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Questions d’Éduc

Article publié le jeudi 7 novembre 2013
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Questions d'Éduc n°31: Santé et Bien-Être.

- Bien avant la fortune, l’important c’est la santé !
- Comment vont les élèves ?
- Médecine scolaire, quel devenir ?
- Médecine de prévention dans l’Éducation.Fonds sociaux et santé
- Le service social : un des acteurs du bienêtre à l’École… et au-delà
- Coéducation et promotion de la santé
- L’infirmier.ère, membre de la communauté éducative.
- Manque de sommeil, la faute aux écrans ?
- Méditer, une bulle d’oxygène.
- Et si l’école était un cocon.
- Climat scolaire, un vrai sujet.
- Citoyenneté et compétences psychosociales.
- Subir son travail.
- Pour ne pas conclure.
- Pour aller plus loin.

- Vos fiches pratiques: I : Quel concept de « santé » pathos, bien-être, climat scolaire. II : Dossier :La santé à l’École, préconisations de l’UNSA ÉDUCATION. III : Santé et DNB (épreuve orale EPI )

Questions d'Éduc n°30 : L'esprit critique.

- Esprit critique, es-tu (trop) là?
- Nouveau rapport à l'information.
- Manipulation massive par l'information.
- La fabrique du citoyen en démocratie.
- Former à l'esprit critique, une nouvelle mode?
- Émancipation de(s) masse(s).
- Se poser trop de questions.
- Quelles limites à l'esprit critique?
- Douter de tout? Oui, mais pour douter moins!
- Avoir l'esprit critique sans esprit ni critique.
- En classe et ailleurs.
- De l'Art de la critique.
- Apprendre à débattre.
- Les mathématiques, ça sert aussi à se poser des questions.
- Mots fléchés.
- Pour ne pas conclure.
- VOS FICHES PRATIQUES: 1. Clarifier les termes. 2. "Toujours le choix." Un jeu sérieux contre la radicalisation. 3. EMI: Éducation Média Information 4. Se former à l'esprit critique pour former à son tour.


Questions d'Éduc n°29 : à vous de jouer !

- Et si on jouait ?
- Une Fédé, des métiers
- Les bons nombres
- Qui est qui ?
- On n'est pas tout seul
- Êtes-vous UNSA compatible ?
- Notre socle commun
- FN pour nous c'est NON !
- C'était (pas) mieux avant !
- La rénovation pédagogique
- Jeu de loi
- Ensemble
- S'orienter
- Université archi bien
- Ça s'apprend
- Nouvel'R

Questions d'Éduc n°28 : l'Éducation, c'est politique

- Éduquer, c'est faire des choix courageux et ambitieux
- Parler d'Éducation et de politique
- Républicains contre pédagogues : un débat sans objet
- Y a-t-il des territoires éducatifs ?
- L'Éducation dans le monde : consensus ou débat ?
- Éducation et culture : même combat ?
- De l'échec scolaire à la réussite éducative
- Quels rapports au savoir ?
- Le numérique change-t-il tout ?
- Liberté pédagogique ?
- Une question de temps, de rythme et d'articulation
- Florilège de "bonnes intentions"
- Pour ne pas CONCLURE. En France, l'Éducation est doublement politique
- Pour aller plus loin
- FICHES PRATIQUES : 1. Méthodes actives, 2. Autorité : être, avoir ou faire ? 3. Donnons de la voix, ouvrons des pistes, 4. Construire une politique éducative locale.

Questions d'Éduc n°28 (PDF)

Questions d'Éduc n°27 : le travail personnel

- Actualités éducatives
- Travail de soi, pour soi, sur soi
- Le test
- Aller contre soi
- L'éducation populaire, un travail pour soi, sur soi et tout au long de la vie
- Devoirs ou temps de travail personnel ?
- Qualifier le temps de travail de l'élève
- L'activité en classe
- Travaux personnels encadrés : pourvu que ça dure !
- Le cadre associatif et l'accompagnement aux devoirs
- Et ailleurs ?
- Pour aller plus loin

- VOS FICHES PRATIQUES : 1. Face au travail, chacun sa stratégie, 2. Partager son travail personnel sur Internet, 3. Ce que nous disent les textes scolaires, 4. Lien avec les familles.

Questions d'Éduc n°27 (PDF)

Questions d'Éduc n°26 : coopérer

- Tous coopérateurs
- Coopérer, vous avez dit coopérer ?
- La coopération, une compétence du 21ème siècle.
- Les pédagogies coopératives
- Coopérer pour mieux vivre ensemble.
- Co-éduquer, c'est coopérer
- FICHES PRATIQUES : 1) Apprendre à coopérer 2) Coopération dans le cadre du PEAC 3) Coopérer avec le numérique
- Coopérer pour entreprendre
- Les jeux coopératifs
- EPI et coopération
- Impact de la coopération sur les apprentissages
- Coopération culturelle et éducative à l'étranger
- Coopérative scolaire et coopération éducative
- Pour aller plus loin

Questions d'Éduc n°26 (PDF)
 

Questions d'Éduc n°25 : grande pauvreté et réussite éducative

- Réussite et éducabilité de toutes et tous
- Grande pauvreté et réussite scolaire : un lien à (ré)affirmer
- Refonder pour rendre l'école inclusive
- Où est passé l'escalator social ?
- Lutter contre les idées toutes faites
- Mixité sociale et résultats scolaires : il faut encore progresser
- Fiches pratiques : 1) Une pédagogie explicite 2) Une priorité du projet d'établissement 3) Se mobiliser à l'échelle d'un territoire 4) Les trois temps d'une démarche éducative partenariale
- Travailler en équipe et faire vivre la coéducation
- Mettre les élèves au centre
- Former tous les personnels éducatifs
- La source : l'éveil à l'art pour tous
- Rendre explicite les attendus éducatifs
- Cher numérique ?
- Conclusion : égalité des droits
- Pour aller plus loin

Questions d'Éduc n°25 (PDF)

Questions d'Éduc n°24 : société éducative. Échos du congrès

- Un congrès de prospective.
- Pourquoi des mandats ? La résolution générale.
- Nos valeurs réaffirmées.
- Notre vision de l'Éducation...
- pour changer de société.
- Le monde en transformation.
- Notre syndicalisme.
- Une réflexion d'avenir : Oxygène(s)
- Conclusion
- Pour aller plus loin.

Questions d'Éduc n°24 (PDF)

Questions d'Éduc n°23 : éducation artistique et culturelle.

- Éduquer c'est aussi faire aimer.
- Pourquoi éduquer à l'art et à la culture ?
- Culture et sociocu...
- Du côté des enseignants artistes.
- Arts et culture à l'école - Les dispositifs scolaires.
- La culture commune.
- L'art et la culture : un domaine professionnel qui attire.
- Conclusion : l'art pour toutes et tous.
- Pour aller plus loin.

Questions d'Éduc n°23 (PDF)

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