  • Le CFBL demande la fin de son conventionnement : Courrier UNSA Education pour soutenir les collègues
  • Le Lycée Franco-Mexicain de Mexico quitte...
  • Le principe de laïcité dans les établissements français de l’étranger : Dissolution programmée ou refondation nécessaire ?
  • Le réseau AEFE face au marathon éducatif de l’épidémie ou comment réagir face à la catastrophe éducative mondiale ?
  • Le siège de l’AEFE se renforce : +7postes
  • Liste des postes AEFE résidents rentrée 2017
  • L’UNSA Éducation solidaire des victimes du typhon Haiyan aux Philippines
  • Maroc, une belle victoire sur l’ISAE
  • Mémento "Travailler à l’étranger : partir, exercer, revenir"
  • Michaëlla Jean, nouvelle secrétaire générale de l’OIF : vers une nouvelle francophonie ?
  • Nouvelles du Maroc
    Le SE-UNSA progresse à Casablanca
  • Opération "Rentrée solidaire, un papier,un crayon"
  • Opération "Un cahier, un crayon" pour la Guinée
  • Parlons vrai, parlons chiffres
  • Partenariat avec Solidarité Laïque
  • Partir travailler à l’étranger, de nouveaux outils
  • Postes en Andorre pour septembre 2016
  • Postes et indemnités à l’étranger #Scoopit
  • Postes, indemnités, budget, bilan social AEFE - nov16
  • Qatar : « une prison à ciel ouvert »
  • Quel avenir pour l’AEFE ?
  • Rapport Cazebonne : Aimez-vous la ratatouille ?
  • Réforme au MEAE : Une Course contre la montre ?
  • Réforme de l’AEFE, être entendus plus que simplement écoutés poliment
  • Rencontre avec la nouvelle directrice de l’AEFE
  • Rencontre avec le Ministère des affaires étrangères et du développement international
  • Rencontre avec le nouveau directeur de l’AEFE M Bouchard
  • Responsables et solidaires face aux urgences sanitaires – commentaires au CHSCT AEFE du 21 avril
  • Retour sur les annonces de Jean-Yves Le Drian lors de son discours à la conférence des ambassadeurs et des ambassadrices
  • Réunion de rentrée AEFE - UNSA Education
  • Séisme au Népal, une catastrophe sans précédents
  • Solidaires et responsables
  • Suppression de postes à l’étranger. Pour l’UNSA c’est non.
  • Travailler à l’étranger, les postes AEFE cela commence maintenant
  • Un réseau plus solidaire face à l’épidémie mondiale
  • Un siège UNSA Education de + au CT de l’AEFE
  • Vers une réforme de l’enseignement français à l’étranger
  • [Enseignement français à l’étranger] Et au Danemark ?

CULTURE

Articles

• A l’école des arts et de la culture : bon plan ou mauvais plan ?
• Artistes non-professionnels ou Amateurs ?
• Arts Visuels : nouveau souffle politique
• Culture en débat
• Des livres pour tous et partout !
• Développer l’esprit critique
• Diversité culturelle et pluralité des pratiques pour fonder le vivre ensemble
• Education artistique et culturelle : magiques annonces ministérielles !
• Education Artistique et Culturelle : premiers chiffres
• Espaces créatifs : apprendre, fabriquer, partager
• Et bien chantez maintenant !
• Galeries d’art en milieu scolaire
• Génération WHAT ?
• Il revient…le printemps… en poésie
• INSEAC, création actée
• La culture toujours perdante
• La culture vivante stoppée, besoin de solidarité culturelle
• La culture, dans le dispositif 2S2C, encore malmenée….
• Le podcast : la tendance culturelle qui monte, qui monte…..
• Le réseau Diagonal fête l’engagement
• L’art aujourd’hui : une question de culture, des questions de société !
• MUMO, de la mobilité pour la culture !
• Pass culture : retard à l’allumage
• Podcasts en tous genres
• Poésie, enfance, et partenariats
• Questions de Recherche n°1
• Rapprocher la culture des citoyens : est-ce le bon plan ?
• Retour vers la télé et la radio pour se cultiver… et même, apprendre !
• Soyons hospitaliers
• [Dé]peindre le lointain
• « Dessins sans papiers »

• À découvrir
  • Les âmes grises, récits photographiques d’après-guerre
  • "C’est l’histoire d’un mec..."
  • "Cet obscur objet de désirs. Autour de l’Origine du monde"
  • "Dans mon oreille, je trouve mon oeil"
  • "Elles font l’art"
  • "L’obéissance, c’est la mort !" : récits d’aventurières
  • "Les années gênantes"
  • "Les filles de la photo", une initiative pour soutenir la photographie
  • "Même Ousmane Sow a été petit"
  • "Savoir risquer sa vie"
  • "Tu peux" : pour lutter contre les stéréotypes
  • "Un pour tous, tous pour un !"
  • #défiart
  • 11ème festival européen du film d’éducation d’Évreux
  • 14-18 : "La musique au fusil"
  • 1977-2017 : le Centre Pompidou fête ses 40 ans dans 40 villes en France !
  • 35 000 peintures à télécharger gratuitement et légalement
  • 4 questions à Philippe Watrelot
  • Allez visiter la basilique cathédrale de Saint Denis
  • America Latina 1960-2013 à la Fondation Cartier à Paris
  • Angoulême : l’horreur de la guerre par Tardi
  • Archimède : la pop-rock à la française
  • Art contemporain à Toulouse
  • Artistes femmes au musée ?
  • Arts et sciences penchés sur nos modes de vies
  • Au nom des dieux ou la (re)création du monde
  • Au pays de Candy...ou la représentation des filles dans les dessins animés
  • Auxiliaire de vie et handicap : une relation particulière
  • Bada Bing !
  • BD « Ma révérence » : des losers au grand cœur
  • Berty Albrecht, féministe et résistante
  • Bibliothèque numérique des enfants
  • Bourdelle intime
  • C’est pas du jeu ! : le handicap au quotidien
  • Cabu à New York
  • Cafés des enfants, des espaces à bonne hauteur
  • Cannibale !
  • Cicatrices de guerre(s)
  • Comment les romans construisent-ils les adolescents ?
  • Coplas, poèmes de l’amour andalou
  • Créatifs avec des mots
  • Culture et Pop, du neuf sur Arte
  • De ligne en ligne
  • De l’audace artistique et culturelle !
  • Décentralisation culturelle
  • Delacroix, fils légitime de Shakespeare
  • Des clés pour comprendre l’architecture moderne
  • Des femmes au Panthéon
  • Des jeux et des œuvres
  • Des questions ? La Web TV de l’Enseignement supérieur vous répond !
  • Droits de l’enfant : la participation démocratique avec Jean Le Gal
  • Ecologie : des artistes concernés
  • Écrire la peinture
  • En pleine figure. Haïkus de la guerre de 14-18
  • Enfance nazie : Une analyse de manuels scolaires (1933-1945)
  • Envie de (re)découvrir le Louvre ?
  • Éventails impressionnistes
  • Fascinante Tour Eiffel...
  • Festival Animasia
  • Films Femmes Méditerranée 8ème rencontres
  • Genesis : le monde vu par Sebastião Salgado
  • Grand reporter en Afghanistan
  • Guide de la parfaite femme au foyer nazie
  • Hans Richter au Centre Pompidou-Metz
  • Hommage aux Gueules cassées à Tarbes
  • Ibrahim Maalouf au Festival d’Ile de France
  • Images en lutte
  • Jacqueline Salmon : Une approche photographique des lettres, des mots, du livre
  • Jeunes artistes en Europe : quelle vitalité !
  • Joseph Cornell et les surréalistes à New York : Dalí, Duchamp, Ernst, Man Ray...
  • Journées européennes des métiers d’art
  • Kanak, l’Art est une parole
  • L’âme a-t-elle un visage ?
  • L’art aborigène à l’honneur !
  • L’art des affiches de cinéma
  • L’art descend dans la rue : Keith Haring
  • L’engagement pendant la Seconde Guerre mondiale raconté par des artistes
  • L’environnement au cinéma
  • L’histoire du monde en 100 objets !
  • L’Histoire par les femmes
  • L’homme qui aimait les femmes ?
  • L’information qui prend le temps !
  • La Grande Lessive®, une installation artistique éphémère faite par tou·te·s autour de la Terre
  • La Grosse Pomme verte
  • La jeune photographie européenne à l’honneur
  • La peinture flamande à l’honneur !
  • La peur au Moyen Âge
  • La PJ de Paris fête son centenaire
  • La semaine des mathématiques
  • La traite des esclaves : "un commerce pour gens ordinaires ?"
  • Le bassin minier en 1918, un paysage anéanti
  • Le Centre Pompidou expliqué aux tout-petits
  • Le dernier cadeau de Maxime Le Forestier
  • Le Furet : un engagement auprès de la petite enfance
  • Le goût de Diderot : une exposition au Musée Fabre
  • Le Louvre avec des enfants ? Un plaisir !
  • Le magazine du théâtre
  • Le peuple du blues s’arrête en banlieue
  • Le retour de Lucky Peterson
  • Le Street Art au musée
  • Le surréalisme belge à l’honneur
  • Le Transperceneige : un train d’enfer
  • Les chansons qui font l’histoire
  • Les désastres de la guerre 1800-2014
  • Les Eurockéennes : bienvenue au paradis du rock !
  • Les manuscrits médiévaux de la bibliothèque municipale de Chartres sont en ligne
  • Les métiers d’art : pluralité et richesse méconnues ?
  • Les mots de 2013
  • Les paysages poétiques de Robert Desnos
  • Les Tréteaux de France : une aventure populaire
  • Liberté chérie : des dessins contre l’enfermement
  • Lire avec ses oreilles pour lire plus !
  • L’Education Artistique et Culturelle (EAC) plébiscitée par les Français
  • L’Ifé lance sa webradio : KADECOL
  • Mandela : un long chemin vers la liberté
  • Marseille dans l’oeil de Jean-Christophe Béchet
  • Mille formes, lieu précurseur pour l’éveil artistique des 0-6 ans
  • Orthographe : un jeu pour les adultes aussi !
  • Parler de l’actualité avec les enfants et les jeunes
  • Parlons culture : un immeuble, une oeuvre
  • Poliakoff ou "Le rêve des formes"
  • Quand les enseignantes de la République espagnole remportent un Goya !
  • Quand les petits découvrent l’astronomie...
  • Quand recycler redonne sens à la vie
  • Que reste-t-il à découvrir ? Les chercheurs du CNRS répondent.
  • Que se passe-t-il la nuit ? Le Muséum d’Histoire naturelle nous répond
  • Questions de culture générale
  • Ralentir et contempler : atelier bien être au musée
  • Regarde-moi ! Photoquai 2013
  • Renouer avec la culture et les arts par l’éducation
  • Saison culturelle France Roumanie : oubliez vos clichés !
  • Sélection d’ouvrages sur la Première Guerre mondiale
  • Séminaires en ligne de Bernard Stiegler
  • Sibérie ma chérie
  • Street Art : un musée à ciel ouvert
  • Suivre l’obélisque de Louxor à Paris
  • Un film "De toutes nos forces" et des débats sur le handicap
  • Un lieu d’art à vivre pour les ados
  • Une année pour la BD
  • Une exposition pour redécouvrir Georges de La Tour
  • Une seconde vie pour des espaces désertés
  • Vive l’indiscipline !
  • Vlaminck à St-Trop
  • Voulez-vous un dessin ?
  • Voyage au coeur de la création espagnole
  • Voyage culinaire à Venise
  • Whoozart : Web TV Arts, culture et Société
  • Y’a deux écoles !
  • « Les enfants de la zique », une ressource culturelle précieuse
• Questions de Culture
  • A propos d’ Art et d’Environnement
  • Culture scientifique : s’unir pour déconstruire les préjugés…
  • Apprendre le monde en images
  • Apprivoiser la culture numérique
  • Art 2.0
  • Art et culture : objectif 100%, on en est bien loin….
  • Chiffres clés de la culture 2019 : régime d’abondance !
  • Comment les musées ont changé leurs liens aux publics : l’exemple du Musée Fabre à Montpellier
  • Création censurée !
  • Culture générale, un marqueur social dans le parcours éducatif
  • Culture Prime , culture en partage 
  • Culture : concerts tests, un espoir pour la reprise
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  • Concevoir des espaces scolaires pour le bien-être et la réussite de tous
  • Emmanuel Vaillant, journaliste
  • Frédéric Jésu, auteur de "Agir pour la réussite de tous les enfants"
  • Jean Luc Berthier, co-auteur de "Les neurosciences cognitives dans la classe"
  • Les enjeux de formation inter-métiers par Marie Odile Maire-Sandoz, du centre Alain Savary-Ifé
  • Les politiques de jeunesse en France avec Patricia Loncle-Moriceau
  • Pierre Merle, auteur de "Polémiques et fake news scolaires"
  • Sait-on éduquer à la démocratie ? Entretien avec Guillaume Caron et Laurent Fillion
• Coups de coeur
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  • 50 nuances de noir
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  • Admirer des oeuvres qu’on ne pourra plus jamais voir...
  • Alain Rey amoureux du diable...
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  • Art numérique : tous les sens en éveil !
  • Artiste au foyer
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  • C215 : l’art de la rue
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  • Les grands clas­siques de la lit­té­ra­ture à télé­char­ger gratuitement
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  • Les indisciplinéEs : du bon son !
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  • Les oeuvres d’art dévoilées...
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• Merci !
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• Prendre sa part
• Producteurs d’intérêt général
• Quand la jeunesse s’abstient.
• Reconnu·es et respecté·es dès la rentrée !
• Refondation : scènes décisives
• Réinventons le syndicalisme
• République contre FN
• Responsabilités
• Retraites : regagner la confiance par des actes
• Roms : dérapage et simplisme
• S’imposer
• Se ressourcer
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• Solidarités et services publics : vive l’impôt…juste !
• Solidarités intergénérationnelle et interprofessionnelle avec l’UNSA
• Temps long
• Toutes et tous mobilisé·es face au Covid-19
• Trop, vraiment ?
• Un enseignant assassiné, ne cédons pas face à la barbarie
• Un sursaut, vite !
• Un Top 14 ? Ça se discute…
• Une résolution, l’optimisme.
• Vacances
• Votons sans haine
• Zéro ?
• « Prendre soin » et construire une dynamique positive

DONNONS DE LA VOIX

• Nos 25 exigences pour l’Éducation
  • 3% du PIB pour l’Enseignement supérieur et la Recherche !
  • Formation initiale et continue : pour un développement professionnel continu
  • Il faut redonner la priorité à l’École publique laïque et gratuite
  • La coéducation : parce qu’ils ne sont pas que des élèves
  • La liberté, l’égalité, la fraternité et la laïcité doivent être au cœur de la démarche éducative.
  • La participation du service public d’éducation à la formation professionnelle initiale doit être garantie.
  • La refondation pour la réussite de tous
  • Le bien être et la santé doivent être au coeur de notre système éducatif.
  • Les ESPé doivent être confortées
  • Les salariés les plus fragiles doivent être la priorité
  • L’Éducation doit rester la priorité de la nation
  • L’égalité femme-homme doit devenir une réalité !
  • L’enseignement agricole public : une spécificité à conforter
  • L’Enseignement supérieur doit être accessible à tous les jeunes ayant obtenu le bac et désirant poursuivre leurs études.
  • Mieux reconnaître, former et accompagner les personnels !
  • Nos 25 exigences pour l’Éducation
  • Plus de 8 millions de pauvres dans notre pays : il y a urgence !
  • Pour un service public de qualité
  • Poursuivre l’amélioration des carrières et des rémunérations
  • Retrouver une véritable ambition pour le service public de la Jeunesse et des Sports
  • Se préoccuper des personnels contractuels : pour l’UNSA une priorité !
  • Toutes et tous éducables
  • Un même droit à l’Education pour tous les enfants
  • Une éducation de qualité, également, pour tous les jeunes en situation de handicap et les élèves à besoins éducatifs particuliers
  • Valoriser et partager nos cultures
• Leurs programmes pour l’Éducation
  • Arthaud, Lassalle, Poutou ne disent pas grand-chose de l’Éducation
  • Asselineau : valoriser l’effort et la persévérance
  • Cheminade : un milliard pour sortir "de l’enseignement des savoirs morts"
  • Dupont-Aignan : le retour à l’Instruction publique
  • FN : vieille école et ségrégation
  • Hamon : le "monsieur plus" de la Refondation
  • La majorité pénale à 16 ans : mesure présidentielle de F.Fillon.
  • Le Pen : entre mérite et travail manuel : une Éducation à deux vitesses
  • Les candidats et la répartition des moyens de l’enseignement public et des établissements privés
  • L’Éducation selon Fillon : libéralisme et méritocratie
  • Macron : la Refondation en marche avant ou en marche arrière ?
  • Mélenchon : émancipation et fin de la Refondation
• Donnez de la voix : vos craintes, vos attentes
  • C’est à vous de donner de la voix !
  • En 2017, ensemble, donnons de la voix !
  • Vos attentes en vidéo pour le prochain quinquennat
  • Vos craintes en vidéo pour le prochain quinquennat
  • Vos craintes, vos attentes
• Tous mobilisés
  contre le FN
  • 144 mesures pour conquérir le pouvoir
  • 1er mai : Laurent Escure invité de CNEWS
  • Concert « Face à la haine, face à Le Pen, la République réplique »
  • Dimanche18 juin : votez !
  • Élection présidentielle en France et aux États-Unis des similitudes ?
  • Encore une fois le FN s’agite pour distiller sa xénophobie !
  • FN : vieille école et ségrégation
  • Front national : des candidats aux législatives qui dérapent !
  • Front républicain contre Front national
  • Honteuses manifestations du FN contre les réfugiés !
  • La géographie explique-t-elle le vote FN ?
  • La préférence nationale dans l’éducation c’est quoi ?
  • La question qui tue... le FN
  • La supercherie des doubles discours du FN.
  • Le 7 mai repousser la tentation de l’extrême droite et de l’abstention.
  • Le FN a-t-il séduit une partie des classes populaires ?
  • Le FN et le "PénélopeGate" ?
  • Le FN et les femmes
  • Le FN sait tirer parti de l’Europe !
  • Les enseignements de langue et culture d’origine cible de l’extrême droite
  • Les propos révisionnistes de Marine Le Pen.
  • Les racistes européens souhaitent empêcher le sauvetage en mer des réfugiés.
  • L’arc républicain vs le FN
  • L’Europe : les propositions aberrantes du FN
  • L’observation cartographique de l’élection : au-delà de l’analyse centres urbains / périphéries
  • Mais que ferait le Front national sans l’immigration ?
  • Marine Le Pen présidente est-ce encore la République ?
  • Marine Le Pen veut la fin de la gratuité de l’École des enfants étrangers.
  • Mobilisation républicaine le 1er mai
  • Ne pas prendre le risque d’une victoire d’un ennemi de la République !
  • Non le FN n’est pas le parti du peuple !
  • Pas d’extrême droite ? Vraiment ?
  • Populisme, vous avez dit populisme...
  • Rien à ajouter...juste à partager
  • Voter FN : un danger, jamais une solution !
  • Voter Marine est-ce voter FN ?
  • « Merci mes amis ! »