ÉDUCATION

Réaffirmons le rôle et l’importance des professeurs de la ville de Paris sur le temps scolaire dans la politique éducative parisienne.

La DEPP vient de publier un dossier sur les évaluations des élèves français à l’échelle internationale.
A cette (...)

L’UNSA Éducation salue le travail du SE-Unsa qui, dans sa dernière publication (L’Enseignant n°168, août-sept 2013), (...)

La mise en place par le décret du 24 juillet 2013, du conseil École/Collège est une première étape de concrétisation, et (...)

Pour la Fédération Unsa Éducation la construction d’un espace de formation « Bac-3/Bac+3 » est indispensable pour (...)

Cette rentrée voit la reprise de la formation des enseignants et des personnels d’éducation dans les ESPé, levier (...)

La formation des adultes est en permanence à la recherche d’évolution technique lui permettant de mieux s’adresser à (...)

Le Comité Syndical Européen de l’Education (CSEE) rassemble 24 syndicats européens de l’éducation -dont l’UNSA (...)

L’UNSA Éducation souscrit au besoin de clarification et au renforcement du rôle des régions dans le triptyque emploi, (...)

Au cœur des débats et des réformes à venir, la décentralisation fait croître la place des collectivités territoriales (...)

Début décembre, nous recevrons la nouvelle livraison des résultats de l’évaluation internationale PISA. Ne nous faisons guère d’illusions. Tous les observateurs attentifs du système éducatif français en sont convaincus, les résultats ne seront pas bons.

Le 16 novembre est la journée consacrée mondialement par l’UNESCO à la tolérance. S’il est des journées internationales qui n’ont guère de sens, celle-ci en a. Dans un monde où le risque du repli sur soi domine et peut entrainer la peur et le rejet de l’étranger, du différent, de l’autre, les valeurs de la tolérance sont même à rappeler fortement et bien plus souvent qu’une seule journée par an.

Certes, c’est loin l’Amérique. Et nous n’aurons eu, par médias interposés, qu’une vision partielle, tronquée, voire (...)

« Écoles et bibliothèques des collectivités territoriales œuvrent, chacune à leur manière, au développement de la (...)